Erweitern Sie Ihr Wissen über die indoeuropäischen Sprachen, wie sie sich im Laufe der Zeit verändert haben und wie man alte Sprachen rekonstruiert. Jede Sprache gehört zu einer Sprachfamilie, einer Gruppe von Sprachen, die genetisch miteinander verwandt sind. Indoeuropäisch ist der Name der Sprachfamilie, zu der auch das Englische gehört, zusammen mit vielen Unterfamilien wie den germanischen Sprachen und den romanischen Sprachen. Man weiß heute, dass die indoeuropäische Sprachfamilie aus dreizehn Hauptzweigen und einer Reihe von heute ausgestorbenen Sprachen besteht, von denen nur noch Fragmente erhalten sind, die möglicherweise einmal eigene Zweige gebildet haben. Sie werden sich mit der Struktur und den Ursprüngen dieser Zweige beschäftigen. Sie werden nicht nur etwas über die ältesten Sprachen der indoeuropäischen Sprachfamilie erfahren, sondern auch über die sprachliche Rekonstruktion, darüber, wie man feststellen kann, ob zwei Sprachen miteinander verwandt sind und wie sich die Sprache verändert. Dieser Kurs wird Sie durch die verschiedenen Gruppen der indoeuropäischen Sprachen führen. Sie sehen sich einige der ältesten Texte dieser Sprachen an, darunter Altgriechisch und Sanskrit, und lernen die Bedeutung mündlicher Überlieferungen in der Geschichte dieser Texte kennen. Während Sie die einzelnen Zweige des Sprachbaums durchlaufen, werden Sie beginnen, die proto-indoeuropäische Sprache Stück für Stück zusammenzusetzen, indem Sie die verschiedenen Sprachen des Baums vergleichen und gegenüberstellen.
Diese Woche stellen wir Ihnen die indoeuropäische Sprachfamilie vor. Wir erklären, was eine Sprachfamilie ist und wie die indoeuropäische Sprachfamilie entdeckt wurde. Außerdem geben wir Ihnen einen Überblick über die Sprachen, die zur indoeuropäischen Sprachfamilie gehören.
Wie Sie in Ihrem Online-Kurs erfolgreich sind•2 Minuten
Die indo-europäische Sprachfamilie•4 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
Treffen Sie das Team•5 Minuten
Wichtige Tipps im Umgang mit dieser Plattform•10 Minuten
Die Entdeckung der indo-europäischen Sprachfamilie•10 Minuten
Wer waren die Indo-Europäer?•5 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 16 Minuten
Testen Sie Ihr Wissen•1 Minute
Datierung indoeuropäischer Sprachen•15 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Diskussion•10 Minuten
2 Plug-ins•Insgesamt 17 Minuten
Entdecken Sie die Welt an der Universität Leiden•2 Minuten
Interaktive Karte der indo-europäischen Sprachen•15 Minuten
Sprache ändern
Modul 2•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Kurs lernen Sie nicht nur etwas über die ältesten Sprachen der indoeuropäischen Sprachfamilie, sondern auch über die sprachliche Rekonstruktion. Diese Woche beginnt mit einem Überblick über die grundlegenden linguistischen Konzepte, die Sie in diesem Kurs verstehen müssen. Wenn diese Begriffe für Sie neu sind, sollten Sie sie ausdrucken oder aufschreiben, damit Sie sie später im Kurs bei Bedarf nachschlagen können. Nach dieser kurzen Einführung in die Linguistik werden Sie lernen, wie Sie feststellen können, ob zwei Sprachen miteinander verwandt sind und wie sich Sprache verändert.
Das ist alles enthalten
2 Videos9 Lektüren4 Aufgaben
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2 Videos•Insgesamt 20 Minuten
Wie man die genetische Verwandtschaft zwischen Sprachen bestimmt•7 Minuten
Sprache ändern•13 Minuten
9 Lektüren•Insgesamt 55 Minuten
Phonologie und Phoneme•5 Minuten
Phonetik•5 Minuten
Allophon•5 Minuten
Artikulatorische Assimilation•5 Minuten
Verwandtschaft•5 Minuten
Form vs. Bedeutung•5 Minuten
Linguistische Terminologie•10 Minuten
Linguistische Symbole•10 Minuten
Erklärung der Klangveränderung•5 Minuten
4 Aufgaben•Insgesamt 50 Minuten
Übung: Genetische Beziehungen 1•10 Minuten
Übung: Genetische Beziehungen 2•20 Minuten
Übung: Klangveränderung 1•10 Minuten
Übung: Klangveränderung 2•10 Minuten
Griechisch und Sanskrit
Modul 3•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Altgriechisch und Sanskrit gehören zu den wichtigsten Sprachen für die Rekonstruktion des Proto-Indoeuropäischen. Daher beginnen wir unsere Reise durch die indoeuropäische Sprachfamilie mit diesen beiden Sprachen. In dieser Woche lernen Sie die ältesten Texte in den Sprachen Altgriechisch und Sanskrit kennen. Sie werden auch etwas über die Bedeutung der mündlichen Überlieferung in der Geschichte dieser Texte erfahren. Wir werden die ersten Schritte zur Rekonstruktion des Proto-Indoeuropäischen unternehmen, indem wir die Vokale des Griechischen und Sanskrits untersuchen. Zum Abschluss dieser Lektion werden wir das Konzept des Ablauts vorstellen.
Interview mit Prof. Dr. Alexander Lubotsky über Sanskrit•8 Minuten
11 Lektüren•Insgesamt 49 Minuten
Mykene•10 Minuten
Griechische Dialekte•7 Minuten
Die Ilias und die Odyssee•5 Minuten
Proto-indoeuropäische Vokale•3 Minuten
Interview mit Dr. Lucien van Beek•1 Minute
Anzeige•7 Minuten
Andere vedische Texte•5 Minuten
Sanskrit Zeitleiste•3 Minuten
Ablaut•2 Minuten
Rekonstruktion der proto-indoeuropäischen Vokale•5 Minuten
Interview mit Prof. Dr. Alexander Lubotsky•1 Minute
4 Aufgaben•Insgesamt 37 Minuten
Übung: Lateinische Fälle•7 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
Übung: Vokale, Diphthonge und Resonanzen•20 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Diskussion•10 Minuten
1 Plug-in•Insgesamt 15 Minuten
Übung: Fälle•15 Minuten
Iranisch und Armenisch
Modul 4•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Sie kennen jetzt die ältesten altgriechischen und sanskritischen Texte. Sie wissen auch, wie man proto-indoeuropäische Vokale rekonstruieren kann, indem Sie griechische Wörter mit Sanskrit-Wörtern vergleichen. Diese Woche werfen wir einen Blick auf die ältesten iranischen Sprachen: Avestisch und Altpersisch. Sie werden auch Ihr Wissen über die Entwicklung der indoeuropäischen Vokale erweitern, wenn wir zwei Lautgesetze vorstellen, die die indischen und iranischen Sprachen beeinflusst haben. Am Ende der Lektion dieser Woche stellen wir Ihnen einen weiteren Zweig des Indoeuropäischen vor: Armenisch.
Das ist alles enthalten
4 Videos6 Lektüren5 Aufgaben1 Diskussionsthema
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4 Videos•Insgesamt 21 Minuten
Interview mit Prof. Dr. Alexander Lubotsky über Iranisch•7 Minuten
Indo-Iranisch und Indo-Europäisch•5 Minuten
Grassmannsches Gesetz•1 Minute
Interview mit Prof. Birgit Olsen•7 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 24 Minuten
Die iranische Sprachfamilie•5 Minuten
Avestisch•5 Minuten
Altpersisch•5 Minuten
Interview mit Prof. Dr. Alexander Lubotsky über Iranisch•1 Minute
Armenisch•7 Minuten
Interview mit Prof. Dr. Birgit Olsen•1 Minute
5 Aufgaben•Insgesamt 55 Minuten
Übung: abweichende Perfektformen•15 Minuten
Testen Sie Ihr Wissen•5 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
Übung: Ablaut•25 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Diskussion•5 Minuten
Baltisch-Slawisch und Kursiv
Modul 5•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Sie sind nun mit den ältesten Texten der griechischen und indoiranischen Sprachen vertraut und können die proto-indoeuropäischen Vokale und Diphthonge rekonstruieren. Sie verstehen eine Reihe indoiranischer Lautgesetze: Das Bruggmannsche Gesetz, das Grassmannsche Gesetz und die Palatalisierung von Velaren. In dieser Woche lernen Sie drei weitere Zweige des Indoeuropäischen kennen: das Baltische, das Slawische und das Italische. Wir werden Ihnen die ältesten Texte in diesen Sprachen vorstellen. Sie werden auch lernen, wie man einige proto-indoeuropäische Konsonanten rekonstruieren kann: die so genannten Palatovelare. Schließlich werden wir Ihnen das Konzept der relativen Chronologie in der historischen Linguistik erklären. In jeder Lektion lernen Sie auch neue linguistische Begriffe kennen. Wenn Sie auf einen Fachbegriff stoßen, an dessen Bedeutung Sie sich nicht erinnern, können Sie jederzeit die Übersicht über die linguistische Terminologie am Ende von Lektion 2 zu Rate ziehen.
Das ist alles enthalten
4 Videos12 Lektüren4 Aufgaben1 Diskussionsthema
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4 Videos•Insgesamt 30 Minuten
Palatovelars (Baltisch-Slawisch)•4 Minuten
Interview dr. Tijmen Pronk•9 Minuten
Konsonanten und Relative Chronologie•6 Minuten
Interview mit Prof.dr. Weiss•11 Minuten
12 Lektüren•Insgesamt 59 Minuten
Die baltisch-slawischen Sprachen•5 Minuten
Baltikum•10 Minuten
Slawisch•10 Minuten
Altrussisch•7 Minuten
Baltisch-Slawisch und die Palatovelaren•5 Minuten
Die italischen Sprachen•2 Minuten
Oscan•5 Minuten
Umbrien•5 Minuten
Lateinisch•5 Minuten
Kursive Zeitleiste•2 Minuten
Konsonanten und relative Chronologie - Überblick•2 Minuten
Interview mit Prof. Dr. Michael Weiss•1 Minute
4 Aufgaben•Insgesamt 35 Minuten
Übung: die Palatovelare•15 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
Übung: Relative Chronologie•10 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Diskussion•5 Minuten
Keltisch und Germanisch
Modul 6•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Bisher haben Sie sechs Zweige des Indogermanischen kennengelernt, darunter das Baltische, Slawische und Italische. Sie wissen, was Satem- und Zentum-Sprachen sind und können proto-indoeuropäische palatovelare Konsonanten rekonstruieren. Diese Woche geht es um die keltischen und germanischen Sprachen. Sie werden etwas über die ältesten Texte in verschiedenen keltischen und germanischen Sprachen erfahren. Sie werden auch erfahren, dass es sich um Zentumsprachen handelt. Wir werden eine neue Gruppe von proto-indoeuropäischen Konsonanten vorstellen: die sogenannten Labiovelare. Schließlich werden wir erklären, wie sich die proto-indoeuropäischen Konsonanten in den germanischen Sprachen entwickelt haben.
Das ist alles enthalten
6 Videos16 Lektüren6 Aufgaben
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6 Videos•Insgesamt 38 Minuten
Italo-Keltisch und die Labiovelaren•5 Minuten
Labiovelar auf Griechisch•3 Minuten
Interview mit Prof. dr. Ranko Matasović•8 Minuten
Proto-indoeuropäische Konsonanten und das Grimmsche Gesetz•10 Minuten
Erklären der Übungen•4 Minuten
Interview mit Prof. Guus Kroonen•8 Minuten
16 Lektüren•Insgesamt 66 Minuten
Keltische Sprachen•3 Minuten
Kontinentalkeltisch•3 Minuten
Irisch•7 Minuten
Walisisch•3 Minuten
Keltische Zeitleiste•2 Minuten
Italo-Keltisch und die Labiovelaren - Überblick•4 Minuten
Interview mit Prof. dr. Ranko Matasović•1 Minute
Die germanischen Sprachen•3 Minuten
Runen•7 Minuten
Nordgermanisch•3 Minuten
Ostgermanisch•5 Minuten
Westgermanisch•8 Minuten
Germanische Zeitleiste•2 Minuten
Grimms Gesetz - Überblick•4 Minuten
Übung: Grimms Gesetz•10 Minuten
Interview mit Prof. dr. Guus Kroonen•1 Minute
6 Aufgaben•Insgesamt 44 Minuten
Übung 1: Italo-keltische Labiovelare•6 Minuten
Übung 2: Labiovelare im Griechischen und Mykenischen•10 Minuten
Übung 3: Unerwartete Reflexe der Labiovelare•10 Minuten
Letzte Woche haben wir über die keltischen und germanischen Sprachen und die Entwicklung ihrer Konsonanten gesprochen. Sie kennen jetzt die Grimm'schen und Verner'schen Gesetze und sind in der Lage, proto-indoeuropäische labiovelare Konsonanten zu rekonstruieren. Diese Woche werden Sie etwas über die jüngste Ergänzung der proto-indoeuropäischen Sprachfamilie erfahren: Anatolisch und Tocharisch. Wie üblich werden wir Sie über die ältesten Texte in diesen Sprachen informieren. Außerdem erfahren Sie, welchen Platz sie in der indogermanischen Sprachfamilie einnehmen und wie Sie einen Sprachstammbaum erstellen können. Schließlich erfahren Sie etwas über den vielleicht schwierigsten Teil des proto-indoeuropäischen Lautsystems: die so genannten Kehlkopflaute.
Das ist alles enthalten
5 Videos9 Lektüren5 Aufgaben2 Diskussionsthemen
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5 Videos•Insgesamt 40 Minuten
Anatolisch: die Kehlköpfe•9 Minuten
Erläuterung der Übung•8 Minuten
Interview mit Dr. Willemijn Waal und Dr. Alwin Kloekhorst•10 Minuten
Der indo-europäische Sprachbaum•6 Minuten
Interview mit Dr. Michaël Peyrot•7 Minuten
9 Lektüren•Insgesamt 47 Minuten
Anatolische Sprachen•3 Minuten
Hethiter•10 Minuten
Luwian•7 Minuten
Zeitleiste der Hethiter und Luwier•2 Minuten
Anatolisch: die Kehlköpfe - Übersicht•5 Minuten
Interview mit Dr. Willemijn Waal und Dr. Alwin Kloekhorst•2 Minuten
Tocharisch•10 Minuten
Interview mit Dr. Michaël Peyrot•1 Minute
Andere Zweige des Indo-Europäischen•7 Minuten
5 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
Übung: Kehlkopfgesang 1•20 Minuten
Übung: Kehlkopfgesang 2•20 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
Der indo-europäische Stammbaum•10 Minuten
Die wichtigsten Punkte des Interviews•5 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 9 Minuten
Diskussion•4 Minuten
Diskussion•5 Minuten
Indo-europäische Kultur und Gesellschaft
Modul 8•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Sie wissen jetzt, welche alten Quellen verwendet werden, wenn indoeuropäische Sprachen miteinander verglichen werden. Sie wissen auch, welche Laute für das Proto-Indogermanische rekonstruiert werden und Sie haben die Fähigkeiten, dies selbst zu tun. Dies ist die letzte Woche des Kurses. Sie werden etwas über die indoeuropäische Gesellschaft und Kultur erfahren: Wer waren die Menschen, die das Protoindoeuropäische sprachen? Wie haben sie gelebt? Was weiß man über ihre Religion und über die mündlichen Texte, die sie verwendeten?
Das ist alles enthalten
5 Videos11 Lektüren3 Aufgaben2 Diskussionsthemen
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5 Videos•Insgesamt 41 Minuten
Wer waren die Indo-Europäer?•10 Minuten
Interview mit Dr. Quentin Bourgeois•8 Minuten
Interview mit Prof. Dr. Brigitte Pakendorf•9 Minuten
Laryngeale fortgesetzt•9 Minuten
Griechisches poetisches Metrum•4 Minuten
11 Lektüren•Insgesamt 47 Minuten
Interview mit Dr. Quentin Bourgeois•1 Minute
Interview mit Prof. Dr. Brigitte Pakendorf•1 Minute
Rekonstruktion des Proto-Indoeuropäischen•1 Minute
Laryngeale Fortsetzung - Überblick•4 Minuten
Epische Traditionen•7 Minuten
Gemeinsame Themen in der Poesie•10 Minuten
Proto-indoeuropäische Religion•10 Minuten
Lange Vokale im Griechischen•4 Minuten
Indo-europäische Kultur•2 Minuten
Herzlichen Glückwunsch•2 Minuten
Zusätzliche Materialien•5 Minuten
3 Aufgaben•Insgesamt 61 Minuten
Abschlussquiz•30 Minuten
Übung: Rekonstruktion•16 Minuten
Übung: Griechisches Metrum•15 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 9 Minuten
Diskussion•4 Minuten
Diskussion•5 Minuten
Dozent
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die Universität Leiden ist eine der führenden Forschungsuniversitäten in Europa. Diese herausragende Position verschafft unseren Absolventen einen Vorsprung und bereitet sie auf Karrieren innerhalb und außerhalb der Wissenschaft vor. Die Universität Leiden ist die älteste Universität der Niederlande und wurde 1575 gegründet. Unser Motto lautet: Praesidium Libertatis (Bastion der Freiheit) - Freiheit des Geistes, der Gedanken und des Ausdrucks. Die Universität Leiden hat einen Campus in Leiden und Den Haag mit 7 Fakultäten, 47 Bachelor-Studiengängen, 79 Master-Studiengängen und fast 30.000 Studenten.
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.6
104 Bewertungen
5 stars
77,88 %
4 stars
13,46 %
3 stars
2,88 %
2 stars
3,84 %
1 star
1,92 %
Zeigt 3 von 104 an
L
LB
5·
Geprüft am 12. Feb. 2023
The course was well done and very engaging. There was a wealth of information, the presenters were great, and overall I found the topic fascinating.
A
AR
5·
Geprüft am 1. Nov. 2022
Incredible. A first-class introduction to historical linguistics for Indo-European languages.
V
VS
5·
Geprüft am 7. Juli 2023
The course reached my interest about the subject. It is not an easy theme, but it was very well teached.Thanks to the team! I look forward for a continuation.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.