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Conciencia fonológica y vocabulario en los primeros años de la Infancia

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Conciencia fonológica y vocabulario en los primeros años de la Infancia

Universidad de Chile

About this course: En este curso los estudiantes podrán profundizar aspectos teóricos sobre la enseñanza y aprendizaje de con la oralidad en educación inicial y los primeros años de educación básica. El objetivo es que los estudiantes conozcan y diseñen estrategias que faciliten la incorporación de aspectos fonológicos en el aula, a fin de fortalecer este ámbito del lenguaje en la práctica docente.

Who is this class for: El curso está dirigido a educadoras de párvulo y profesores (as) de educación básica de primer ciclo (1° y 2° básico), y otros profesionales relacionados con el área de la educación (psicólogos, fonoaudiólogos, etc).


Created by:  Universidad de Chile
Universidad de Chile

  • Carmen Julia Coloma

    Taught by:  Carmen Julia Coloma, Doctora en Psicología de la Universidad de Granada

    CIAE, Universidad De Chile
LevelBeginner
CommitmentEl curso considera 8 módulos -uno por semana-, con 3 horas aproximados de dedicación semanal.
Language
Spanish
How To PassPass all graded assignments to complete the course.
User Ratings
5.0 stars
Average User Rating 5.0See what learners said
Syllabus
WEEK 1
Introducción al Lenguaje
1 video
  1. Video: Introducción al Lenguaje.
Concepto y características de la conciencia fonológica.
1 video, 1 reading
  1. Video: Concepto y características de la conciencia fonológica.
  2. Lecture: Lectura Clase 2.
Graded: Cuestionario Clase 2.
WEEK 2
Desarrollo de la conciencia fonológica.
1 video, 1 reading
  1. Video: Desarrollo de la conciencia fonológica.
  2. Lecture: Lectura Clase 3
Graded: Cuestionario Clase 3.
WEEK 3
Tareas para el trabajo con la conciencia Fonológica.
1 video, 1 reading
  1. Video: Tareas para el trabajo con la conciencia Fonológica.
  2. Lecture: Lectura Clase 4.
Graded: Cuestionario Clase 4.
WEEK 4
Concepto y Características del vocabulario.
1 video, 1 reading
  1. Video: Concepto y Características del vocabulario.
  2. Lecture: Lectura Clase 5.
Graded: Cuestionario Clase 5.
WEEK 5
Desarrollo del Vocabulario.
1 video, 1 reading
  1. Video: Desarrollo del Vocabulario.
  2. Lecture: Lectura Clase 6.
Graded: Cuestionario Clase 6.
WEEK 6
Estrategias para apoyar el vocabulario.
1 video, 1 reading
  1. Video: Estrategias para apoyar el vocabulario.
  2. Lecture: Lectura Clase 7.
Graded: Cuestionario Clase 7.

FAQs
How It Works
Travail en cours
Travail en cours

Chaque cours fonctionne comme un manuel interactif en proposant des vidéos préenregistrées, des quiz et des projets.

Aide de la part de vos pairs
Aide de la part de vos pairs

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Certificats
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Creators
Universidad de Chile
La Universidad de Chile es una institución de educación superior de carácter nacional y pública, que asume con compromiso y vocación de excelencia la formación de personas y la contribución al desarrollo espiritual y material de la Nación, construyendo liderazgo en el desarrollo innovador de las ciencias y las tecnologías, las humanidades y las artes, a través de sus funciones de docencia, creación y extensión, con especial énfasis en la investigación y el postgrado. En el ejercicio de dichas funciones promueve el ejercicio de una ciudadanía preparada, crítica, con conciencia social y responsabilidad ética, de acuerdo a los valores de tolerancia, pluralismo y equidad, independencia intelectual y libertad de pensamiento, así como también del respeto, promoción y preservación de la diversidad en todos los ámbitos de su quehacer
Ratings and Reviews
Rated 5 out of 5 of 2 ratings
Diego Andrés Alvear Verdugo

Es de mucha utilidad, puesto que entrega conocimientos que son importantes para poder complementar las terapias de lenguaje en los niños y niñas con evidencia científica.



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