В 1990 г., закончила Владимирский государственный педагогический институт им. П.И. Лебедева-Полянского по специальности учитель математики и физики средней школы.

В 1996 г. в Институте педагогических инноваций Российской академии образования (г. Москва) защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01 – общая педагогика. Имеет опыт работы в общеобразовательной школе учителем математики и заместителем директора по экспериментальной и учебно-воспитательной работе.

Стаж научно-педагогической деятельности 28 лет.

Актуальные научные интересы: оценка качества и мониторинги в образовании, влияние образовательной инфраструктуры на качество образования; взаимодействие семьи и школы, включая: информационную открытость, коммуникацию участников образовательных отношений, родительскую вовлеченность в целом и, в частности, государственно-общественное управление.

Имеет более 150 научных работ.