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Learner Career Outcomes

47%

started a new career after completing these courses

52%

got a tangible career benefit from this course

20%

got a pay increase or promotion
Shareable Certificate
Earn a Certificate upon completion
100% online
Start instantly and learn at your own schedule.
Flexible deadlines
Reset deadlines in accordance to your schedule.
Beginner Level
Approx. 12 hours to complete
Spanish

Skills you will gain

Programming ToolSoftware DevelopmentComputer ProgrammingScratch (Programming Language)

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Offered by

Placeholder

Universidad ORT Uruguay

Placeholder

The University of Edinburgh

Syllabus - What you will learn from this course

Content RatingThumbs Up98%(89,412 ratings)Info
Week
1

Week 1

3 hours to complete

Tu primer programa

3 hours to complete
17 videos (Total 69 min), 6 readings, 1 quiz
17 videos
¿Qué es un algoritmo? Estructuras de control. Secuencia.2m
Representación de algoritmos1m
Precisión y supuestos 4m
¿Qué es Scratch? Ejemplos de programas (Tarjeta de cumpleaños, Flappy Bird)2m
Opciones para trabajar en Scratch 1m
Principales componentes de Scratch. Guardar y descargar 5m
Decisión 2m
Seudocódigo y diagrama de flujo. Decisión en Scratch 3m
Reflexiones sobre las condiciones1m
Iteración. Iteración en Scratch3m
¡Fiesta con globos!. Cambio de apariencia. Desarrollo incremental. Prueba simple. 6m
¡Baile!: modificación de programas3m
Día nublado... ¡no! Coordenadas en Scratch5m
¡Una película! Animación con 2 personajes 5m
¡Algoritmos en la producción de Audiovisuales!7m
Decisiones en un laboratorio de investigación [Inglés - Subtítulos en Español]8m
6 readings
Temario10m
Formato y Evaluación10m
Guía de buenas prácticas10m
El equipo de ¡A Programar!10m
Patrocinio y Copyright10m
Recursos de la Unidad 110m
1 practice exercise
Cuestionario Unidad 130m
Week
2

Week 2

2 hours to complete

¡Repetir, repetir, repetir!

2 hours to complete
18 videos (Total 82 min), 1 reading, 1 quiz
18 videos
Iteración controlada por cantidad2m
Iteración controlada por condición2m
Video musical3m
Video musical con karaoke4m
Dibujando cuadrados. Uso del lápiz 5m
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Interacción con el usuario 5m
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Soplar las velitas3m
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Decisión (si, sino) 3m
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Grabación de sonidos 2m
¡Juego de caritas! Eventos. Editor de imágenes. Cámara (sensores)6m
Diseño de software3m
¡Cortando frutas! (Fruit ninja). Diseño e implementación 6m
Requerimientos. Juego del Helicóptero 3m
Juego del Helicóptero: diseño. Abstracción3m
Juego del Helicóptero: implementación7m
Requerimientos y descomposición de problemas7m
Requerimientos, Prototipos y Abstracción en Arquitectura [Inglés - Subtítulos en Español]9m
1 reading
Recursos de la Unidad 210m
1 practice exercise
Cuestionario Unidad 230m
Week
3

Week 3

3 hours to complete

Reinventar juegos

3 hours to complete
10 videos (Total 62 min), 2 readings, 2 quizzes
10 videos
Extensión del Helicóptero. Variable6m
Conociendo el Pong. Documentación 4m
Modificando el Pong. Condiciones complejas7m
Más modificaciones al Pong. Pizza Pong. Prueba7m
Tirar penales. Remix 7m
¡Adivina el número! Interacción con el usuario7m
Jardín con flores. Iteraciones anidadas4m
¡Remix en el laboratorio de Biotecnología!5m
Robots que juegan al fútbol [Inglés - Subtítulos en Español]8m
2 readings
Recursos de la Unidad 310m
Cómo hacer la evaluación por pares (peer-review)10m
1 practice exercise
Cuestionario Unidad 330m
Week
4

Week 4

2 hours to complete

Reutilizando tu código

2 hours to complete
10 videos (Total 73 min), 1 reading, 1 quiz
10 videos
¡Atrapar al ratón! Procedimientos12m
¡Cuadrados, cuadrados, cuadrados! Generalización. Parámetros8m
Escalera 4m
¡Cazar Fantasmas! Clones 8m
Fuegos artificiales9m
¡Romper burbujas! Modularidad7m
¡La Ola! 6m
Cómo nuestros programas pueden cambiar la forma de hacer las cosas9m
Entrevista a Joyera [Inglés - Subtítulos en Español]5m
1 reading
Recursos de la Unidad 410m
1 practice exercise
Cuestionario Unidad 430m

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