Sports Marketing and Today's College Athlete

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Sports Marketing and Today's College Athlete

Dozent: Dr. Hank Boyd, Esq.

Bei enthalten

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Stufe Anfänger

Empfohlene Erfahrung

1 Woche zu vervollständigen

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Was Sie lernen werden

An understanding of the changing landscape of NIL rights
An understanding of school choice and contract language to make the most of your student-athlete journey
How to effectively market student-athlete personas

Kompetenzen, die Sie erwerben

Kategorie: Web Presence
Kategorie: Branding
Kategorie: Case Law
Kategorie: Marketing Effectiveness
Kategorie: Marketing
Kategorie: Legal Risk
Kategorie: Marketing Communications
Kategorie: Higher Education
Kategorie: Intellectual Property
Kategorie: Contract Review
Kategorie: Social Media Content
Kategorie: Commercialization
Kategorie: Marketing Strategies
Kategorie: Brand Marketing
Kategorie: Civil Law
Kategorie: Brand Awareness
Kategorie: Brand Management
Kategorie: Market Opportunities

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5 Zuweisungen¹

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Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

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In diesem Kurs gibt es 3 Module

This course is aimed at prospective college athletes and their parents, marketing and sports marketing students and professionals, and sport enthusiasts who are interested in NIL and the journey of college athletes.

By the end of this course you will grasp the scope of right of publicity and why it shapes NIL rights. You’ll appreciate the journey of D1, D2, and D3 athletes, and be able to pinpoint how uniformed student athletes can be taken advantage of. You’ll also discuss strategies to monetize opportunities, and consider how the issues inherent in NIL can be taken into account as you reflect on your personal brand and online persona.

Welcome to Sports Marketing and Today's College Athlete: The Power of Your Name, Image, and Likeness! In this first module, you will have a chance to get oriented to the course before diving into the course content.

Das ist alles enthalten

5 Videos5 Lektüren2 Aufgaben1 peer review2 Diskussionsthemen

5 VideosInsgesamt 20 Minuten

Meet Your Instructor2 Minuten
Course Intro: Gaining Power Over Your Own Image2 Minuten
1.1 Right of Publicity6 Minuten
1.2 Right of Publicity Under Maryland Law5 Minuten
1.3 Right of Publicity: Defenses4 Minuten

5 LektürenInsgesamt 52 Minuten

Course Overview15 Minuten
Getting Help1 Minute
Introduction: Right of Publicity5 Minuten
Case Study Introduction: Landmark Cases in NIL History30 Minuten
Module 1 Wrap-Up1 Minute

2 AufgabenInsgesamt 50 Minuten

Module 1 Comprehension Quiz30 Minuten
Comprehension: Landmark Cases in NIL History20 Minuten

1 peer reviewInsgesamt 60 Minuten

Exploring State Rights of Publicity60 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 75 Minuten

Meet Your Learning Group15 Minuten
Landmark Cases in NIL History: The Future of NIL on a Federal Level60 Minuten

Das ist alles enthalten

3 Videos3 Lektüren2 Aufgaben1 peer review1 Diskussionsthema

3 VideosInsgesamt 12 Minuten

2.1 The Journey of D1 Athletes5 Minuten
2.2 The Journey of D2 and D3 Athletes3 Minuten
2.3 NIL and Student Retention4 Minuten

3 LektürenInsgesamt 21 Minuten

Introduction: The Journey of a College Athlete5 Minuten
Understanding NIL Contract Language15 Minuten
Module 2 Wrap-Up1 Minute

2 AufgabenInsgesamt 45 Minuten

Module 2 Comprehension Quiz15 Minuten
Understanding NIL Contract Language30 Minuten

1 peer reviewInsgesamt 60 Minuten

Case Study: The Transfer Portal: Should I Stay or Should I Go?60 Minuten

1 DiskussionsthemaInsgesamt 60 Minuten

March Madness Superstars: Where Are They Now?60 Minuten

Das ist alles enthalten

4 Videos2 Lektüren1 Aufgabe1 peer review2 Diskussionsthemen

4 VideosInsgesamt 19 Minuten

3.1 Student-Athletes as Celebrity Endorsers: Source Attractiveness5 Minuten
3.2 Student-Athletes as Celebrity Endorsers: Meaning Transfer Hypothesis5 Minuten
3.3 Student-Athletes as Celebrity Endorsers: Business Caveats6 Minuten
Course Outro3 Minuten

2 LektürenInsgesamt 6 Minuten

Introduction: Student-Athletes as Celebrity Endorsers5 Minuten
Module 3 Wrap-Up1 Minute

1 AufgabeInsgesamt 20 Minuten

Module 3 Comprehension Quiz20 Minuten

1 peer reviewInsgesamt 60 Minuten

Assessing NIL Deals and Approaches60 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 120 Minuten

Case Study: Salty Stampede90 Minuten
Final Reflection30 Minuten

Dozent

Dr. Hank Boyd, Esq.

University of Maryland, College Park

1 Kurs234 Lernende

von

University of Maryland, College Park

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Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?

Felipe M.

Lernender seit 2018

„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“

Jennifer J.

Lernender seit 2020

„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“

Larry W.

Lernender seit 2021

„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“

Chaitanya A.

„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“

Häufig gestellte Fragen

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