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Pontificia Universidad Católica de Chile

Manejo de Crisis Epilépticas y Promoción de la Inclusión Social

Pontificia Universidad Católica de Chile

About this Course

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La epilepsia es una enfermedad crónica, y que en términos clínicos ha sido muy estudiada, sin embargo, las mayores complicaciones que enfrentan las personas que la presentan están fuertemente vinculadas a la percepción del entorno, a mitos y creencias que dificultan sus oportunidades de participación.
El propósito de este MOOC es generar un espacio de diálogo a través del abordaje de temáticas claves para comprender y desmitificar la epilepsia con tal de ampliar la mirada y generar espacios de inclusión social.

El enfoque que presentamos es interdisciplinario permitiendo un abordaje que precisa su alcance; definiéndola y proponiendo una participación activa sobre, por ejemplo, como enfrentar una crisis y cuál es la manera correcta de ayudar y cuál es el importante papel que juegan el autocuidado y automanejo con tal de advertir aquellos factores de riesgo que pueden precipitar una crisis y aquellos que actúan como factores protectores. La intención centrales es poder aprender, aconsejar y dar el apoyo necesario a las familias, entendiéndolas como actores relevantes en este proceso.

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crisis epilepsia
autocuidado epilepsia
automanejo epilepsia
epilepsia niños jóvenes y adultos
inclusion epilepsia

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Claudia Bustamante Troncoso

Enfermera Matrona

Escuela de Enfermería

55,082 Learners

2 Courses

Claudia Alcayaga Rojas

Enfermera Matrona

Escuela de Enfermería

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2 Courses

Offered by

Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones.

Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC.

Syllabus - What you will learn from this course

Week1

Week 1

4 hours to complete

Módulo 1: Crisis epiléptica y ¿Qué es la epilepsia?

4 hours to complete

7 videos (Total 38 min), 2 readings, 4 quizzes

7 videos

Crisis epiléptica5m¿Qué son las crisis epilépticas?4mMitos y errores clínicos en el manejo de crisis8mEpilepsia: manifestaciones y manejo seguro4mDerivación a urgencia3m¿Qué es la epilepsia?5m¿Cómo se realiza el diagnóstico?4m

2 readings

Manejo seguro de crisis de epilepsia25mVivir con epilepsia (parte 1)45m

4 practice exercises

Evaluación formativa: lectura30mEvaluación de la lección30mEvaluación formativa: lectura30mEvaluación de la lección30m

Week2

Week 2

4 hours to complete

Módulo 2: ¿Cómo es el tratamiento de la epilepsia? Epilepsias en la adultez

Este módulo aborda cómo es el tratamiento de la epilepsia desde una mirada multidisciplinaria y cómo es el pronóstico de esta patología; considerando, además, la importancia del automanejo y autocuidado para el éxito del tratamiento. Se describe cómo es la epilepsia en la etapa adulta y las principales comorbilidades que afectan a estos pacientes, con un especial énfasis en la mujer con epilepsia y su vida reproductiva.

4 hours to complete

4 videos (Total 51 min), 2 readings, 4 quizzes

Week3

Week 3

4 hours to complete

Módulo 3: Epilepsias en la niñez y adolescencia; y apoyo en el entorno escolar

4 hours to complete

4 videos (Total 49 min), 2 readings, 3 quizzes

4 videos

Epilepsia, niñez y adolescencia18mManejo del entorno y apoyo en el entorno escolar11mTestimonio: vivir la adolescencia con epilepsia10mAutomanejo en adolescencia7m

2 readings

Cómo afrontar el estigma, miedo e ignorancia para ganarle al bullying en la adolescencia20mVivir con Epilepsia, Adolescencia 40m

3 practice exercises

Evaluación formativa: lectura30mEvaluación formativa:lectura30mEvaluación de la lección35m

Week4

Week 4

2 hours to complete

Módulo 4: Promover un entorno inclusivo en Epilepsia

Este módulo aborda el proceso de estigmatización que enfrentan las personas con epilepsia y su impacto a nivel psicosocial, analizando la importancia de promover estrategias para un entorno inclusivo y participativo. Además, aborda un aspecto clave referido a la figura del cuidador; entendida como aquella persona que brinda en forma permanente cuidados de salud y apoyo emocional a un ser querido.

2 hours to complete

2 videos (Total 21 min), 1 reading, 2 quizzes

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TOP REVIEWS FROM MANEJO DE CRISIS EPILÉPTICAS Y PROMOCIÓN DE LA INCLUSIÓN SOCIAL

by SPOct 11, 2020

Tremendo curso , me encantó muy didáctico, los profesionales tremendo, muchas gracias!

by DMAug 2, 2021

Excelente curso, da herramientas para dar un mayor conocimiento de esta enfermedad.

by RFeb 15, 2021

Excelente curso, da a entender excelente manera toda la atmósfera que envuelve tanto como en problemáticas como en soluciones hacia las personas con epilepsia.

by LFeb 18, 2021

Excelente informacion,muy buenos profesionales y muy buenas fuentes bibliograficas

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Frequently Asked Questions

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