Les apprenants seront capables d'appliquer les concepts de la programmation procédurale, de mettre en œuvre des applications pilotées par des menus, de gérer la persistance des données dans des fichiers et d'évaluer les performances des utilisateurs grâce à la génération de scores à l'aide du langage de programmation C. Ce cours guide les apprenants dans la réalisation d'un projet complet de portail d'examens en ligne, en mettant l'accent sur la résolution de problèmes concrets plutôt que sur la pratique isolée de la syntaxe.

À l’issue de ce cours, les apprenants acquièrent une expérience pratique leur permettant de comprendre comment les programmes en C sont compilés et exécutés, de concevoir des menus structurés, d’écrire des fonctions réutilisables, de gérer des fichiers pour l’enregistrement des données et de contrôler le déroulement du programme. L’approche centrée sur le projet aide les apprenants à renforcer leur raisonnement logique, leurs compétences en débogage et leur confiance dans l’écriture de programmes structurés en C. Ce qui rend ce cours unique, c’est la mise en œuvre d’un projet de bout en bout utilisant la programmation procédurale pure (POP). Au lieu de petits exemples, les apprenants travaillent sur un projet unique et cohérent qui simule un système d’examen pratique. Chaque module s’appuie sur les précédents, garantissant ainsi que les apprenants comprennent non seulement comment écrire du code, mais aussi pourquoi chaque composant est conçu d’une manière spécifique. Ce cours est idéal pour les débutants et les apprenants de niveau intermédiaire qui souhaitent consolider les concepts fondamentaux du langage C grâce à un apprentissage appliqué et obtenir un projet prêt à être ajouté à leur portfolio.