About this Course
4.5
44 ratings
11 reviews
100% online

100% online

Start instantly and learn at your own schedule.
Flexible deadlines

Flexible deadlines

Reset deadlines in accordance to your schedule.
Hours to complete

Approx. 31 hours to complete

Suggested: 6 недель исследования, 1-3 часов / неделю...
Available languages

Russian

Subtitles: Russian
100% online

100% online

Start instantly and learn at your own schedule.
Flexible deadlines

Flexible deadlines

Reset deadlines in accordance to your schedule.
Hours to complete

Approx. 31 hours to complete

Suggested: 6 недель исследования, 1-3 часов / неделю...
Available languages

Russian

Subtitles: Russian

Syllabus - What you will learn from this course

Week
1
Hours to complete
1 hour to complete

Добро пожаловать на курс «Читаем русскую классику вместе. М. Булгаков "Мастер и Маргарита"»

...
Reading
2 videos (Total 5 min), 4 readings
Video2 videos
Заставка курса35s
Reading4 readings
Приветственное слово от авторов курса10m
О Национальном исследовательском Томском государственном университете10m
О команде курса10m
Анкета слушателя10m
Hours to complete
4 hours to complete

Модуль 1

Данный модуль готовит слушателей к смысловому или медленному чтению. В этой части курса сделан акцент на качества читателя, которые необходимо развивать, чтобы получать от чтения настоящее наслаждение. Для успешного прохождения модуля необходимо иметь элементарные знания о том, как нужно читать художественное произведение, прислушаться к советам преподавателей, научиться различать свои действия при чтении, прогнозировать содержание текста по названию, знать некоторые литературоведческие понятия....
Reading
5 videos (Total 31 min), 5 quizzes
Video5 videos
Что нужно делать, чтобы стать настоящим читателем?6m
"Жонглер с копытом" и "Черный маг" ищут приличного места5m
Что остановило тяжкий выбор М.Булгакова на названии "Мастер и Маргарита"?5m
-В каком жанре Вы пишете, любезный? - Да во всех стараюсь (Из разговора писателя и издателя)9m
Quiz4 practice exercises
Задание к лекции "Бывает ли вредное чтение и что нужно делать, чтобы не стать читателем с “кашей в голове”"22m
Задание к лекции "Что нужно делать, чтобы стать настоящим читателем?"24m
Задание к лекции ""Жонглер с копытом" и "Черный маг" ищут приличного места"10m
Задание к лекции "-В каком жанре Вы пишете, любезный? - Да во всех стараюсь (Из разговора писателя и издателя)"38m
Week
2
Hours to complete
3 hours to complete

Модуль 2

Данный модуль начинает «вхождение» в художественный текст, организует отдельные стадии направленного чтения: выявлять тему, подтемы, основные факты, детали, выделять новую и уже известную информацию, отделять главное от второстепенного, переводить значение слова в смыслы, комментировать найденные в тексте детали. Для успешного прохождения модуля необходимо знать текст Главы 1 и Главы 2. Иметь навыки написания эссе. Уметь задавать вопросы к тексту, находить «странности» в тексте и интерпретировать их....
Reading
5 videos (Total 39 min), 5 quizzes
Video5 videos
Странности продолжаются...6m
Третья странность жаркого майского вечера…7m
От Москвы к Ершалаиму (Главы 1-2)7m
Ершалаим (Глава 2)10m
Quiz4 practice exercises
Задание к лекции "Странности продолжаются..."6m
Задание к лекции "Третья странность жаркого майского вечера…"4m
Задание к лекции "От Москвы к Ершалаиму (Главы 1-2)"4m
Задание к теме "Ершалаим (Глава 2)"2m
Week
3
Hours to complete
3 hours to complete

Модуль 3

Данный модуль учит выявлять коммуникативную задачу, главную мысль, точку зрения автора. Продолжает работу над фактами и деталями художественного текста. Развивает умение собирать материал для прогнозирования ключевой идеи. Находить авторские подсказки в тексте. Привлекать инструменты других видов искусства. Для успешного изучения модуля слушатель должен продемонстрировать умение конструировать коммуникативную задачу автора на основе содержания текста. Знать выразительные средства языка, иметь способность встать на позицию автора, основы эстетики средневекового карнавала....
Reading
5 videos (Total 43 min), 5 quizzes
Video5 videos
«Шизофрения, как и было сказано» и «Нехорошая квартира»9m
Маятник: от реальности к мистике и обратно5m
Авторские намеки и подсказки в романе8m
Средневековый карнавал в театре Варьете или сеанс черной магии14m
Quiz4 practice exercises
Задание к лекции "От Ершалаима – к Москве (Главы 2 и 3)"18m
Задание к лекции "«Шизофрения, как и было сказано» и «Нехорошая квартира»"4m
Задание к лекции "Маятник: от реальности к мистике и обратно"18m
Задание к лекции "Средневековый карнавал в театре Варьете или сеанс черной магии (глава 12)"2m
Week
4
Hours to complete
2 hours to complete

Модуль 4

В модуле показывается, как определяются ключевые детали портретной характеристики персонажей, каким образом осуществляется авторская динамика портретных образов персонажей, выявляются способы речевой характеристики героев романа. Демонстрируются ключевые приемы в описании пространства. В этой части курса показывается, в чем особенности коммуникативных стратегий диалога и полилога, как осуществляется их языковые презентации. Для успешного прохождения модулю слушателю необходимо развивать умение определять ключевые детали портретной характеристики, комментировать их в соответствии с замыслом автора, меть интерпретировать способы их речевой характеристики. Формулировать авторские коммуникативные стратегии диалога и полилога....
Reading
5 videos (Total 55 min), 5 quizzes
Video5 videos
Обличье – Личина – Лицо – Лик. Чудесные метаморфозы10m
«Портрет на фоне…» или «Ландшафтик в золотой раме»11m
Шепот, крик, хохот, свист, треск и грохот: речевой портрет персонажа10m
Коммуникативные поединки13m
Quiz5 practice exercises
Задание к лекции "Многоликие и неповторимые"18m
Задание к лекции "Обличье – Личина – Лицо – Лик. Чудесные метаморфозы"8m
Задание к лекции "«Портрет на фоне…» или «Ландшафтик в золотой раме»"6m
Задание к лекции "Шепот, крик, хохот, свист, треск и грохот: речевой портрет персонажа"6m
Задание к лекции "Коммуникативные поединки"4m

Instructors

Avatar

Татьяна Борисовна Банкова (Tatiana B. Bankova)

Кандидат филологических наук, доцент (Candidate of Philological Sciences, Associate Professor)
Кафедра русского языка (Department of the Russian Language)
Avatar

Елена Андреевна Юрина (Elena A. Yurina)

Доктор филологических наук, доцент, профессор (Doctor of Philology, Associate Professor, Professor)
Кафедра русского языка (Department of the Russian Language)

About National Research Tomsk State University

National Research Tomsk State University is the largest classical university in the Asian part of Russia. For over 135 years TSU has been training the scientific and managerial elite, based on the integration of academic process and fundamental scientific research. It is a renowned center of education, science, innovations and attraction for creative talents, a generator of advanced ideas, and a paragon of adherence to the best traditions of Russian higher education. There are 23 departments and learning institutes, 1 University branch, Institute of Distance Education, Institute of Innovations in Education operating at TSU, and more than 17,000 students studying at the University, with 135 subject areas and specialties to choose from. TSU offers 136 Master’s programmes in 55 areas of academic studies and counting. The number of international students is constantly increasing, now with more than 1300 TSU students coming from countries such as the USA, UK, Germany, France, Australia, Italy, Poland, Mongolia, China, Vietnam, Korea, Columbia, Turkey and others....

Frequently Asked Questions

  • Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.

  • When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.

More questions? Visit the Learner Help Center.