Tecnológico de Monterrey

2.- El Cálculo - Modelo Cuadrático

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Tecnológico de Monterrey

2.- El Cálculo - Modelo Cuadrático

Dra. Patricia Salinas Martínez

TOP-LEHRKRAFT

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Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.

341 Bewertungen

2 Wochen zu vervollständigen
unter 10 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
97%
Den meisten Lernenden hat dieser Kurs gefallen
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Derivatives
  • Kategorie: Calculus
  • Kategorie: Model Optimization
  • Kategorie: Mathematics Education
  • Kategorie: Digital pedagogy
  • Kategorie: General Mathematics
  • Kategorie: Applied Mathematics
  • Kategorie: Education Software and Technology
  • Kategorie: Graphing
  • Kategorie: Algebra
  • Kategorie: Mechanics
  • Kategorie: Mathematical Modeling

Werkzeuge, die Sie lernen werden

  • Kategorie: Mathematical Software

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7 Aufgaben

Unterrichtet in Spanisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

 Logos von Petrobras, TATA, Danone, Capgemini, P&G und L'Oreal

In diesem Kurs gibt es 4 Module

Retomaremos el Movimiento Rectilíneo Uniforme para con él concebir un movimiento en el que la velocidad varíe uniformemente. En esto la tecnología tendrá una participación decisiva. Podremos entonces hablar de un Movimiento Uniformemente Acelerado.c

Das ist alles enthalten

19 Videos1 Lektüre2 Aufgaben

Hablaremos nuevamente de la importante acción de transferencia cuando aprendemos Matemáticas. El conocimiento generado en el contexto real del movimiento en línea recta lo vamos a transferir a otros contextos reales con la intención de, posteriormente, generalizar al contexto matemático.

Das ist alles enthalten

9 Videos2 Aufgaben

Hablaremos de las ecuaciones cuadráticas y de la fórmula general para resolverlas. Ahí recordaremos nuestra clasificación de los números que resultan como solución. Vamos a dar significado a estas ecuaciones al relacionarlas con funciones cuadráticas que modelan matemáticamente una situación real.

Das ist alles enthalten

8 Videos2 Aufgaben

Hablaremos del Modelo Cuadrático desde la perspectiva del Cálculo, considerando su derivada. Con esto podremos retomar el tema de la parábola vertical y reconocer su utilidad para la identificación de puntos máximos y mínimos en una gráfica. Hablaremos de la construcción y optimización de funciones como aplicación de lo que hemos aprendido.

Das ist alles enthalten

14 Videos1 Lektüre1 Aufgabe

Dozent

Lehrkraftbewertungen
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Dra. Patricia Salinas Martínez

TOP-LEHRKRAFT

Tecnológico de Monterrey
5 Kurse112.668 Lernende

von

Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?

Felipe M.

Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“

Jennifer J.

Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“

Larry W.

Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“

Chaitanya A.

„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“

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Zeigt 3 von 341 an

MG

Geprüft am 15. Juli 2020

ML

Geprüft am 21. Juni 2020

FP

Geprüft am 7. Dez. 2017

Häufig gestellte Fragen