Este curso persigue adentrarse en la realidad del trabajo de un alto ejecutivo: lo qué hace y cómo lo hace. Es un hecho conocido que la mayoría de altos directivos dedican hasta el 90% de su tiempo al día a día y menos del 10% a las tareas asociadas al pensamiento estratégico en la organización. Por eso es importante ir más allá y entender las prioridades que configuran esta actuación diaria. Al final, la mejor estrategia es aquella que se practica; la mejor organización, aquella que funciona; y el quehacer cotidiano coherente con las prioridades establecidas, la base de la continuidad con éxito de las empresas.
¿Qué hacen los buenos directivos? Prioridades de la Alta Dirección
IESE Business SchoolAbout this Course
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Spanish
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Skills you will gain
Persona (User Experience)LeadershipManagement
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Offered by
IESE Business School
For over fifty years, IESE, the graduate business school of the University of Navarra, has been at the forefront of management education, developing and inspiring business leaders who strive to make a deep, positive and lasting impact on the people, companies and society they serve.
Syllabus - What you will learn from this course
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Introducción al Curso y Sesión 1: ¿Qué hacen los buenos directivos?
En esta sección encontraréis el vídeo del Introducción al Curso y el Syllabus que contiene la descripción del curso y la estructura. En la Sesión 1 del curso analizaremos en detalle la tarea de dirigir, miraremos lo que la literatura clásica nos aporta, y desarrollaremos nuestro esquema conceptual basándonos en estos antecedentes y en entrevistas a más de 200 directivos con alta responsabilidad en empresas muy distintas en tamaño, sector y propiedad.
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13 videos (Total 74 min), 4 readings, 1 quiz
13 videos
1. ¿Qué hacen los buenos directivos? Introducción5m
2. Revisión de los clásicos: Peter Drucker. Las tareas clásicas del directivo6m
3. Revisión de los clásicos: John P. Kotter. Qué hacen los buenos Directores Generales9m
4. Revisión de los clásicos: John P. Kotter. Cómo enfocan el trabajo4m
5. Revisión de los clásicos: Henry Mintzberg. Desenmascarando los mitos sobre el alto directivo4m
6. Revisión de los clásicos: Henry Mintzberg. Visión, ciencia y experiencia5m
7. Revisión de los clásicos: Ghoshal & Bartlett6m
8. Presentación de la Investigación: Liderar Vs. Dirigir7m
9. Presentación de la Investigación: nuestros altos directivos de éxito2m
10. Presentación de la investigación: la acción de la alta dirección7m
11. Contenido y objetivos del curso: Futuro y Modelo de Negocio6m
12. Contenido y objetivos del curso: Personas y Estrategia Institucional5m
4 readings
Syllabus10m
Lecturas del curso10m
Objetivos10m
Lectura: ¿Qué sabemos de los altos directivos?15m
1 practice exercise
Sesión 1. ¿Qué hacen los buenos directivos?20m
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Sesión 2: Crear un futuro y compartirlo
Quizás la prioridad más importante de la alta dirección es su preocupación constante por el futuro de la organización. Ello requiere conocer muy bien el negocio, anticipar las necesidades reales de los clientes, vigilar la competencia (actual y potencial) y las formas distintas de satisfacer las necesidades de los clientes, etc. Al final se precisa definir una estrategia clara y compartida en la organización. Objetivo del curso: Entender quizás la prioridad más relevante y a veces más olvidada de la alta dirección la búsqueda del futuro de la organización
2 hours to complete
12 videos (Total 58 min), 1 reading, 1 quiz
12 videos
2. La creación de una visión. Cómo lo ven nuestros directivos8m
3. La creación de una visión. Conclusiones2m
4. En búsqueda de la competitividad. Presentación1m
5. En búsqueda de la competitividad. Cómo lo ven nuestros directivos9m
6. En búsqueda de la competitividad. Conclusiones2m
7. Adaptación a los cambios en el entorno. Presentación1m
8. Adaptación a los cambios en el entorno. Cómo lo ven nuestros directivos6m
9. Adaptación a los cambios en el entorno. Conclusiones6m
10. Crear un futuro y comunicarlo. ¿Qué?3m
11. Crear un futuro y comunicarlo. Visión y ventaja competitiva7m
12. Crear un futuro y comunicarlo. Dinámica de cambio y comunicación5m
1 reading
Lectura: Estrategia y Dirección Estratégica15m
1 practice exercise
Sesión 2. Crear un futuro y compartirlo15m
2 hours to complete
Sesión 3: Adecuar constantemente el Modelo de Negocio
El futuro podemos crearlo, anticiparlo o a veces sólo adaptarnos al mismo. Donde la alta dirección tiene mayores capacidades de elección y de diseño es en el modelo de negocio. Y esta capacidad de elección es si cabe cada vez mayor en un mundo de grandes cambios y de potente desarrollo tecnológico. Por tanto otra prioridad de la alta dirección es adecuar el modelo de negocio a los cambios y ello requiere trabajar en tres grandes direcciones: La diferenciación, la innovación y la internacionalización.
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14 videos (Total 69 min), 1 reading, 1 quiz
14 videos
2. Adaptación del modelo de negocio. Cómo lo ven nuestros directivos8m
3. Adaptación del modelo de negocio. Conclusiones3m
4. Tipos de estrategias. Presentación2m
5. Tipos de estrategias. Cómo lo ven nuestros directivos I7m
6. Tipos de estrategias. Cómo lo ven nuestros directivos II9m
7. Tipos de estrategias. Conclusiones6m
8. Las 3 "R" de la competitividad. Presentación1m
9. Las 3 "R" de la competitividad. Cómo lo ven nuestros directivos4m
10. Las 3 "R" de la competitividad. Conclusiones4m
11. Cómo crear y capturar valor7m
12. Cómo representar el modelo de negocio3m
13. Características del modelo de negocio2m
14. Las 3 "R" de la competitividad3m
1 reading
Lectura: Estrategia en el Siglo XXI: Modelos de Negocio en acción15m
1 practice exercise
Sesión 3. Adecuar constantemente el Modelo de Negocio15m
2 hours to complete
Sesión 4: Las Personas como centro de la organización
En esta sesión desarrollamos la tercera gran prioridad de la alta dirección, la gestión de la personas. Para hacer realidad las oportunidades de futuro con nuestro modelo de negocio necesitamos desarrollar capacidades y competencias que residen en las personas. Temas como la gestión del talento, de los equipos, del riesgo, de los retos y de los resultados son esenciales en esta sesión. Objetivo del curso: Hacer realidad el futuro y el modelo de negocio requiere enfocarse en las personas, en gestionar el talento, los equipos, el reto y los aprendizajes.
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19 videos (Total 84 min)
19 videos
2. Las personas como centro de la organización. Cómo lo ven nuestros directivos I5m
3. Las personas como centro de la organización. Cómo lo ven nuestros directivos II6m
4. Las personas como centro de la organización. Conclusiones3m
5. La gestión del talento. Presentación1m
6. La gestión del talento. Cómo lo ven nuestros directivos I6m
7. La gestión del talento. Cómo lo ven nuestros directivos II3m
8. La gestión del talento. Conclusiones6m
9. Exigencia en la obtención de resultados. Presentación55s
10. Exigencia en la obtención de resultados. Cómo lo ven nuestros directivos I6m
11. Exigencia en la obtención de resultados. Cómo lo ven nuestros directivos II5m
12. Exigencia en la obtención de resultados. Conclusiones4m
13. El capital humano y la implantación de la estrategia. Presentación1m
14. El capital humano y la implantación de la estrategia. Cómo lo ven nuestros directivos5m
15. El capital humano y la implantación de la estrategia. Conclusiones5m
16. Personas. Implantación de la estrategia5m
17. Personas. Gestión del talento3m
18. Personas. Obtención de resultados, motivación e implantación5m
19. Personas. En resumen3m
1 practice exercise
Sesión 4. Las personas como centro de la organización15m
Frequently Asked Questions
When will I have access to the lectures and assignments?
Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.
What will I get if I purchase the Certificate?
When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.
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You will be eligible for a full refund until two weeks after your payment date, or (for courses that have just launched) until two weeks after the first session of the course begins, whichever is later. You cannot receive a refund once you’ve earned a Course Certificate, even if you complete the course within the two-week refund period. See our full refund policy.
Is financial aid available?
Yes, Coursera provides financial aid to learners who cannot afford the fee. Apply for it by clicking on the Financial Aid link beneath the "Enroll" button on the left. You’ll be prompted to complete an application and will be notified if you are approved. Learn more.
Will I earn university credit for completing the Course?
This Course doesn't carry university credit, but some universities may choose to accept Course Certificates for credit. Check with your institution to learn more. Online Degrees and Mastertrack™ Certificates on Coursera provide the opportunity to earn university credit.
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