Coursera
Explore
  • Browse
  • Search
  • For Enterprise
  • Log In
  • Sign Up

Психология признания и самозанятости

OverviewSyllabusFAQsCreatorsRatings and Reviews

HomePersonal Development

Психология признания и самозанятости

National Research Tomsk State University

About this course: Эпиграфом к курсу может стать африканская пословица: «Хочешь идти быстро, иди один. Хочешь идти далеко, идите вместе». Более точно и с юмором этот курс можно назвать аукционом репутаций. Приходите и попробуйте приобрести право на интересную вам область общения, труда, развития. Курс посвящен психологии признания (репутации, уважения, авторитета, первенства, компетентности). В понятной и доступной форме он интегрирует современные достижения в области психологии человеческого потенциала. Разумеется, не все достижения этой популярной и обширной области исследований. Некоторые результаты обобщались в предыдущих курсах этих же авторов: «Genius. Talent. Golden Mediocrity», «Психология призвания». Никому не хочется быть забытым, игнорируемым, низкооплачиваемым, ненужным. Всем хочется заслуженного признания и уверенности в обеспеченности своей жизни. Но не заблуждаемся ли мы в путях к своим мечтам? Целями нашего курса являются, во-первых, понимание феномена признания и горизонтов его воплощения: в сферах самоактуализации, самореализации, самовыражения и самозанятости; и, во-вторых, практика достижения признания  вашим индивидуальным решением, вашим личным результатом. Курс поможет сформировать коммуникативные компетенции (способность взаимодействовать в определенной области знаний и деятельностей). Вам буду предложены практики самоопределения в контексте достижения социального признания и формирования социального капитала. В курсе рассматриваются следующие проблемные вопросы: - какова действительная и возможная область ваших персональных инициатив, - какие формы публичности (мероприятия, события, пространства) вам выгодны, а какие не желательны, - каким образом вы можете монетизировать ваш социальный капитал. Результаты прохождения курса структурированы в итоговых заданиях: - регистрация в сообществах (авторитетных организациях); - принятие на себя инициативной ответственности, поддерживающей развитие почетного для вас сообщества. Результаты обучения Слушатели смогут утвердиться или пересмотреть в сторону улучшения свои стратегии занятости и временной перспективы; пересмотреть в сторону большей аутентичности (подлинности) свой стиль работы, свои отношения с другими, стратегию развития своего дела, свою роль в организации и т.д. Цель данного курса Для слушателей: создание индивидуальной информационной среды признания и самозанятости посредством формирования личного социального капитала в выбранной сфере знаний. Курс посвящен задаче инициативного формирования «персонального коллективного мозга». Курс поможет научиться правильно контролировать свою индивидуальную вовлеченность в различных областях, создавать информационную безопасность в современном мире, характеризующемся неопределенностью в аспектах открытости и совместности. Для преподавателей: создание методической основы и информационной среды для международной программы по психологии признания и самозанятости, объединяющей людей из различных стран, занимающихся проблемой аутентичности, творческой жизни и управления талантами, а также изучение психологии активации (уровень личностной регуляции) деятельности, практических аспектов самоактуализации, самореализации, самовыражения, самозанятости - жизни с признанием. Курс включает 1 вводный и 4 основных модуля. Курс рассчитан на 4 недели обучения. Первый модуль вводный. В последующих четырёх модулях по две темы в каждом. В каждой теме лекции представлены в виде двух-трех видеороликов. Курс построен по методу «перевернутого урока». Видеолекции представляют собой установочные сообщения, слушателям предлагаются примеры и шаблоны для самостоятельной работы. Реальные действия и решения слушателей становятся предметом обсуждения на форуме. Обучение подразумевает самостоятельную работу над созданием своей персональной информационной среды не только во время прохождения курса, но и в долгосрочной перспективе. Необходимые начальные условия Уметь ставить задачи и искать пути их решения, читать общекультурные и специальные тексты, пользоваться современными информационными средствами, осваивать информационные технологии на уровне пользователя, пользоваться современными информационными средствами для уточнения незнакомых понятий и обеспечить себе пространство и время для выполнения практики признания и самозанятости.

Who is this class for: -Для общего развития и интереса -Бакалавриат начального уровня -Бакалавриат высшего уровня -Магистратура -Аспирантура и профессиональная степень -Слушатели, имеющие профессиональное или высшее образование, желающие повысить квалификацию


Created by:  National Research Tomsk State University
National Research Tomsk State University

  • Олег Лукьянов (Oleg Lukyanov)

    Taught by:  Олег Лукьянов (Oleg Lukyanov), Заведующий кафедрой психологии личности

    Факультет психологии

  • Анастасия Стайпек (Anastasia Stipek)

    Taught by:  Анастасия Стайпек (Anastasia Stipek), Старший лаборант кафедры психологии личности

    Факультет психологии
LevelBeginner
Commitment4 недели обучения по 2-5 часов
Language
Russian
How To PassPass all graded assignments to complete the course.
User Ratings
3.8 stars
Average User Rating 3.8See what learners said
Syllabus
WEEK 1
Приветственный модуль
1 video, 4 readings
  1. Reading: Давайте познакомимся!
  2. Video: О Национальном исследовательском Томском государственном университете
  3. Reading: Об авторах
  4. Reading: О команде курса
  5. Reading: Рекомендуемая литература к курсу
Вводный модуль
Курс построен на гипотезе о том, что вы ответственны не только за свои действия, но и за их признание, ответственны за восприятие другими вас и ваших дел. Каждый модуль нашего курса посвящен организации жизни в определенном горизонте созидания вами своего признания. Конечно, признание – это не только ваше личное дело, в признании вас и общество, и ситуация, и другие люди играют решающую роль. Можно сказать так, что в признании и непризнании вас все виноваты, но только вы ответственны. Признание – это инициируемое, подтверждаемое, поддерживаемое вами взаимодействие. Признание – это не только личное ваше дело, но и дело публичное, социальное, историческое, экономическое. Поэтому мы и говорим о горизонтах, в которых вы активно создаете свое признание. Ведь нельзя сказать, что только вы работаете на признание, и признание работает на вас. В данном курсе мы выделяем четыре горизонта признания: признание в горизонте личных проблем (самоактуализация), признание в горизонте социальных пространств (самореализация), признание в горизонте отношений (самовыражение) и признание в горизонте своего места в жизни (самозанятость).
5 videos, 2 readings
  1. Video: 0.1. Введение в психологию признания
  2. Video: 0.2. Обобщенное представление психологии признания и самозанятости
  3. Video: 0.3. Получить признание и стать для других своим
  4. Discussion Prompt: Признание и претензии на признание
  5. Reading: Выступление В. Сундакова
  6. Reading: Владимир Яковлев. О счастье
  7. Video: 0.4. Четыре горизонта признания
  8. Discussion Prompt: Кто заслуживает нашего признания?
  9. Video: 0.5. Признание как свидетельство образования
  10. Discussion Prompt: Чума XXI века - сетевые науки
WEEK 2
Модуль 1. Самоактуализация
Рассмотрение психологии признания в аспекте личных проблем (самоактуализация). Внимание к проблемам личным и общечеловеческим. Признание опирается на общность, значимость, понятность решаемых нами проблем.
5 videos, 5 readings
  1. Video: 1.1. Проблема мотивации и самоактуализации
  2. Discussion Prompt: Идентификация проблем
  3. Video: 1.2. Вовлеченная активность
  4. Discussion Prompt: Интонации владеют смыслами
  5. Reading: Выступление Виталия Сундакова о том, что сегодня быть вне элиты мастеров преступно
  6. Video: 1.3. Признание вашей речи
  7. Discussion Prompt: Интересные источники
  8. Video: 1.4. Несколько слов о практической части курса. Первое практическое задание
  9. Video: 1.5. Домашняя библиотека: из воспоминаний В. Набокова и Г. Чистякова
  10. Reading: Таблица 1. Самоактуализация
  11. Reading: Формируем свою базу. Источники активности. Часть 1
  12. Reading: Формируем свою базу. Проблемы. Часть 2
  13. Discussion Prompt: Вопросы по Таблице 1 "Самоактуализация"
  14. Reading: Статьи доктора А.Е. Алексейчика о библиотерапии
Graded: Авторитетный человек
Модуль 2. Самореализация
Рассмотрение психологии признания в аспекте социальных пространств. Соответствие подлинного признания с символами, олицетворяющими признание. Преимущества и риски формулирования персональной сети саморазвития.
4 videos, 3 readings
  1. Video: 2.1. О проверке признания на подлинность
  2. Discussion Prompt: Подлинность признания
  3. Video: 2.2. Награды и подлинное признание
  4. Discussion Prompt: Мнение эксперта
  5. Discussion Prompt: Эксперт ли я?
  6. Video: 2.3. О самореализации и признании в мире организаций и систем
  7. Discussion Prompt: Преодолевая растерянность от изобилия
  8. Video: 2.4. О сообществах единомышленников
  9. Discussion Prompt: Как создаются институты и на ком они держатся?
  10. Reading: Таблица 2. Самореализация
  11. Reading: Формируем свою базу. Институты, сообщества. Часть 1
  12. Reading: Формируем свою базу. Направления развития. Часть 2
  13. Discussion Prompt: Вопросы по таблице 2 "Самореализация"
Graded: Практика "самореализации"
WEEK 3
Модуль 3. Самовыражение
Рассмотрение психологии признания в горизонте отношений и социальных ролей. Достойные люди чувствительны к диалогу, к взаимодействию с другими людьми. Признание вашей роли, вашей идентичности в определенном контексте жизнедеятельности.
3 videos, 1 reading
  1. Video: 3.1. Задачи самоактуализации
  2. Video: 3.2. Примеры аутентичных пространств для реализации признания
  3. Discussion Prompt: Защита от деструктивного контента
  4. Video: 3.3. Практика создания персональной сети
  5. Discussion Prompt: Опасные лидеры
  6. Discussion Prompt: Вовлечение в соцсетях
  7. Reading: Таблица 3. Самовыражение
  8. Peer Review: Таблица 3 (необязательное, подготовка к итоговому задание)
Graded: Цитата
Модуль 4. Самозанятость
Рассмотрение психологии признания в горизонте самозанятости. Феноменология одиночества – не покинутости, а готовности быть один на один со своим делом, со своей жизнью, признать дело жизни.
5 videos, 1 reading
  1. Video: 4.1. Когнитивные ниши в сетевую эпоху
  2. Video: 4.2. Контроль и персональная ответственность работы с информационными ресурсами
  3. Discussion Prompt: Готовность быть
  4. Discussion Prompt: Мы живём в эпоху иллюзий действия
  5. Discussion Prompt: Психологическая кибератака
  6. Video: 4.3. О преодолении трудностей
  7. Discussion Prompt: Опасности и безопасность в сети
  8. Video: 4.4. Практика создания персональной базы данных
  9. Discussion Prompt: Сортируем контент
  10. Video: 4.5. Практика самозанятости: вместо заключения
  11. Reading: Таблица 4 Самозанятость
WEEK 4
Итоговый модуль
1 reading
  1. Discussion Prompt: Подводим итоги курса
  2. Reading: Нам важно знать Ваше мнение
Graded: Таблица и её супервизия

FAQs
How It Works
Coursework
Coursework

Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.

Help from Your Peers
Help from Your Peers

Connect with thousands of other learners and debate ideas, discuss course material, and get help mastering concepts.

Certificates
Certificates

Earn official recognition for your work, and share your success with friends, colleagues, and employers.

Creators
National Research Tomsk State University
National Research Tomsk State University is the largest classical university in the Asian part of Russia. For over 135 years TSU has been training the scientific and managerial elite, based on the integration of academic process and fundamental scientific research. It is a renowned center of education, science, innovations and attraction for creative talents, a generator of advanced ideas, and a paragon of adherence to the best traditions of Russian higher education. There are 23 departments and learning institutes, 1 University branch, Institute of Distance Education, Institute of Innovations in Education operating at TSU, and more than 17,000 students studying at the University, with 135 subject areas and specialties to choose from. TSU offers 136 Master’s programmes in 55 areas of academic studies and counting. The number of international students is constantly increasing, now with more than 1300 TSU students coming from countries such as the USA, UK, Germany, France, Australia, Italy, Poland, Mongolia, China, Vietnam, Korea, Columbia, Turkey and others.
Ratings and Reviews
Rated 3.8 out of 5 of 6 ratings
Malakhova Oksana

Все отлично! очень полезная информация. Буду применять ее в жизни. Спасибо.



You May Also Like
National Research University Higher School of Economics
Communication theory: bridging academia and practice
1 course
National Research University Higher School of Economics
Communication theory: bridging academia and practice
View course
National Research University Higher School of Economics
Russian Trademark Law in Global Perspective
1 course
National Research University Higher School of Economics
Russian Trademark Law in Global Perspective
View course
Saint Petersburg State University
Constitutional Reforms in Russia
1 course
Saint Petersburg State University
Constitutional Reforms in Russia
View course
National Research University Higher School of Economics
Introduction to Multilingual and Multicultural Education
1 course
National Research University Higher School of Economics
Introduction to Multilingual and Multicultural Education
View course
Saint Petersburg State University
Political Governance and Public Policy in Russia
1 course
Saint Petersburg State University
Political Governance and Public Policy in Russia
View course
Coursera
Coursera provides universal access to the world’s best education, partnering with top universities and organizations to offer courses online.
© 2018 Coursera Inc. All rights reserved.
Download on the App StoreGet it on Google Play
  • Coursera
  • About
  • Leadership
  • Careers
  • Catalog
  • Certificates
  • Degrees
  • For Business
  • For Government
  • Community
  • Partners
  • Mentors
  • Translators
  • Developers
  • Beta Testers
  • Connect
  • Blog
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Twitter
  • Google+
  • Tech Blog
  • More
  • Terms
  • Privacy
  • Help
  • Accessibility
  • Press
  • Contact
  • Directory
  • Affiliates