About this course: Este curso oferece respaldo aos interessados em atuar como desenvolvedores, pesquisadores e docentes na área do jogos, tendo como foco o entendimento destes como partes integrantes da cultura contemporânea e do cenário artístico atual. Serão apresentados conceitos fundamentais às discussões dos videogames vistos como expressões culturais e artísticas. Através de videoaulas explanativas, leituras recomendadas, entrevistas com especialistas, exercícios reflexivos e discussões em grupo, serão transmitidos conhecimentos com o intuito de iniciar os interessados no tema ou mesmo enriquecer o repertório daqueles que já atuam na área. Embora este curso seja fundamentalmente teórico, pretendemos criar uma ponte entre as esferas acadêmica e mercadológica. Para isso, incentivamos a aplicação pragmática através da proposição de uma avaliação por pares. Os alunos serão levados a rascunhar o projeto de um videogame e compartilhá-lo com os colegas, tendo a chance de refletir sobre o feedback recebido. O objetivo principal deste oferecimento é propiciar embasamento adequado aos estudantes interessados em explorar as relações entre videogames e arte.
Created by: Universidade Estadual de Campinas
Taught by: Julia Stateri, Doutoranda
Instituto de Artes - Departamento de Artes Visuais
Taught by: Edson do Prado Pfutzenreuter , Prof. Dr.
Instituto de Artes - Departamento de Artes Visuais
| Commitment | 7 semanas de estudo, 2 horas/semana |
| Language | Portuguese (Brazilian) |
| How To Pass | Pass all graded assignments to complete the course. |
| User Ratings |
Syllabus
WEEK 1
Conceitos Básicos
Neste módulo, entenda alguns dos conceitos básicos para que seja possível discutir as relações entre videogames e arte.
3 videos, 1 reading
- Video: O papel do jogo na formação da cultura
- Reading: "Opinião: Mi-mi-mi meus jogos não são cultura, e eu não sou culto" por Roger Tavares
- Discussion Prompt: Jogos e cultura, o preconceito persiste?
- Video: Sobre jogos e arte
Graded: Vamos pensar em jogos, cultura e arte.
WEEK 2
Paradigmas da arte
O que estamos propondo neste módulo, é que se pense na arte partindo da compreensão de alguns dos seus principais paradigmas.
3 videos, 1 reading
- Video: O paradigma da arte para poucos
- Video: O paradigma da exibição
- Reading: "Super Mario chega ao museu", por Mathieu Triclot
Graded: Refletindo sobre os paradigmas da arte
WEEK 3
Paradigmas dos videogames
A exemplo do módulo anterior, propomos que se pense nos videogames partindo do entendimento de alguns dos seus paradigmas mais difundidos.
3 videos
- Video: O paradigma do sucesso
- Video: O paradigma da originalidade
- Discussion Prompt: Afinal, existe alguma obra totalmente original?
WEEK 4
Videogames rompendo fronteiras
Neste módulo veremos que o videogame é um meio com potencial para o rompimento de fronteiras, sejam elas encontradas no contexto social, acadêmico ou conceitual.
3 videos, 1 reading
- Reading: "Para somar pontos, leia este artigo", por Benoît Bréville e Pierre Rimbert
- Video: A arte nos videogames e os videogames na arte
- Video: O videogame como objeto estético
Graded: Os videogames e a formação da crítica
WEEK 5
Conceitos Avançados
Neste módulo serão introduzidos alguns conceitos avançados. Seu entendimento é importante para a a aplicação prática e consciente das metodologias que veremos adiante.
3 videos, 1 reading
- Video: O que é complexidade?
- Reading: "Da necessidade de um pensamento complexo", por Edgar Morin
- Video: O objeto complexo como um objeto sensível
Graded: Revisando conceitos
WEEK 6
Processos de Criação
Neste módulo serão apresentadas entrevistas com especialistas da área de games, visando o entendimento de processos metodológicos que possam ser aliados aos conceitos vistos e aplicados na prática.
3 videos, 1 reading
- Video: Entrevista - "O framework MDA", com Caio Ribeiro
- Video: Entrevista - "O método iterativo", com Matheus Schmidt
- Reading: "A formação do conceito de um jogo", por Abraão Coutinho e Priscilla Garone
Graded: Rascunhando um projeto
WEEK 7
Reflexões de Postmortem
Neste módulo veremos algumas considerações finais sobre o pós-lançamento de um videogame, além de uma conclusão do próprio curso.
3 videos, 1 reading
- Reading: "Conexus – Um Post Mortem", por Antworks Studios
- Video: O feedback do jogador
- Video: Considerações finais
Graded: Trabalhando com o feedback
FAQs
How It Works
Coursework
Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.
Help from Your Peers
Connect with thousands of other learners and debate ideas, discuss course material, and get help mastering concepts.
Certificates
Earn official recognition for your work, and share your success with friends, colleagues, and employers.
Creators
Universidade Estadual de Campinas
A UNICAMP, Universidade Estadual de Campinas, é uma autarquia, autônoma em política educacional, com recursos orçamentários originados do Governo do Estado de São Paulo, no Brasil. Fundada em 1966, é uma instituição jovem, reconhecida nacional e internacionalmente por sua forte tradição no ensino em diversos níveis e em diversas áreas do conhecimento, em pesquisa de ponta, bem como em seus contatos e relações com a sociedade.
Ratings and Reviews
Muito bom. Adorei todo o conteúdo e a didática utilizada. Parabéns aos organizadores.
Curso muito legal, aliando teoria e exercícios práticos. Fiquei muito interessada em dar continuidade aos estudos e em conhecer mais profundamente o trabalho dos professores.
O curso é uma boa alternativa para se obter informações sobre o papel dos jogos na formação de cultura e construção social... mas principalmente na relação dos jogos com a arte inserida nele.
Coursera provides universal access to the world’s best education,
partnering with top universities and organizations to offer courses online.
© 2018 Coursera Inc. All rights reserved.
o curso seria excelente se não fosse o projeto final corrigido pelos colegas, oque é um tiro no pé e só gera frustração e revolta pra quem se dedica e leva seus estudos a serio