Führt die Studenten in die Grundprinzipien der Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit ein. Behandelt Themen wie die Definition von gesundheitlicher Chancengleichheit, die Einbeziehung von Interessenvertretern aus Gesellschaft und Politik, Patientenzentriertheit, kulturelle Kompetenz und die Verbreitung von Forschungsergebnissen. Der Inhalt wird die verschiedenen geographischen, kulturellen und sozialen Kontexte erkennen, in denen gesundheitliche Ungleichheiten auftreten.
Grundlagen der Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit
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Grundlagen der Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit
Dozenten: Lisa A. Cooper, M.D.
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Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
170 Bewertungen
Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
2 Wochen zu vervollständigen
unter 10 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
Was Sie lernen werden
Definieren Sie gesundheitliche Chancengleichheit.
Verstehen, wie Patientenzentriertheit und kulturelle Kompetenz die Qualität und den Erfolg von Maßnahmen zur Förderung der gesundheitlichen Chancengleichheit verbessern
Beziehen Sie Interessengruppen aus der Gemeinschaft und aus Organisationen in die Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit ein.
Effektive Verbreitung der Forschungsergebnisse zur gesundheitlichen Chancengleichheit an Interessengruppen und die Öffentlichkeit.
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Gesundheit der Gemeinschaft
- Kategorie: Gesundheitspolitik
- Kategorie: Medien und Kommunikation
- Kategorie: Entwicklung der Gemeinschaft
- Kategorie: Gesundheitssysteme
- Kategorie: Forschung
- Kategorie: Kulturelle Reaktionsfähigkeit
- Kategorie: Gemeinschaftlicher Einsatz
- Kategorie: Gesundheitliche Chancengleichheit
- Kategorie: Öffentliche Gesundheit und Krankheitsvorbeugung
- Kategorie: Patientenzentrierte Pflege
- Kategorie: Öffentliche Gesundheit
- Kategorie: Kulturelle Sensibilität
- Kategorie: Gesundheitliche Ungleichheiten
- Kategorie: Soziale Determinanten der Gesundheit
- Kategorie: Forschungsdesign
- Kategorie: Engagement fördern
- Kategorie: Epidemiologie
Wichtige Details
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5 Aufgaben
Unterrichtet in Englisch
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In diesem Kurs gibt es 5 Module
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Geprüft am 5. Aug. 2020
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Geprüft am 3. Aug. 2022
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Geprüft am 6. Dez. 2020
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