Este es un MOOC introductorio al aprendizaje universitario, a través del cual, el estudiante podrá conocer aspectos fundamentales que intervienen en el aprendizaje y rendimiento académico universitario. Representa a la vez una oportunidad para reflexionar sobre el propio quehacer académico como estudiante, así como una instancia para conocer distintas herramientas que promueven mejores prácticas en el contexto del estudio.
Introducción al Aprendizaje Universitario
Offered By
Pontificia Universidad Católica de Chile
Syllabus - What you will learn from this course
Week
12 hours to complete
Autodiagnóstico del proceso de estudio
8 videos (Total 42 min), 2 quizzes
8 videos
Video 4: Gestión de recursos7m
Video 5: Aspectos cognitivos3m
Video 6: Otras variables en el aprendizaje2m
Video 7: La importancia del diagnóstico permanente.3m
Video 8: Qué aprendimos…4m
2 practice exercises
Cuestionario para la reflexión y auto-diagnóstico del estudiante en función de sus conductas, cogniciones y afectos involucrados en el proceso de estudio1h 8m
Quizz unidad 120m
Week
21 hour to complete
Aspectos biológicos del aprendizaje
5 videos (Total 34 min), 1 quiz
5 videos
Video 12: Memoria al servicio del aprendizaje5m
Video 13: Qué aprendimos…3m
1 practice exercise
Quizz unidad 220m
Week
31 hour to complete
Principios Psicológicos del aprendizaje
4 videos (Total 32 min), 1 quiz
4 videos
Video 17: Qué aprendimos…1m
1 practice exercise
Quizz unidad 320m
Week
41 hour to complete
Solicitud de ayuda
4 videos (Total 25 min), 1 quiz
4 videos
Video 21: Qué aprendimos…4m
1 practice exercise
Quizz unidad 418m
4.1
51 Reviews50%
got a tangible career benefit from this course
Top reviews from Introducción al Aprendizaje Universitario
el curso es muy apropiado para aprender y reconocer habilidades que deben ser teidas en cuenta para optimizar los procesos de aprendizaje universitario . Muy buena dinamica y material bibliográfica
Tremenda introducción para el aprendizaje universitario, sobre todo cuando es analizado desde el punto de vista de la biología y las estrategias para aprender más. Muchas Gracias.
Instructors
Angélica Bustos
Magister en Psicología EducacionalServicio de Salud Estudiantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile
María José Anais
Magíster en Psicología de la SaludServicio de Salud Estudiantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile
About Pontificia Universidad Católica de Chile
La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones.
Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad.
Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC.
Frequently Asked Questions
When will I have access to the lectures and assignments?
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When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.
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