Die Urbanisierung erreicht in der heutigen Welt mit dem Aufstieg der Megastädte einen neuen Höhepunkt. Forscher versuchen, diese großen städtischen Gebiete mit Hilfe einer Vielzahl von Konzepten zu verstehen. In diesem Kurs werden Debatten aufgegriffen und sozialwissenschaftliche Modelle von Städten vorgestellt, um zeitgenössische Entwicklungen zu analysieren und zu vergleichen. Allgemeiner Überblick Help Center Mit dem Aufstieg der Megastädte erreicht die Urbanisierung in der heutigen Welt einen neuen Höhepunkt. Forscher versuchen, diese großen städtischen Gebiete mit Hilfe einer Vielzahl von Konzepten zu verstehen. In diesem Kurs werden Debatten aufgegriffen und sozialwissenschaftliche Modelle von Städten vorgestellt, um zeitgenössische Entwicklungen zu analysieren und zu vergleichen. Globalisierungs- und Europäisierungsprozesse unterstützen die rasante Entwicklung von Städten in verschiedenen Teilen der Welt. Die Urbanisierung erreicht in der heutigen Welt mit dem Aufstieg von Megastädten (mit mehr als 15 Millionen Einwohnern) wie Kalkutta, Los Angeles, Dhaka, Kairo, Tokio, New York, Shanghai, Mexiko oder Seoul einen neuen Höhepunkt. Jenseits der modernen Metropole versuchen Forscher, diesen großen städtischen Gebieten mit Hilfe einer Vielzahl von Konzepten wie der 'Postmetropole', 'globalen Städten' und 'globalen Stadtregionen' einen Sinn zu geben. In der Vorlesung werden Debatten und sozialwissenschaftliche Modelle von Städten und Metropolen vorgestellt, um zeitgenössische Entwicklungen zu analysieren und zu vergleichen. Wie können wir diese Städte studieren, wenn sie zu Mega-Stadtregionen werden, spielt die Größe eine Rolle und wofür? Sehen wir die Entstehung einer riesigen urbanen Welt oder ist es im Gegensatz dazu möglich, jenseits der scheinbaren Konvergenz komplexer Globalisierungsprozesse, die im Zusammenhang mit dem globalisierten Kapitalismus verstanden werden, verdeckte Differenzierungen und das Erstarken unterschiedlicher urbaner Welten zu erkennen? Wie können wir dieser urbanen Welt einen Sinn geben, wenn Städte keine unabhängigen Einheiten sind, sondern sowohl in Bezug auf Territorien, Verwurzelung und gleichzeitig in Bezug auf Beziehungen verstanden werden müssen, um Fluss, Mobilität und Zirkulationen zu berücksichtigen? Welche Bedeutung haben die in der westlichen Welt entwickelten sozialwissenschaftlichen Konzepte für die Analyse der Transformation von Lagos? Inwieweit kann die systematische Entwicklung neuer Formen des Vergleichs zwischen Städten des Nordens und Städten des Südens die Sozialwissenschaften verändern und dazu beitragen, die Voreingenommenheit für nationale Vergleiche zu überwinden?

Unter den gegenwärtigen Bedingungen des Kapitalismus werden politische, wirtschaftliche, kulturelle und soziale Fragen zunehmend zu urbanen Fragen. In der modernen Konzeption der Welt-/Globalstadt, die durch ihre Größe, die Anhäufung von Wohnungen, die differenzierte Arbeitsteilung und die Dichte der Interaktion gekennzeichnet ist, gibt es mehrere Konzeptionen von Städten, die sich ineinander verstrickt haben und manchmal auch gegeneinander stehen. Diese verschiedenen Konzepte unterstreichen unterschiedliche Integrationsprozesse: die materielle Stadt mit Mauern, Plätzen, Häusern, Straßen, Licht, Versorgungseinrichtungen, Gebäuden, Abfällen und physischer Infrastruktur; die kulturelle Stadt im Sinne von Vorstellungen, Unterschieden, Darstellungen, Ideen, Symbolen, Kunst, Texten, Sinnen, Religion und Ästhetik; die Politik der Stadt im Sinne von Herrschaft, Macht, Regierung, Mobilisierung, öffentlicher Politik, Wohlfahrt, Bildung; die soziale Stadt im Sinne von Unruhen, ethnischen, wirtschaftlichen und geschlechtsspezifischen Ungleichheiten, Alltagsleben und sozialen Bewegungen; und die Wirtschaft der Stadt: Arbeitsteilung, Umfang, Produktion, Konsum, Handel..... Klassische urbane Fragen zu Ungleichheiten, Wohnen, Regierung, Integration werden mit Fragen zum städtischen Gefüge, zu Mobilität und Verwurzelung, nachhaltiger Entwicklung und Risiken, der Entstehung von Cyborg-Städten, Fragen zu sozialer Kontrolle und Unruhen, städtischer Kultur, Innovation und städtischer Wirtschaftsentwicklung kombiniert. Alle von Sciences Po für diesen Mooc produzierten Videos stehen unter Creative Commons (BY / NC / SA) Empfohlener Hintergrund Der Kurs richtet sich an Studenten, ist aber auch für Hochschulabsolventen und Fachleute, die sich mit städtischen Fragen beschäftigen, interessant. Der Kurs ist in 8 Sequenzen gegliedert und enthält multimediale Inhalte (Bilder, Videos, Originaldokumente). Es wird auch Aufgaben geben, die darin bestehen, an Diskussionen über theoretische Modelle teilzunehmen, die im Kurs anhand von Fallstudien Ihrer Wahl vorgestellt werden, und Ihre Beiträge zu bewerten. Syllabus : Woche #1 : Einführung, Definition, urbane Fragen und die Verwendung von Modellen Woche #2 : Europäische Städte und das Webersche Modell der Integration Woche #3 : Koloniale und postkoloniale Städte Woche #4 : Industrielle Städte (und sozialistische Städte) und marxistische Modelle Woche #5 : Die amerikanische Metropole und die Chicagoer Schule, Woche #6 : Post-Metropole, Fragmente und Unterschiede Woche #7 : Globale Städte und Megastädte Woche #8 : Intelligente Städte und die Soziologie von Wissenschaft und Technologie