Este curso es una introducción a las metodologías fundamentales para la gestión, planificación y evaluación de sistemas de transporte de pasajeros. Se aprenderán técnicas usadas en la práctica para estimar la demanda, modelar la operación y realizar análisis económicos de proyectos de transporte. Algunos temas estudiados incluyen: modelo clásico de transporte de cuatro etapas, modelo de distribución de viajes gravitacional, modelo de elección discreta logit, teoría de colas, análisis de redes, paradoja de Braess, tarificación por congestión y evaluación social de proyectos de transporte.
Análisis de Sistemas de Transporte
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Análisis de Sistemas de Transporte
Pontificia Universidad Católica de Chile
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Approx. 17 hours to complete
Suggested: El curso dura 6 semanas y se estima que a los alumnos les tome 2-3 horas/semana.
Spanish
Subtitles: Spanish
Syllabus - What you will learn from this course
2 hours to complete
Conceptos básicos
El objetivo de este módulo es que puedas conocer los aspectos básicos de los sistemas de transporte, su relevancia en la sociedad y el enfoque de análisis que usaremos en este curso. Les invitamos a ver el video de introducción al curso y a responder un cuestionario inicial que nos ayudará a entender mejor cuáles son sus necesidades e inquietudes. Deseamos que disfruten del curso y ¡mucha suerte!
2 hours to complete
5 videos (Total 63 min)
5 videos
Importancia y principales desafíos de los sistemas de transporte14m
Características de los ST13m
¿Cómo estudiar proyectos de transporte?16m
Ejemplo de análisis de proyecto de transporte16m
2 practice exercises
Repaso módulo 130m
Evaluación módulo 130m
2 hours to complete
Introducción a los modelos de demanda - Parte 1
El objetivo de este módulo es que seas capaz de entender las diferentes decisiones de los usuarios al momento de realizar un viaje. Al finalizar este módulo comprenderás como estas decisiones se modelan y se relacionan matemáticamente. Podrás comparar y aplicar los diferentes modelos de generación, atracción y distribución de viajes de pasajeros, distinguiendo las ventajas y desventajas de cada uno de ellos.
2 hours to complete
8 videos (Total 45 min)
8 videos
Conceptos y decisión de viajar2m
Generación de viajes4m
Análisis por categoría5m
Análisis de regresión6m
Distribución de viajes3m
Modelo Gravitacional9m
Maximización de la Entropía5m
2 practice exercises
Repaso módulo 230m
Evaluación módulo 230m
1 hour to complete
Introducción a los modelos de demanda - Parte 2
El objetivo de este módulo es introducir los modelos desagregados de modelación de demanda y comprender su diferencia con los enfoques agregados. Al finalizar el módulo comprenderás los principales supuestos de la Teoría de Utilidad Aleatoria, y serás capaz de plantear y resolver modelos Logit Multinomial aplicados a ejemplos sencillos. A partir de los modelos anteriores podrás construir un modelo de partición modal.
1 hour to complete
4 videos (Total 21 min)
2 practice exercises
Repaso módulo 330m
Evaluación módulo 330m
2 hours to complete
Teoría de colas
El objetivo de este módulo es que comprendas el concepto de variabilidad y los efectos que tiene sobre los sistemas y servicios. Al final de este módulo serás capaz de construir el diagrama de curvas de flujos acumulados para cualquier situación dada y, a partir de él, inferir información relevante. Esto te dará la información necesaria para resolver problemas de teoría de colas utilizando el Teorema de Little e identificar otro tipo de sistemas Markovianos.
2 hours to complete
6 videos (Total 52 min)
6 videos
Diagramas acumulados13m
Teorema de Little5m
Sistemas D/D/1 y Notación de Kendall7m
Sistemas con aleatoridad en las llegadas y servicio9m
Conclusiones10m
2 practice exercises
Repaso módulo 430m
Evaluación módulo 430m
4.7
166 ReviewsTop reviews from Análisis de Sistemas de Transporte
El curso supera mis expectativas, excelentes profesores y material audiovisual, muchas gracias por generarnos la posibilidad de seguir aprendiendo y de poder conocer otras áreas de conocimiento.
Me encanta, creo que el profesor es bastante claro en sus explicaciones y no deja lugar a duda, me sorprende que para todo tiene un buen ejemplo que te ayuda a comprender mejor lo explicado
About Pontificia Universidad Católica de Chile
La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones.
Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad.
Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC.
Frequently Asked Questions
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