La visión contemporánea del aprendizaje como un proceso activo, constructivo y flexible, además de la diversidad de experiencias de aprendizaje y contextos donde estas se desarrollan, exige al profesorado el diseño de instrumentos de prácticas de evaluación que correspondan a estas necesidades.
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Evaluación del y para el aprendizaje: conceptos generales
Métodos e instrumentos en evaluación: confiabilidad y validez
Principios y buenas prácticas de la evaluación del y para el aprendizaje.
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Excelente curso, materiales de gran calidad, buen acompañamiento de parte de los tutores, ampliamente recomendado, sobre todo, los profesores son expertos en el tema.
Muchas gracias, aprendí mucho y he obtenido valiosa información que la utilizaré de cara a la elaboración de futuras evaluaciones de las materias que imparto.
Buen curso para adentrarse en la evaluación educativa, abarca los diferentes tipos de evaluación en la evaluación educativa. Las exposiciones son claras y la bibliografía amplia.
La estructura del curso y sus multimedias están diseñadas para facilitar el aprendizaje, fue muy gratificante y motivador los contenidos del mismo para mejorar nuestra práctica dicente.
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