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Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
Gewinnen Sie ein Grundverständnis bestimmter Themen oder Tools
Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
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In diesem Kurs gibt es 8 Module
Groß angelegte Biologieprojekte wie die Sequenzierung des menschlichen Genoms und Umfragen zur Genexpression mit Hilfe von RNA-seq, Microarrays und anderen Technologien haben eine Fülle von Daten für Biologen hervorgebracht. Die Herausforderung für die Wissenschaftler besteht jedoch darin, diese Daten zu analysieren und sogar darauf zuzugreifen, um nützliche Informationen über das untersuchte System zu gewinnen. Dieser Kurs konzentriert sich auf die Nutzung vorhandener bioinformatischer Ressourcen - hauptsächlich webbasierte Programme und Datenbanken -, um auf die Fülle von Daten zuzugreifen und Fragen zu beantworten, die für den durchschnittlichen Biologen relevant sind.
Zu den behandelten Themen gehören multiple Sequenzalignments, Phylogenetik, Datenanalyse von Genexpressionsdaten und Proteininteraktionsnetzwerke, die in zwei separaten Teilen behandelt werden.
Der erste Teil, Bioinformatic Methods I (dieser Teil), behandelt Datenbanken, Blast, multiple Sequenzalignments, Phylogenetik, Selektionsanalyse und Metagenomik.
Der zweite Teil, Bioinformatik-Methoden II, behandelt Motivsuche, Protein-Protein-Wechselwirkungen, strukturelle Bioinformatik, Analyse von Genexpressionsdaten und Vorhersagen von Cis-Elementen.
Diese beiden Kurse sind sowohl für Studenten, die ein Studium der Biowissenschaften anstreben, als auch für Studenten der Molekularen Medizin geeignet. Beide bieten einen Überblick über die vielen verschiedenen Bioinformatik-Tools, die es gibt.
Diese Kurse basieren auf einem Kurs, der an der University of Toronto für Studenten der Oberstufe angeboten wird, die über ein gewisses Verständnis der grundlegenden Molekularbiologie verfügen. Wenn Sie damit nicht vertraut sind, könnte etwas wie BIO101 von der Saylor Academy (https://learn.saylor.org/course/view.php?id=889) hilfreich sein. Für diesen Kurs ist keine Programmierung erforderlich.
Bioinformatic Methods I wird regelmäßig aktualisiert und wurde im Januar 2026 komplett überarbeitet.
In diesem Modul werden wir die erstaunlichen Ressourcen des NCBI, des National Centre for Biotechnology Information, das von der National Library of Medicine in den USA betrieben wird, erkunden. Wir werden auch eine Blast-Suche durchführen, um ähnliche Sequenzen in der riesigen NR-Sequenzdatenbank zu finden. Anhand ähnlicher Sequenzen können wir auf die Homologie schließen, die der wichtigste Prädiktor für die Funktion eines Gens oder Proteins ist.
Das ist alles enthalten
4 Videos4 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 52 Minuten
Einführung•2 Minuten
Vortrag•24 Minuten
Labor Diskussion•25 Minuten
Zusammenfassung•1 Minute
4 Lektüren•Insgesamt 120 Minuten
Danksagung•10 Minuten
Kurs Logistik•10 Minuten
Materialien zur Vorlesung•10 Minuten
Labor 1 - NCBI erforschen•90 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Labor 1 Quiz•30 Minuten
Blast II/Vergleichende Genomik
Modul 2•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul werden wir die unglaublichen Ressourcen des NCBI, des National Centre for Biotechnology Information, weiter erforschen. Wir werden mehrere verschiedene Arten von Blast-Suchen durchführen: BlastP, PSI-Blast und Translated Blast. Anhand ähnlicher Sequenzen, die mit diesen Methoden identifiziert werden, können wir auf die Homologie schließen, die der wichtigste Prädiktor für die Funktion eines Gens oder Proteins ist. Wir werden auch Teile der Genome einiger verschiedener Arten vergleichen, um zu sehen, wie ähnlich sie sich sind.
Das ist alles enthalten
4 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 58 Minuten
Einführung•2 Minuten
Vortrag•32 Minuten
Labor Diskussion•23 Minuten
Zusammenfassung•1 Minute
2 Lektüren•Insgesamt 100 Minuten
Materialien zur Vorlesung•10 Minuten
Labor 2 - Fortgeschrittener Blast und vergleichende Genomik•90 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Labor 2 Quiz•30 Minuten
Mehrere Sequenzabgleiche
Modul 3•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul werden wir multiple Sequenzalignments mit Clustal und MUSCLE (wie in MEGA implementiert) und MAFFT durchführen. Multiple Sequenzalignments können Ihnen sagen, wo in einer Sequenz die konservierten und variablen Regionen liegen, was für das Verständnis der Biologie der untersuchten Sequenzen wichtig ist. Es gibt auch praktische Anwendungen, wie z.B. die Möglichkeit, PCR-Primer zu entwerfen, die Sequenzen aus einer Reihe verschiedener Arten amplifizieren können.
Das ist alles enthalten
4 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 46 Minuten
Einführung•2 Minuten
Vortrag•25 Minuten
Labor Diskussion•18 Minuten
Zusammenfassung•1 Minute
2 Lektüren•Insgesamt 100 Minuten
Materialien zur Vorlesung•10 Minuten
Labor 3 - Mehrfache Sequenzausrichtung•90 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Labor 3 Quiz•30 Minuten
Rückblick: NCBI/Blast I, Blast II/Vergleichende Genetik und Multiple Sequenzabgleiche
Modul 4•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Das ist alles enthalten
1 Aufgabe
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1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Quiz: Module 1-3•30 Minuten
Phylogenetik
Modul 5•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul werden wir die multiplen Sequenzalignments verwenden, die wir im letzten Labor erstellt haben, um einige phylogenetische Analysen mit Nachbarschafts- und Maximum-Likelihood-Methoden durchzuführen. Die baumartige Struktur, die durch solche Analysen erzeugt wird, gibt Aufschluss darüber, wie eng die Sequenzen miteinander verwandt sind und wann im Laufe der Evolution eine Artbildung oder Genduplikation stattgefunden hat.
Das ist alles enthalten
4 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 43 Minuten
Einführung•1 Minute
Vortrag•27 Minuten
Labor Diskussion•15 Minuten
Zusammenfassung•1 Minute
2 Lektüren•Insgesamt 100 Minuten
Materialien zur Vorlesung•10 Minuten
Labor 4 - Phylogenetik•90 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Labor 4 Quiz•30 Minuten
Analyse der Auswahl
Modul 6•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul nehmen wir einen Satz orthologer Sequenzen von Bakterien und verwenden DataMonkey, um sie auf das Vorhandensein bestimmter Stellen unter positiver, negativer oder neutraler Selektion zu analysieren. Eine solche Analyse kann dazu beitragen, die Biologie eines Satzes von proteinkodierenden Sequenzen zu verstehen, indem Reste identifiziert werden, die für die biologische Funktion wichtig sein könnten (die Reste, die unter negativer Selektion stehen) oder solche, die an der Reaktion auf äußere Einflüsse wie Medikamente, Krankheitserreger oder andere Faktoren beteiligt sein könnten (Reste, die unter positiver Selektion stehen).
Das ist alles enthalten
4 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 39 Minuten
Einführung•3 Minuten
Vortrag•24 Minuten
Labor Diskussion•10 Minuten
Zusammenfassung•2 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 100 Minuten
Materialien zur Vorlesung•10 Minuten
Labor 5 - Auswahlanalyse•90 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Labor 5 Quiz•30 Minuten
'Next Gen' Sequenzanalyse (RNA-Seq) / Metagenomik
Modul 7•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul werden wir einige der Daten untersuchen, die aufgrund der rapide gesunkenen Kosten für die Sequenzierung von DNA gewonnen wurden. Wir werden einige RNA-Seq-Datensätze untersuchen, die uns sagen können, wo ein bestimmtes Gen exprimiert wird und wie dieses Gen alternativ gespleißt sein könnte. Wir werden uns auch einige Metagenom-Datensätze ansehen, die uns Aufschluss über die Arten von Spezies geben können (insbesondere mikrobielle Spezies, die sonst schwer zu kultivieren wären), die in einer bestimmten Umweltnische vorkommen.
Das ist alles enthalten
4 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 49 Minuten
Einführung•3 Minuten
Vortrag•24 Minuten
Labor Diskussion•18 Minuten
Zusammenfassung•3 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 100 Minuten
Materialien zur Vorlesung•10 Minuten
Labor 6 - Sequenzieranwendungen der nächsten Generation: RNA-Seq und Metagenomik•90 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Labor 6 Quiz•30 Minuten
Rückblick: Phylogenetik, Selektionsanalyse und 'Next Gen' Sequenzanalyse (RNA-seq)/Metagenomik + Abschlussarbeit
Modul 8•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Das ist alles enthalten
1 Lektüre2 Aufgaben
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1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Anweisungen für die endgültige Zuweisung•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
Rückblick: Module 5-7•30 Minuten
Abschließende Zuweisung•30 Minuten
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Dozent
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die University of Toronto wurde 1827 gegründet und ist eine der weltweit führenden Universitäten. Sie ist bekannt für ihre Exzellenz in Lehre, Forschung, Innovation und Unternehmertum sowie für ihren Einfluss auf den wirtschaftlichen Wohlstand und das soziale Wohlergehen rund um den Globus
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.7
1.785 Bewertungen
5 stars
77,77 %
4 stars
18,08 %
3 stars
3,24 %
2 stars
0,33 %
1 star
0,55 %
Zeigt 3 von 1785 an
N
NS
4·
Geprüft am 2. Okt. 2015
A thorough course for beginners with very interesting labs! I was pleasantly surprised with how much and how easily I learned bioinformatics skills with this course. Well done!
R
RG
5·
Geprüft am 4. Nov. 2017
I enjoyed doing the course. It is exciting to see how much one can learn from a few gene or protein sequences. Thank you for making the course understandable to a beginner in bioinformatics!
S
SA
4·
Geprüft am 25. Mai 2025
It was a great and very useful course. However, for those who are just beginning to learn Bioinformatics, it might be a bit challenging. I'm very glad I took this course
Was werde ich in diesem Bioinformatikkurs eigentlich lernen?
Sie lernen, wie Sie Bioinformatik-Tools nutzen, um auf biologische Daten zuzugreifen, Sequenzen zu vergleichen und sinnvolle Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen zu ziehen. Der Kurs beginnt mit Datenbanken und BLAST und geht dann über in eine umfassendere Sequenzanalyse und evolutionäre Interpretation, mit späterer Arbeit an Selektions- und Sequenzierungsdaten. In den angeleiteten Übungen werden Sie Aufgaben wie die Suche in GenBank, die Interpretation von BLAST-Ausgaben und die Untersuchung verwandter Sequenzen nebeneinander durchführen.
Benötige ich Kenntnisse in Molekularbiologie oder Programmierung, um diesen Kurs zu belegen?
Nein, Sie brauchen keine Programmierkenntnisse für diesen Kurs. Eine gewisse Vertrautheit mit den Grundlagen der Molekularbiologie ist hilfreich, da der Kurs von Anfang an mit Genen, Proteinen und Sequenzdaten arbeitet. Er geht schnell in die Verwendung von Datenbanken und Analysetools über, anstatt die biologischen Grundlagen von Grund auf zu lehren.
Ist dieser Kurs anfängerfreundlich für Bioinformatik?
Ja, wenn Sie neu in der Bioinformatik sind, aber bereits einige Grundkenntnisse in der Molekularbiologie haben, ist dies ein guter Einsteigerkurs. Das Material beginnt mit grundlegenden Aufgaben wie der Verwendung von biologischen Datenbanken und der Interpretation von BLAST-Ergebnissen, dann werden fortgeschrittene Analysen durch geführte Lektionen und Übungen hinzugefügt. Wenn Begriffe wie Gene, Proteine oder Homologie für Sie völlig neu sind, könnte sich das Tempo beschleunigen.
Wie lange dauert es, diesen Kurs zu absolvieren?
Planen Sie insgesamt etwa 20 Stunden ein. Das sind etwa zwei Wochen mit etwa 10 Stunden pro Woche, mit genügend Zeit, um die Lektionen und die Lektüre durchzuarbeiten und dann die angeleiteten Übungen und Quiz zu absolvieren. Der Kurs umfasst Lektionen, Lesestoff, Übungen, Tests und eine Abschlussaufgabe.
Gibt es in diesem Kurs praktische Übungen oder Laboratorien?
Ja, der Kurs beinhaltet durchgängig angeleitete Übungen und nicht nur ein einziges Projekt am Ende des Kurses. Sie werden biologische Datenbanken durchsuchen, BLAST-Analysen durchführen, multiple Sequenzalignments erstellen und phylogenetische Bäume in Schritt-für-Schritt-Übungen mit etablierten Werkzeugen generieren. Diese praktische Arbeit hilft Ihnen, jede Methode anzuwenden, während Sie sie lernen.
Welche Fähigkeiten und Themen werden in diesem Kurs behandelt?
Sie werden die wichtigsten Aufgaben der Bioinformatik bei der Arbeit mit Sequenzdaten kennenlernen: das Auffinden von Datensätzen, den Vergleich von Sequenzen und die Untersuchung, wie Sequenzen miteinander in Beziehung stehen. Der Kurs führt auch in die Selektionsanalyse und sequenzbasierte Daten ein, einschließlich RNA-seq und Metagenomik, so dass Sie sehen können, wie die Bioinformatik die moderne Biologieforschung unterstützt. Insgesamt liegt der Schwerpunkt auf der Nutzung vorhandener Ressourcen zur Beantwortung biologischer Fragen, nicht auf dem Schreiben von Code.
Was kann ich nach Abschluss dieses Kurses konkret tun?
Nach Abschluss des Kurses sollten Sie in der Lage sein, gängige Bioinformatik-Ressourcen zu nutzen, um eine Gen- oder Proteinsequenz zu untersuchen und die wichtigsten Ergebnisse zu interpretieren. Eine realistische Aufgabe wäre es, verwandte Sequenzen zu finden, sie in einem Alignment zu vergleichen und diese Informationen zum Lesen oder Erstellen eines einfachen phylogenetischen Baums zu verwenden. Sie werden auch besser darauf vorbereitet sein, Selektionsanalysen und grundlegende RNA-seq- oder metagenomische Ergebnisse zu interpretieren.
Liegt der Schwerpunkt dieses Kurses eher auf der Theorie oder auf praktischem Lernen?
Es handelt sich um einen praktischen Kurs, aber die Praxis ist eher angeleitet als projektorientiert. Jedes Thema wird in Lektionen erklärt und dann durch Übungen und Quizfragen gefestigt, so dass es für Lernende geeignet ist, die Schritt für Schritt echte Bioinformatik-Tools verwenden möchten.
Warum sollte ich diesen Kurs gegenüber anderen Bioinformatikkursen wählen?
Wählen Sie diesen Kurs, wenn Sie Bioinformatik als Arbeitsmethode für Biologen und nicht als Programmierkurs unterrichtet haben möchten. Der Kurs konzentriert sich auf die Nutzung etablierter webbasierter Ressourcen und angeleiteter Labore, um echte Fragen zu Sequenzen, Beziehungen und Sequenzierungsdaten zu beantworten, wobei Professor Nicholas Provart den Unterricht leitet. Wenn Sie eine breit angelegte, angewandte Einführung wünschen, die auch Anfängern zugänglich ist, ist dieser Kurs eine gute Wahl.