About this course: Este curso oferece respaldo aos interessados em atuar como desenvolvedores, pesquisadores e docentes na área do jogos, tendo como foco o entendimento destes como partes integrantes da cultura contemporânea e do cenário artístico atual. Serão apresentados conceitos fundamentais às discussões dos videogames vistos como expressões culturais e artísticas. Através de videoaulas explanativas, leituras recomendadas, entrevistas com especialistas, exercícios reflexivos e discussões em grupo, serão transmitidos conhecimentos com o intuito de iniciar os interessados no tema ou mesmo enriquecer o repertório daqueles que já atuam na área. Embora este curso seja fundamentalmente teórico, pretendemos criar uma ponte entre as esferas acadêmica e mercadológica. Para isso, incentivamos a aplicação pragmática através da proposição de uma avaliação por pares. Os alunos serão levados a rascunhar o projeto de um videogame e compartilhá-lo com os colegas, tendo a chance de refletir sobre o feedback recebido. O objetivo principal deste oferecimento é propiciar embasamento adequado aos estudantes interessados em explorar as relações entre videogames e arte.
Created by: Universidade Estadual de Campinas
Taught by: Julia Stateri, Doutoranda
Instituto de Artes - Departamento de Artes Visuais
Taught by: Edson do Prado Pfutzenreuter , Prof. Dr.
Instituto de Artes - Departamento de Artes Visuais
| Commitment | 7 semanas de estudo, 2 horas/semana |
| Language | Portuguese (Brazilian) |
| How To Pass | Pass all graded assignments to complete the course. |
| User Ratings |
Syllabus
WEEK 1
Conceitos Básicos
Neste módulo, entenda alguns dos conceitos básicos para que seja possível discutir as relações entre videogames e arte.
3 videos, 1 reading
- Video: Introdução do curso
- Video: O papel do jogo na formação da cultura
- Leyendo: "Opinião: Mi-mi-mi meus jogos não são cultura, e eu não sou culto" por Roger Tavares
- Cuadro de aviso de la discusión: Jogos e cultura, o preconceito persiste?
- Video: Sobre jogos e arte
Graded: Vamos pensar em jogos, cultura e arte.
WEEK 2
Paradigmas da arte
O que estamos propondo neste módulo, é que se pense na arte partindo da compreensão de alguns dos seus principais paradigmas.
3 videos, 1 reading
- Video: O paradigma da funcionalidade
- Video: O paradigma da arte para poucos
- Video: O paradigma da exibição
- Leyendo: "Super Mario chega ao museu", por Mathieu Triclot
Graded: Refletindo sobre os paradigmas da arte
WEEK 3
Paradigmas dos videogames
A exemplo do módulo anterior, propomos que se pense nos videogames partindo do entendimento de alguns dos seus paradigmas mais difundidos.
3 videos
- Video: O paradigma da diversão
- Video: O paradigma do sucesso
- Video: O paradigma da originalidade
- Cuadro de aviso de la discusión: Afinal, existe alguma obra totalmente original?
WEEK 4
Videogames rompendo fronteiras
Neste módulo veremos que o videogame é um meio com potencial para o rompimento de fronteiras, sejam elas encontradas no contexto social, acadêmico ou conceitual.
3 videos, 1 reading
- Video: Os videogames na sociedade
- Leyendo: "Para somar pontos, leia este artigo", por Benoît Bréville e Pierre Rimbert
- Video: A arte nos videogames e os videogames na arte
- Video: O videogame como objeto estético
Graded: Os videogames e a formação da crítica
WEEK 5
Conceitos Avançados
Neste módulo serão introduzidos alguns conceitos avançados. Seu entendimento é importante para a a aplicação prática e consciente das metodologias que veremos adiante.
3 videos, 1 reading
- Video: O que é estética?
- Video: O que é complexidade?
- Leyendo: "Da necessidade de um pensamento complexo", por Edgar Morin
- Video: O objeto complexo como um objeto sensível
Graded: Revisando conceitos
WEEK 6
Processos de Criação
Neste módulo serão apresentadas entrevistas com especialistas da área de games, visando o entendimento de processos metodológicos que possam ser aliados aos conceitos vistos e aplicados na prática.
3 videos, 1 reading
- Video: Entrevista - "A importância da documentação", com Marcelo Rigon
- Video: Entrevista - "O framework MDA", com Caio Ribeiro
- Video: Entrevista - "O método iterativo", com Matheus Schmidt
- Leyendo: "A formação do conceito de um jogo", por Abraão Coutinho e Priscilla Garone
Graded: Rascunhando um projeto
WEEK 7
Reflexões de Postmortem
Neste módulo veremos algumas considerações finais sobre o pós-lançamento de um videogame, além de uma conclusão do próprio curso.
3 videos, 1 reading
- Video: Olhando para trás
- Leyendo: "Conexus – Um Post Mortem", por Antworks Studios
- Video: O feedback do jogador
- Video: Considerações finais
Graded: Trabalhando com o feedback
FAQs
How It Works
Trabajo del curso
Cada curso es como un libro de texto interactivo, con videos pregrabados, cuestionarios y proyectos.
Ayuda de tus compañeros
Conéctate con miles de estudiantes y debate ideas y materiales del curso, y obtén ayuda para dominar los conceptos.
Certificados
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Creators
Universidade Estadual de Campinas
A UNICAMP, Universidade Estadual de Campinas, é uma autarquia, autônoma em política educacional, com recursos orçamentários originados do Governo do Estado de São Paulo, no Brasil. Fundada em 1966, é uma instituição jovem, reconhecida nacional e internacionalmente por sua forte tradição no ensino em diversos níveis e em diversas áreas do conhecimento, em pesquisa de ponta, bem como em seus contatos e relações com a sociedade.
Ratings and Reviews
O curso é uma boa alternativa para se obter informações sobre o papel dos jogos na formação de cultura e construção social... mas principalmente na relação dos jogos com a arte inserida nele.
O curso trata assuntos complexos de forma leve e de fácil compreensão.
Ótimo curso!
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Curso muito legal, aliando teoria e exercícios práticos. Fiquei muito interessada em dar continuidade aos estudos e em conhecer mais profundamente o trabalho dos professores.