Les apprenants mettront en pratique les concepts fondamentaux de la programmation en CORE, concevront des jeux interactifs en mode console et analyseront la logique de jeu à travers le développement concret de projets. À l’issue de ce cours, les apprenants seront capables de créer des jeux complets pour un ou deux joueurs en C, de mettre en œuvre des programmes pilotés par des menus, de gérer des tableaux et des chaînes de caractères, d’appliquer des fonctions aléatoires, de valider les entrées utilisateur et de contrôler le déroulement du programme à l’aide de boucles et de la logique conditionnelle.

Ce cours propose une approche pratique et axée sur des projets pour apprendre la programmation en C, en guidant les apprenants tout au long du développement de deux jeux classiques : le pendu et le morpion. Plutôt que de se concentrer sur la syntaxe isolée, les apprenants transposent progressivement les concepts en programmes fonctionnels réels. Chaque module s’appuie logiquement sur le précédent, ce qui permet aux apprenants de renforcer leurs compétences en résolution de problèmes tout en gagnant en confiance dans l’écriture d’un code C structuré et facile à maintenir. Ce qui rend ce cours unique, c’est sa conception pédagogique centrée sur le jeu, où les apprenants découvrent comment les concepts fondamentaux du C sont appliqués dans des scénarios de programmation réalistes. À l’issue du cours, les apprenants acquièrent des modèles de codage réutilisables, un raisonnement logique plus solide et la capacité de concevoir leurs propres applications en mode console — des compétences directement transposables à la programmation avancée, au développement de systèmes et à la préparation aux entretiens d’embauche.