Наш курс — это рассказ о выдающихся изобретениях и открытиях – сифоне, тепловом двигателе, математическом анализе, квантовой механике. Изобретения и открытия эти будут очень разными. Но все их объединяет то, что они оказали огромное влияние на развитие человечества. С одной стороны, история человечества — это история войн, революций и переворотов. Но с другой стороны, — это совсем другая история, история развития науки, инженерии и вообще интеллектуальное развитие человечества (которое включает в себя, кстати, и культурное развитие – религия, литература, живопись, музыка, театр). И представляется, что эта — «Вторая история» — оказала и большее, и более позитивное влияние на человечество. Вот этой второй истории человечества и посвящен наш курс.
Прогнозы – прошлое, настоящее и будущее
Loading...
From the course by National Research Nuclear University MEPhI
История изобретений и открытий — Вторая история человечества
55 ratings
National Research Nuclear University MEPhI
55 ratings
From the lesson
Информация, которая меняет мир
В этом модуле речь пойдет об изобретениях, которые позволили нам хранить и передавать знания о том, что было сделано ранее.
Meet the Instructors
Ольчак Андрей СтаниславовичДоцент
Кафедра общей физики
Муравьев Сергей ЕвгеньевичДоцент
Кафедра теоретической ядерной физики
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Мы продолжаем наш курс, посвященный второй истории развития человечества.
Истории изобретений и открытий, которые привели к тому, что мы имеем,
к той цивилизации, которую мы сейчас имеем, которые сделали нашу жизнь интереснее,
сделали нашу жизнь комфортнее, и вот мы подобрались к заключительному эпизоду.
Да. Сергей Евгеньевич, и?
Ну вот, сначала я хотел сказать о том, что, обратите внимание, что в нашем курсе
мы фактически не коснулись или, может быть, совсем чуть-чуть, походя,
коснулись современных технологий: гаджетов, компьютеров.
Это мы сделали совершенно сознательно.
Конечно, дело в том, что мы хотели бы говорить
только о тех открытиях и изобретениях,
которые очевидным образом повлияли на нашу цивилизацию позитивно.
А то, что, например, было сделано лет 300 назад —
открытия, так сказать, в эпоху сэра Исаака Ньютона (или лет 200 назад),
открытие термодинамики, электродинамики очевидно позитивно изменило нашу жизнь.
Очевидно!
А, скажем, первые компьютеры...
Вот первый персональный компьютер Apple Стива Джобса и Стива Возняка
появился в продаже в Соединенных Штатах Америки, когда я был студентом старшекурсником, например.
Для меня это, в общем-то, совсем недавно. появился в продаже в Соединенных Штатах Америки,
когда я был студентом старшекурсником, например.
Для меня это, в общем-то, совсем недавно.
Мне трудно дать оценку тому, что произошло.
А уж если говорить про мобильную телефонию или про Интернет?
Сергей Евгеньевич, это просто вчера.
Вчера! Да, и мы фактически,
если хотим говорить об этих открытиях, об этих изобретениях,
мы фактически должны говорить о прогнозах...
на будущее. мы фактически должны
говорить о прогнозах...
на будущее.
А прогноз — вещь, вообще, сложная.
Ведь если говорить о прогнозировании, прогнозировании, например, будущего
развития науки, то если мы говорим о том знании, которое сегодня уже существует,
то это вовсе и не прогноз, а как бы просто констатация факта.
Если же говорить о тех знаниях, которых у нас еще нет,
то это просто угадайка какая-то, и совсем даже и не прогноз.
Ну и опыт показывает, что на самом деле все, кто пытался делать такие прогнозы,
даже очень авторитетные и популярные люди, в итоге садились в лужу.
И тем не менее мы сегодня с вами о прогнозах
хотели поговорить. Ну только давайте сперва...
о прогнозах прошлых.
Да, вы знаете, конечно, наверное, не всё мы здесь знаем: какие прогнозы
были сделаны об истории науки, что было правильного, что неправильного.
Но мы точно знаем то, что, как сказать...
Или вы меня поправьте, если я ошибаюсь.
Никто не спрогнозировал компьютеров
буквально лет за 20 до изобретения компьютеров.
20 всего-навсего!
Никто! А вспомните про Резерфорда,
о котором мы говорили, и который за несколько лет до создания
ядерной энергетики и вообще энергетических применений ядерной физики не увидел этого.
Создатель ядерной физики!
Никто не спрогнозировал существование Интернета и мобильной связи
всего лишь 50 назад, когда она, по сути дела,
уже начиналась и мобильная связь была изобретена и уже начиналась
Интернета еще не было, но он был уже где-то вот здесь близок и на подходе.
Никто! А зато, например,
давайте вспомним замечательного, кстати, мне очень
любимого мною нашего писателя и геолога, Ивана Ефремова,
у которого масса разнообразных фантастических романов на тему о межпланетных путешествиях.
И на какие только галактики не летают у него персонажи!
А вот чтоб послушать любимую музыку, одному из персонажей
там (у него есть эпизод забавный, у Ефремова), для того чтобы послушать музыку,
он отправляет заранее, за несколько дней заявку в какой-то там мировой всемирный
центр информационный, где ему назначают в определенный день и час сеанс.
Он должен прийти в определенную комнату, и ему включат, он эту музычку послушает.
Ничего себе прогноз!
И где эти полеты к галактикам?
И где то слушание музыки?
Да, кому нужен этот всемирный музыкальный центр?
И тем не менее, Андрей Станиславович, глубокие прогнозы существовали.
Вы знаете... Ну приведите пример.
Да, я с удовольствием приведу этот пример.
Вы знаете, в 1679 году такой философ,
ученый Джозеф Гленвилл написал книгу "О суетности догм".
Я зачитаю одну цитату.
"Несомненно, что развитие наук необычайно увеличит возможности человечества.
В будущем нам станут доступны Южные моря.
Может быть, Луна станет столь же доступной, как Америка.
Для наших потомков купить пару крыльев будет столько же естественным,
как для нас пару башмаков.
Станет возможным разговаривать с человеком, находящимся в Индии, так,
как будто он стоит рядом в комнате, превращать пустыни в плодородные земли
и, наконец, восстанавливать волосы".
Коллеги. Потрясающе!
1679 год!
Потрясающе! Выполнено все!
Причем, последнее...
Хуже всего — восстановление волос.
Потрясающе!
Другой вопрос, что крылья мы покупаем, конечно, не индивидуально,
а коллективно в виде билета на самолет.
Ну он ничего нам об этом не говорил, какие крылья мы будем покупать.
Он только сказал — будем.
И мы их покупаем.
Да. А с Индией разговариваем?
Разговариваем.
Да. Вы знаете, были, конечно,
и такого рода прогнозы.
Андрей Станиславович, ну а может быть, мы с вами попробуем подумать
все-таки, несмотря на то, что прогнозы — вещь сложная, вещь опасная,
и в лужу сесть, как вы сказали, очень несложно.
А может, мы попробуем сказать все-таки, что же будет дальше?
Куда пойдет развитие и информационных технологий и физических технологий?
Что будет дальше?
Ну я бы немножко, может быть, по-другому бы: давайте мы попробуем подумать,
а что могло бы измениться в плане, скажем так...
Ну, наверное, будет улучшаться как-то быт, будет упрощаться как-то быт.
Ну да, вообще, в принципе развитие технологии куда оно должно идти?
Да, наверное, будет как-то меняться транспорт, система связи.
Вот как вы думаете, как? Я так сказать...
Вы знаете, наверное, крылья когда-нибудь будут у нас и индивидуальные.
Вы же заказывали?
Я думаю, что мы вам легко их дадим.
Тем более, что это и сейчас, наверное, можно сделать.
Когда я был помоложе, мне очень часто снилось,
как я летаю на индивидуальных крыльях, причем с моторчиком.
Ну, Андрей Станиславович, у вас все еще впереди, будем надеяться.
Наверное, во всех этих системах трудно ожидать каких-то прорывов.
Я думаю, что будут накапливаться те знания, которые у нас уже существуют.
Будут улучшаться и, конечно, быт человека, стандарты жизни.
Наверное, будут улучшаться и транспортные системы.
Ну вот вы знаете, что мне кажется,
что очень сильно изменится биологическая жизнь человека.
И вот здесь мы придем, наверное, к тем самым главным
технологическим открытиям, которые ее изменят еще и еще, и еще сильнее.
Знаете, я думаю, что когда-нибудь (причем совсем недалеко до этого времени)
все люди окажутся включенными в какую-нибудь единую информационную систему Земли.
Может быть, при рождении каждому ребенку будет вживляться какой-то чип,
и он будет как бы...
Что, Андрей Станиславович, вы боитесь этого?
Конечно. Безусловно. Но зато мы никого не потеряем.
Вот я этого как раз для себя бы и не хотел.
Мне бы хотелось иногда теряться.
Побыть самим собой. Да
Наверное. Но такая возможность, наверное, у нас появится.
Кроме того, вот мы говорили, у нас был эпизод о жизни,
ведь жизнь, создание жизни — процесс объективный.
Может быть, когда-то мы научимся выращивать органы, ткани,
человеческие тела.
Может быть, компьютер окажется как-то у нас внутри и будет
заряжаться от нашей энергии, будет включен в наш мыслительный процесс,
и нам только стоит с вами подумать, и кто-то уже будет узнавать об этом.
Такое возможно, Андрей Станиславович, как вы думаете?
Я думаю, что, может быть, оно и возможно,
но очень бы этого не хотелось бы.
Вот мне лично кажется, что...
Я очень надеюсь, что нас вот в эту зону не пустят.
Нас — вы имеете в виду лично нас с вами? Нас — человечество
в эту зону не пустят, что...
Так оно же само туда захочет.
Та же благая сила, которая создала жизнь,
не позволит этой жизни превратить себя в кошмар.
А чип внутри — это кошмар.
Поэтому очень хотелось бы надеяться, что мы до этого никогда не доживем.
И наши дети тоже. Пусть живут подольше.
Пусть им выращивают новые органы.
Пусть живут 300 лет.
Но пусть не доживут до вживления чипов и переселения душ.
Я очень надеюсь, что этого не будет.
А почему, Андрей Станиславович?
Ведь что такое переселение души?
Ну смотрите, у каждого из нас есть некая биологическая составляющая,
генетическая составляющая, и то, что мы заработали в течение жизни: наша память,
наши знания — ну оно же где-то у нас записано?
Почему это нельзя считать, если оно записано?
А если оно записано на сервере, который там.
Вам не приходила в голову такая мысль?
Нет, Андрей Станиславович.
А мы с вами всего лишь...
Вот когда вы выходите в Интернет...
Я знаю массу людей, особенно пожилых, которые, включая компьютер,
говорят: "Ну где ты, где ты?" И трясут, стучат его.
Они думают, что то, что они видят на экране — здесь, в компьютере.
А оно на сервере в Нью-Джерси. Они думают, что то, что они видят на экране — здесь, в компьютере.
А оно на сервере в Нью-Джерси.
И они об этом не догадываются.
Может, и мы не догадываемся, что наша память на сервере,
но только не в Нью-Джерси, а где-то еще дальше.
Нет, я все-таки, прошу прощения, считаю, что она здесь у нас внутри.
И тем не менее я думаю, что когда-то прочитать нашу память мы сможем.
Если позволят "власти штата Нью-Джерси", "Большого штата".
Тем не менее это фактически наш завершающий эпизод нашего курса,
мы должны сказать следующее: куда будет развиваться наука,
куда будут развиваться технологии, наверное, сейчас мы не спрогнозируем.
Но они будут развиваться.
Это безусловно.
И то, что они сделают жизнь человека еще более комфортной, еще более
интересной и гораздо-гораздо более длинной, чем жизнь наша с вами, это точно.
Давайте пожелаем этого нашим потомкам.
Ну а чип желать не будем.
Вот, да.
Очень хорошее оптимистическое завершение нашего цикла лекций.
До свидания! Надеемся, что вам было интересно. Надеемся.
Explore our Catalog
Join for free and get personalized recommendations, updates and offers.
Coursera provides universal access to the world’s best education,
partnering with top universities and organizations to offer courses online.
© 2018 Coursera Inc. All rights reserved.
