American Museum of Natural History

Génétique et société : Un cours pour les éducateurs

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American Museum of Natural History

Génétique et société : Un cours pour les éducateurs

Rob DeSalle, Ph.D.
David Randle, Ph.D.

Instructeurs : Rob DeSalle, Ph.D.

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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Propriété intellectuelle
  • Catégorie : Biologie moléculaire
  • Catégorie : Sciences de la vie
  • Catégorie : Protection de la vie privée dans le domaine médical
  • Catégorie : Alimentation et boissons
  • Catégorie : Biotechnologie
  • Catégorie : Impact social
  • Catégorie : Apprentissage interactif
  • Catégorie : Normes et conduite éthiques
  • Catégorie : Médecine générale
  • Catégorie : Médecine de précision
  • Catégorie : Éducation et formation
  • Catégorie : Éthique des soins de santé
  • Catégorie : L'enseignement
  • Catégorie : Biologie

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Enseigné en Anglais

Découvrez comment les employés des entreprises prestigieuses maîtrisent des compétences recherchées

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Il y a 4 modules dans ce cours

Vous explorerez l'histoire de la génétique et de la génomique, et serez initié aux façons de penser éthiquement les questions impliquant la technologie génétique. Vous apprendrez comment les questions éthiques peuvent être utilisées pour susciter l'intérêt de vos élèves et comment découvrir leurs idées fausses.

Inclus

4 vidéos6 lectures1 devoir

Vous explorerez la biologie des systèmes, les cellules souches, le clonage et les applications de ces technologies. Vous découvrirez également l'éthique du clonage, qui servira de base à votre travail écrit, qui débute cette semaine.

Inclus

5 vidéos3 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs

Vous verrez comment l'information génétique est utilisée pour individualiser les traitements médicaux et ferez une visite vidéo de l'Institut Sackler de génomique comparative au Musée américain d'histoire naturelle. Vous appliquerez également les pratiques scientifiques et d'ingénierie de A Framework for K-12 Science Education et des Next Generation Science Education Standards en réfléchissant à la manière d'engager les élèves dans une discussion sur l'éthique.

Inclus

7 vidéos4 lectures1 devoir

Cette semaine, vous découvrirez les implications sociétales des aliments génétiquement modifiés et discuterez des moyens d'intégrer cette question dans votre enseignement.

Inclus

3 vidéos6 lectures1 devoir

Instructeurs

Évaluations de l’enseignant
(32 évaluations)
Rob DeSalle, Ph.D.
American Museum of Natural History
2 Cours22 434 apprenants

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Felipe M.

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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’

Jennifer J.

Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’

Larry W.

Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’

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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

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Affichage de 3 sur 174

CL

Révisé le 18 févr. 2017

JG

Révisé le 18 oct. 2015

DB

Révisé le 12 août 2017

Foire Aux Questions

¹ Certains travaux de ce cours sont notés par l'IA. Pour ces travaux, vos Données internes seront utilisées conformément à Notification de confidentialité de Coursera.