Este curso provee al estudiante con conceptos y herramientas matemáticas para modelar problemas en física, que al aplicar podrá enfrentar con éxito los cursos de física universitarios. Así pues, la filosofía de este curso consiste en cubrir temas conceptuales relativos a la Física y desarrollar tu capacidad de aprender y aplicarlos en tu vida profesional. El curso se aborda en dos fases a través de las cuales el alumno: - Aprenderá a aplicar el cálculo diferencial e integral para interpretar y modelar la cinemática de una partícula en una dimensión, - Aprenderá el manejo de cantidades físicas vectoriales en forma gráfica y analítica en dos y tres dimensiones.
Conceptos y Herramientas para la Física Universitaria
Offered By
Tecnológico de Monterrey
Learners taking this Course are
- Biologists
- Teachers
- Machine Learning Engineers
- Professors
- Technical Support Associates
Syllabus - What you will learn from this course
Week
12 hours to complete
Introducción al movimiento
En estas sesiones daremos inicio al curso y hablaremos de conceptos importantes referentes a la cinemática y cómo es que estos se usan en la física. Te invitamos a revisar cuidadosamente el contenido de este módulo, realizar todas las actividades y a participar en los foros de discusión.
8 videos (Total 61 min), 2 quizzes
8 videos
Etapas de un alumno en la modalidad virtual3m
Bienvenida al curso6m
Objetivos de aprendizaje de Introducción al movimiento1m
Delimitación teórica de Introducción al movimiento16m
Velocidad media y su relación con la pendiente7m
Ejemplo resuelto de movimiento a partir de una gráfica de posición13m
Ejemplo resuelto de movimiento a partir de una ecuación de posición8m
2 practice exercises
Autodiagnóstico de Introducción al movimiento20m
Examen de Introducción al movimiento20m
Week
22 hours to complete
Velocidad instantánea y derivadas
En esta semana hablaremos de conceptos importantes referentes a la velocidad instantánea, las derivadas y cómo se usan en la física. Te invitamos a revisar cuidadosamente el contenido de esta semana, realizar todas las actividades y a participar en los foros de discusión.
9 videos (Total 88 min), 2 quizzes
9 videos
Concepto de velocidad instantánea y métodos para calcularla18m
Velocidad instantánea y derivadas9m
Representación de la velocidad instantánea en una gráfica de posición7m
Algunas fórmulas de derivadas comunes3m
Ejemplo del método gráfico para calcular la derivada9m
Ejemplo de cálculo de velocidad por aproximación numérica8m
Ejemplo de velocidad instantánea por la definición del límite15m
Velocidad y aceleración usando fórmulas de derivadas12m
2 practice exercises
Autodiagnóstico de Velocidad instantánea y derivadas20m
Examen de Velocidad instantánea y derivadas20m
Week
32 hours to complete
Teorema del valor promedio e integrales
En este módulo nos enfocamos en la operación inversa de la derivada para calcular desplazamiento a partir de una función de velocidad; a dicha operación se le conoce como la integral definida y justificaremos su uso a partir de teorema del valor promedio. También usaremos la integral indefinida para obtener la función de posición a partir de una función de velocidad y una condición para la posición.
8 videos (Total 88 min), 2 quizzes
8 videos
Delimitación teórica del teorema del valor promedio9m
Delimitación teórica de integrales11m
Deducción del teorema del valor promedio6m
Antiderivadas de algunas funciones3m
Ejemplo resuelto del teorema del valor promedio en una gráfica de velocidad14m
Ejercicio resuelto del teorema del valor promedio en una gráfica de velocidad no lineal16m
Teorema del valor promedio para aproximación numérica de integrales22m
2 practice exercises
Autodiagnóstico del teorema del valor promedio e integrales20m
Examen de Teorema del Valor Promedio e Integrales20m
Week
41 hour to complete
Interpretación de gráficas
En este módulo usaremos todos los conceptos vistos hasta el momento para dibujar el bosquejo o identificar la gráfica de velocidad de una partícula dada su gráfica de posición y vice versa.
5 videos (Total 44 min), 2 quizzes
5 videos
Conceptos para construir gráficas de movimiento10m
Interpretación de gráficas7m
Ejemplo resuelto de gráfica de velocidad a partir de una gráfica de posición12m
Ejemplo resuelto de gráfica de posición a partir de una gráfica de velocidad11m
2 practice exercises
Autodiagnóstico de interpretación de gráficas20m
Examen de Interpretación de gráficas20m
4.6
79 Reviews50%
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Top reviews from Conceptos y Herramientas para la Física Universitaria
Buen curso, algunos problemas en los cuestionarios están un poco complejos, y no por difícil, sino porque al parecer la pregunta está mal planteada. De allí en fuera, todo esta súper bien.
de verdad es muy bueno me ha servido de mucho para entender estos temas es un matrial de estudio muy valioso. Muchas gracias por hacerlo disponible para todos
Instructors
Dr. Genaro Zavala Enríquez
Director del Departamento de FísicaDepartamento de Física, Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información
Ing. Rodolfo Fernández de Lara Hadad
Profesor del Departamento de FísicaDepartamento de Física, Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información
Ing. José Rodrigo Salmón Folgueras
Profesor del Departamento de FísicaDepartamento de Física, Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información
About Tecnológico de Monterrey
Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado.
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