This course is part of the Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital Specialization

Marcela Georgina Gomez Zermeño +2 more instructors

Offered By

Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital SpecializationTecnológico de Monterrey

About this Course

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Un proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo con pedagogía digital representa un esfuerzo temporal que requiere ser reconocido por todos los miembros de una organización, a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo de vida. Al esquematizar el ciclo del proyecto se pueden encontrar diversos términos para referirse a las fases del mismo. Definir estos momentos permite enfatizar la importancia de su interconexión temporal y lógica, así como su vinculación con las diferentes actividades que se realizan para alcanzar un objetivo común.
A lo largo de este curso desarrollarás y pondrás en práctica a través del diseño instruccional de un proyecto, los conocimientos adquiridos sobre aprendizaje activo que es indudablemente uno de los medios más eficaces para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la incorporación de los componentes que integran a la pedagogía digital como un nuevo término que acuña y hace referencia a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ambientes de aprendizaje.

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Course 3 of 3 in the

Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital Specialization

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Beginner Level

Approx. 41 hours to complete

Spanish

Subtitles: Spanish

What you will learn

Desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases: estructuración, planeación, implementación y evaluación.

Skills you will gain

AnálisisPensamiento críticoComunicación efectiva

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Tecnológico de Monterrey

Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado.

Syllabus - What you will learn from this course

Week

Week 1

10 hours to complete

Fase I. Estructuración: definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo

¡Bienvenido al módulo 1! Fase I. Estructuración: Definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo.

A lo largo de este curso desarrollarás y pondrás en práctica a través del diseño instruccional de un proyecto, los conocimientos adquiridos sobre aprendizaje activo que es indudablemente uno de los medios más eficaces para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la incorporación de los componentes que integran a la pedagogía digital como un nuevo término que acuña y hace referencia a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ambientes de aprendizaje. El objetivo general de este curso consiste en diseñar y desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases que integran el ciclo de vida de un proyecto, las cuales son: estructuración, planeación, implementación y evaluación, integrando el aprendizaje activo en ambientes de aprendizaje innovadores e integrando los componentes de pedagogía digital.

10 hours to complete

2 videos (Total 5 min), 9 readings, 1 quiz

2 videos

Bienvenida del curso2m

Tutorial: Fase I. Primera entrega y desarrollo de plantillas2m

9 readings

Presentación de módulos20m

Metodología del curso20m

Ciclo de vida de un proyecto15m

Atributos de un proyecto20m

Atributos de un proyecto de Diseño Instruccional30m

Proyectos de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales10m

Fase I. Estructuración20m

Fase I. Estructuración: primera entrega5h

Referencias bibliográficas1h 30m

1 practice exercise

Quiz formativo20m

Week

Week 2

10 hours to complete

Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo

¡Bienvenido al módulo 2! Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, desarrollarás la fase de planeación de un proyecto de diseño instruccional basado en la pedagogía digital, en la cual determinarás los objetivos específicos y establecerás los medios que son considerados idóneos para la consecución de dichos objetivos para el aprendizaje activo.

La fase de planeación determina que necesidades se deben atender, quién lo hará, cuánto tiempo se requerirá y cuánto costará; el resultado de este esfuerzo es un plan inicial. Dedicar tiempo al desarrollo de un plan bien trazado es vital para el éxito de cualquier tipo de proyecto. También es importante que las personas que participarán en la realización del proyecto colaboren en la planeación de los trabajos.

10 hours to complete

1 video (Total 3 min), 9 readings, 1 quiz

1 video

Tutorial: Fase II. Segunda entrega y desarrollo de plantillas2m

9 readings

Planeación estratégica25m

Plan maestro de capacitación un ejemplo de planeación20m

Planeación operativa como parte del proceso de planeación25m

Aprendizaje activo: fundamentaciones y etapas25m

Design Thinking: una nueva forma de generar ideas20m

Situaciones formativas con aprendizaje activo20m

Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo25m

Fase II. Planeación: segunda entrega5h

Referencias bibliográficas1h 30m

1 practice exercise

Quiz formativo20m

Week

Week 3

10 hours to complete

Fase III. Implementación: propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo

¡Bienvenido al módulo 3! Fase III. Implementación: Propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, realizarás la implementación de tu diseño instruccional y te asegurarás de que todo vaya resultando de acuerdo con tu programa propuesto, a través de los elementos para el control de calidad. Para ello, deberás de medir el avance real y compararlo con el avance planeado de manera oportuna y periódica, y aplicar de inmediato la acción correctiva necesaria.

10 hours to complete

1 video (Total 3 min), 9 readings, 3 quizzes

1 video

Tutorial: Fase III. Tercera entrega y desarrollo de plantillas2m

9 readings

Implementación de una planeación de diseño instruccional20m

Recursos y elementos para un prototipo de diseño instruccional25m

Modelos de diseño instruccional15m

Modalidades educativas emergentes20m

Ejemplos de técnicas pedagógicas25m

Ejemplos de herramientas de pedagogía digital20m

Fase III. Implementación25m

Fase III. Implementación: tercera entrega4h 30m

Referencias bibliográficas1h 30m

2 practice exercises

Quiz formativo20m

Week

Week 4

10 hours to complete

Fase IV. Evaluación: reporte de los resultados del diseño instruccional

El objetivo de este módulo consiste en valorar los resultados de tu proyecto de diseño instruccional para ambientes digitales con aprendizaje activo con el fin de que analices los efectos en los participantes y también que generes un reporte sobre el impacto y la sostenibilidad de dicho proyecto. En ese sentido, es importante que desarrolles las actividades de integración que se proponen en este Módulo y que se apoyarán con recursos, lecturas, foros de discusión, plantillas y tutoriales.

10 hours to complete

4 videos (Total 12 min), 9 readings, 2 quizzes

4 videos

Generalidades de la evaluación2m

Elementos de control en un sistema de evaluación2m

Recomendaciones para evaluar la calidad pedagógica de un proyecto de diseño instruccional3m

Tutorial para realizar tu reporte de resultados3m

9 readings

La evaluación de un proyecto de diseño instruccional10m

Cómo desarrollar indicadores para evaluar la calidad pedagógica10m

Recurso para la evaluación de aspectos pedagógicos, funcionales, tecnológicos y temporales10m

Pautas para desarrollar el reporte de resultados del diseño instruccional10m

Fase IV. Evaluación4h 30m

Entrega Final del Proyecto de Diseño Instruccional30m

Administración de proyectos de capacitación basados en tecnología30m

Referencias bibliográficas30m

Listado de referencias complementarias1h 30m

2 practice exercises

Quiz formativo

Quiz formativo1h

About the Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital Specialization

Este programa especializado te orienta hacia la construcción de ambientes de aprendizaje y te da la oportunidad de conocer la perspectiva de expertos en el tema así como la posibilidad de revalidar estos contenidos como una materia de Posgrados en Línea.

Frequently Asked Questions

When will I have access to the lectures and assignments?
Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:
The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.
The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
What will I get if I subscribe to this Specialization?
When you enroll in the course, you get access to all of the courses in the Specialization, and you earn a certificate when you complete the work. Your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.
Is financial aid available?
Yes, Coursera provides financial aid to learners who cannot afford the fee. Apply for it by clicking on the Financial Aid link beneath the "Enroll" button on the left. You'll be prompted to complete an application and will be notified if you are approved. You'll need to complete this step for each course in the Specialization, including the Capstone Project. Learn more.
¿Qué conocimientos previos se necesitan para inscribirme al Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Tener interés en conocer cómo realizar diseños educativos y en implementarlos con éxito. No es necesario algún conocimiento previo. El Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales está dirigido a cualquier profesional.
¿Qué seré capaz de hacer cuando complete el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales?¿Qué seré capaz de hacer cuando complete el Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Al finalizar el programa especializado serás capaz de:
Aplicar bases teóricas que sustenten un pensamiento crítico al realizar trabajos de diseño instruccional.
Identificar y comprender modelos y estrategias de enseñanza, metodologías educativas y movilización de recursos educativos abiertos como parte del diseño instruccional centrado en el aprendizaje activo, como una nueva forma para mejorar los procesos formativos.
Conocer nuevas herramientas tecnológicas que están ganando espacio en la escena educativa.
Aplicar recursos de pedagogía digital que contribuyan a la equidad y calidad en la educación.
Aplicar indicadores de calidad pedagógica para evaluar el diseño instruccional.
Reconocer los aspectos éticos que fortalezcan tu desarrollo profesional para posicionarte como agente de cambio educativo.
¿Cómo obtengo el certificado del Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Completando los 3 cursos del Programa que incluye:
Diseño instruccional para el aprendizaje activo.
Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales.
Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales.
¿Qué es el Proyecto final?
El Proyecto final está diseñado para ayudarte a poner en práctica, aplicar y demostrar las destrezas que has incorporado a tu experiencia. Como evidencia de estos aprendizajes, y como parte final de tu especialización, crearás un “Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en pedagogía digital” que englobe todos los temas y competencias aprendidas durante los cursos.
¿Conseguiré créditos académicos al completar el Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Los alumnos que aprueban y obtengan el certificado del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital tienen la posibilidad de solicitar la acreditación de una materia de la Maestría de Tecnología Educativa (MTE) o de la Maestría en Educación (MEE) del Tecnológico de Monterrey.
Cursos que podrán ser acreditados:
ED5095 - Diseño instruccional y modelos educativos tecnológicos.
ED4033 - Teorías de aprendizaje en el contexto educativo.
Si estás interesado en obtener crédito académico deberás:
Realizar solicitud de admisión al Tecnológico de Monterrey.
Presentar y aprobar el examen de admisión.
Ser admitido al programa de Posgrado MTE o MEE.
Inscribir el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Coursera)
Aprobar y obtener el certificado del Programa Especializado. (Coursera)
Presentar y aprobar un examen en línea supervisado sobre el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Tecnológico de Monterrey)
¿Cuánto se tarda en completar el Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
El tiempo para completarla varía dependiendo de tu planificación, pero la mayoría de los estudiantes completan el Programa Especializado en 4-5 meses.
¿Cada cuánto se ofrece cada curso del Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Cada curso del programa se ofrece mensualmente.
¿Tengo que realizar los cursos siguiendo algún orden específico?
Los cursos pueden inscribirse de manera independiente, sin embargo son requisito para aplicar al MOOC del proyecto final.
¿Puedo inscribirme en un solo curso?
Para inscribirte en un curso individual, busca el título del curso en el catálogo. Cuando te suscribes a un curso que forma parte de un Programa especializado, quedarás suscrito de manera automática al Programa especializado completo. Si te interesa un solo curso, deberás cancelar la suscripción luego de completar el curso para dejar de recibir el cargo mensual recurrente.

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Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales