Сегодня стратегии будущего ориентируются опираются на новые технологии. А также - на развитие и цифровизацию методов и инструментов системного проектирования сложных объектов. То есть, - на новые технологии системного инжиниринга и проектирования, менеджмента и управления.
Курс фокусируется на изучение новейших методов и инструментов системного проектирования и моделирования в целях:
1) понимания единых методов инжиниринга самых разнообразных сложных систем;
2) формирование навыков быстрого концептуального проектирования;
3) подбора и освоения слушателем персонального портфеля инструментов системного проектирования для применений в практической работе.
Рассматриваются:
- методы системного моделирования и их применение в системном инжиниринге;
- методы концептуального проектирования;
- функциональный анализ технической системы;
- архитектурное моделирование технической системы;
- построение иерархии технической системы;
- синтез технической системы.
Курс включен в программу "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0" (лэндинг Программы 2.0: http://artofsystems.ru/).
Методы и инструменты системного проектирования
Offered By
Moscow Institute of Physics and Technology
Syllabus - What you will learn from this course
Week
1КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И АРХИТЕКТУРНЫЕ МОДЕЛИ СИСТЕМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ (как по шагам проектируется то, чего ещё нет)
1) Системный инжиниринг начинается с идеи продукта. Сбор данных, сопоставление возможностей и потребностей поддерживают генерацию идей продукта. 2) Бизнес - оценивание поддерживает отбор продуктивных идей. 3) Концепция представляет идею продукта в стандартизированном и понятном виде. Технические требования детализируют представления "как должно"о продукте . Архитектурные модели дополняют анализ и концепцию продукта. 4) Последовательное расширение состава рассматриваемых сущностей (исходные данные - требования - функции -компоненты -работы по созданию компонент) и их архитектурное моделирование выступают как регулярный метод системного инжиниринга. 5) Сегодня системный инжиниринг дрейфует в сторону упорядочения применения типовых опорных информационных моделей и их цифровых двойников. В итоге, прямо на наших глазах, развивается методология Model Based System Engineering (MBSE), которая фокусируется не на обмене информацией на основе документов, а на создании и использовании моделей объекта и его компонент в качестве основного средства представления и обмена информацией между специалистами, инженерами и менеджерами.
6 videos (Total 46 min), 5 readings, 6 quizzes
6 videos
Проекции интегрированной архитектуры1m
Потребности, возможности, продуктовые идеи, бизнес-модели и стратегии3m
Знаменитые архитектурные модели и метамодель системного инжиниринга (характеристики/ сущности, детализации/таксономии, связи элементов /соответствия)10m
Архитектурное моделирование соответствия сущностей11m
Выводы3m
5 readings
Рабочий репортаж с международного форума "Инженеры будущего" (дополнительный материал для тех, у кого хороший слух)10m
Конспект10m
Презентация10m
Как представленные в курсе решения применяются на практике10m
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10m
6 practice exercises
Архитектурные модели10m
Продолжаем или ...?2m
Типовые архитектурные представления2m
Потребности и возможности, идеи продуктов10m
Последовательный анализ характеристик/ сущностей предмета в системном проектировании10m
Итоговый тест. Архитектурные модели системного инжиниринга10m
Week
2КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
1) Идея продукта должна возникнуть и превратиться в концепцию: сопоставление возможностей и потребностей; генерация идей продукта; оценка и отбор идей. 2) Концепция как понятный, унифицированный по форме представления, замысел идеи; состав концепции; каждая концепция включает концепцию эксплуатации (ConOps). 3) Сбор исходных данных расширяет возможности системного проектирования; уточнение технических требований, системное моделирование и формирование системных требований продолжает системное проектирование.
7 videos (Total 52 min), 2 readings, 4 quizzes
7 videos
Концептуальное проектирование технической системы15m
Обзор процессов концептуального проектирования технической системы - пример космической отрасли13m
Разработка концепции эксплуатации как раздела концепции проекта2m
Выводы1m
Инициализация проекта создания сложной технической системы (полезно знать)2m
Пример концепции создания базовых элементов системы мониторинга подвижных объектов на море9m
2 readings
Конспект10m
Презентация10m
3 practice exercises
Концептуальное проектирование20m
Процессы концептуального проектирования10m
Итоговый тест10m
Week
3ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
Формирование требований к продукту инициирует идентификацию функций продукта обеспечивающих выполнение требований, а формирование функций продукта инициирует задание компонент продукта обеспечивающих выполнение функций. Давайте потренируется: понятие функции; соответствие требований и функций; функциональный анализ и иерархические функциональные модели технической системы, модели FBS; иерархическая декомпозиция продукта, модели PBS; соответствия функций и компонент продукта, модели DSM (FBS,PBS); метамодели требования-функции-компоненты; инструментарий функционального анализа.
5 videos (Total 31 min), 2 readings, 5 quizzes
5 videos
Методология функционального анализа технической системы6m
Схема деления продукта на компоненты и матрица соответствий "функции-компоненты"4m
Выводы1m
Инструментарий функционального анализа14m
2 readings
Конспект10m
Презентация10m
4 practice exercises
Ключевые понятия2m
Методология функционального анализа10m
"Функции-компоненты" продукта10m
Итоговые тесты10m
Week
4АРХИТЕКТУРА ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ (Термины, Понятия, Общие принципы)
Применяемые в системном проектировании частные архитектурные модели гармонизируются между собой и собираются в интегрированную архитектурную метамодель, или коротко - архитектурную модель. Архитектурная модель показывает состав сущностей применяемых в системном проектировании продукта и принимаемые во внимание, значимые связи этих сущностей. Давайте рассмотрим общие приёмы архитектурного моделирования и потренируемся: архитектурное моделирование как наука и искусство, роль эвристик; разнообразие архитектурных представлений; базовые топологии архитектурных представлений; популярные архитектурные модели последовательного раскрытия сущностей продукта: требования - функции - компоненты; методы проектирования архитектуры технического изделия.
5 videos (Total 41 min), 2 readings, 4 quizzes
5 videos
Архитектура технической системы13m
Разработка архитектуры технической системы14m
Выводы2m
Перспективная архитектура космических систем - системы систем (интересно)9m
2 readings
Конспект10m
Презентация10m
3 practice exercises
Цель и задачи темы10m
Архитектура технической системы10m
Итоговый тест10m
Instructors
Романов Алексей Александрович
Доктор технических наук, профессор.Кафедра радиотехнических космических систем
Кондратьев Вячеслав Владимирович
Доктор технических наук, профессорКафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ
About Moscow Institute of Physics and Technology
Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры.
Frequently Asked Questions
When will I have access to the lectures and assignments?
Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.
What will I get if I purchase the Certificate?
When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.
What is the refund policy?
Is financial aid available?
More questions? Visit the Learner Help Center.
Coursera provides universal access to the world’s best education,
partnering with top universities and organizations to offer courses online.
© 2019 Coursera Inc. All rights reserved.
