About this Course
4.5
94 ratings
1 reviews
100% online

100% online

Start instantly and learn at your own schedule.
Flexible deadlines

Flexible deadlines

Reset deadlines in accordance to your schedule.
Beginner Level

Beginner Level

Hours to complete

Approx. 28 hours to complete

Suggested: 12 недель, 2-3 часа в неделю...
Available languages

Russian

Subtitles: Russian
100% online

100% online

Start instantly and learn at your own schedule.
Flexible deadlines

Flexible deadlines

Reset deadlines in accordance to your schedule.
Beginner Level

Beginner Level

Hours to complete

Approx. 28 hours to complete

Suggested: 12 недель, 2-3 часа в неделю...
Available languages

Russian

Subtitles: Russian

Syllabus - What you will learn from this course

Week
1
Hours to complete
2 hours to complete

Основы алгоритмизации

Здравствуйте, уважаемые слушатели! На первой неделе курса мы рассмотрим различные подходы к составлению алгоритмов программ. Затем осознанно выберем систематический метод для решения задач, рассматриваемых в курсе. Также мы сравним различные способы записи алгоритмов. Кроме того, мы изучим классификацию команд, которые используются в алгоритмическом языке. По итогам недели предусмотрен тест для оценки полученных знаний. Желаем вам успехов в освоении материала!...
Reading
8 videos (Total 46 min), 4 readings, 1 quiz
Video8 videos
Промо о Вышке2m
Преимущества и недостатки различных подходов к составлению алгоритмов и программ. Определение структурного программирования. Основные алгоритмические структуры (конструкции)14m
Общий вид постановки задачи. Метод решения задачи. Внешняя спецификация. Алгоритм. Программа5m
Пример применения систематического подхода к составлению алгоритма и программы (решение линейного уравнения). Сравнение различных способов записи алгоритма (блок-схема, псевдокод, диаграмма Нейсси-Шнейдермана)10m
Общий вид алгоритма на псевдокоде. Понятие переменной. Классификация команд3m
Базовые операции и базовые структуры. Операция присваивания3m
Операция ввода. Операция вывода4m
Reading4 readings
Учебный план10m
Система оценивания10m
Дополнительные материалы для ознакомления10m
Опрос до начала курса10m
Quiz1 practice exercise
Основы алгоритмизации30m
Week
2
Hours to complete
2 hours to complete

Основные алгоритмические конструкции. Язык Pascal

На второй неделе мы продолжаем изучение алгоритмических конструкций и знакомимся с различными вариантами условной и циклической конструкции. Затем мы переходим к изучению языка Паскаль и рассматриваем описание различных объектов, а также ввод и вывод данных. После этого мы изучаем операции в языке Паскаль, а затем рассматриваем в качестве примера использования изученного материала программу для решения квадратного уравнения....
Reading
8 videos (Total 62 min), 1 reading, 1 quiz
Video8 videos
Циклы. От … до (со счетчиком). Цикл-пока (с предусловием). Цикл-до (с постусловием). Взаимозаменяемость циклов «пока» и «до»8m
Алфавит языка и особенности использования символов. Структура программы. Идентификаторы и служебные слова. Описание переменных5m
Классификация типов. Описание констант. Описание типов3m
Операторы вывода. Форматный вывод. Ввод данных с клавиатуры7m
Стандартные процедуры и функции8m
Арифметические и логические операции. Операции отношения. Простые и составные операторы6m
Простейшая условная конструкция. Расширенная условная конструкция. Пример: программа для решения квадратного уравнения15m
Reading1 reading
Дополнительные материалы10m
Quiz1 practice exercise
Основные алгоритмические конструкции. Язык Pascal32m
Week
3
Hours to complete
4 hours to complete

Циклы и примеры их использования

На третей неделе мы продолжаем изучение кодирования алгоритмических конструкций на языке Паскаль. Изучаем кодирование различных циклов, затем рассматриваем примеры использования циклов для решения задач. Основной задачей этой недели является выполнение первого задания на взаимное оценивание: "решение задачи по составлению итерационного алгоритма". Также мы знакомимся с понятием массива и начинаем изучение алгоритмов обработки одномерных массивов: вычисляем минимум и максимум....
Reading
9 videos (Total 96 min), 1 reading, 1 quiz
Video9 videos
Вычисление заданного количества чисел Фибоначчи10m
Кодирование циклов с предусловием и постусловием2m
Пример использования цикла-до: метод половинного деления11m
Итерационные алгоритмы. Вывод рекуррентного отношения10m
Использование циклов с предусловием и постусловием при записи итерационных алгоритмов10m
Порядковые типы. Перечислимый тип. Интервальный тип. Описание массива. Ввод и вывод элементов одномерного массива17m
Кванторы. Использование кванторов в постановке и методе решения задачи. Поиск максимального элемента и его номера в одномерном массиве из n элементов. Поиск максимума при помощи обращения по индексу. Поиск минимального по модулю элемента в одномерном массиве из n элементов13m
Поиск минимального среди элементов одномерного массива, удовлетворяющих заданному условию и его номера. Особенности поиска минимума (максимума) при дополнительном условии14m
Reading1 reading
Дополнительные материалы10m
Week
4
Hours to complete
4 hours to complete

Алгоритмы обработки одномерных массивов

На четвертой неделе мы изучаем несколько алгоритмов обработки одномерных массивов: вычисление суммы среднего арифметического, формирование новых массивов, алгоритмы удаления и вставки. Для всех изученных алгоритмов имеются готовые программы, которые приведены в разделе "материалы для самостоятельного изучения". Кроме того мы знакомимся с организацией надежного ввода данных....
Reading
7 videos (Total 84 min), 1 reading, 1 quiz
Video7 videos
Формирование нового массива с известным числом элементов. Формирование нового массива с неизвестным числом элементов12m
Вычисление двух новых массивов неизвестной длины8m
Удаление путем сдвига. Использование законов де Моргана для отрицания условий, содержащих неравенства и логические связки (или, и)14m
Перестановка значений переменных. Алгоритмы удаления14m
Алгоритмы вставки9m
Обработка целых чисел. Надежный ввод данных. Разбиение числа на цифры с использованием функций div, mod8m
Reading1 reading
Дополнительные материалы10m

Instructor

Avatar

Ерохина Елена Альфредовна

Старший преподаватель
Департамент компьютерной инженерии МИЭМ Высшая Школа Экономики

About National Research University Higher School of Economics

National Research University - Higher School of Economics (HSE) is one of the top research universities in Russia. Established in 1992 to promote new research and teaching in economics and related disciplines, it now offers programs at all levels of university education across an extraordinary range of fields of study including business, sociology, cultural studies, philosophy, political science, international relations, law, Asian studies, media and communications, IT, mathematics, engineering, and more. Learn more on www.hse.ru...

Frequently Asked Questions

  • Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.

  • When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.

  • Изучение данной дисциплины базируется на знании слушателями основ математики, информатики и алгоритмизации в пределах программы средней школы, умении применять математический аппарат при выборе метода решения задачи.

    Для освоения учебной дисциплины, слушатели должны владеть школьными знаниями, получаемыми в процессе изучения указанных выше курсов.

  • Для успешной сдачи курса нужно успешно пройти каждый оцениваемый тест и задание на взаимную оценку.

  • В итоговую оценку входят баллы за 5 тестов и 7 лабораторных работ

More questions? Visit the Learner Help Center.