La mondialisation a entraîné des changements spectaculaires sur le marché. La prolifération des marques mondiales apporte des cultures diverses à une population de consommateurs qui est également culturellement diverse. Ce cours permet aux étudiants de comprendre comment la mondialisation modifie les consommateurs au niveau psychologique et fournit des outils permettant d'imprégner les marques d'une signification culturelle susceptible de trouver un écho auprès des consommateurs du monde entier. L'accent est mis sur la compréhension du fait que la culture existe dans l'esprit et dans l'environnement, et que la mondialisation crée des espaces multiculturels dans les sociétés contemporaines. Les consommateurs peuvent utiliser la signification culturelle d'une marque pour construire leur identité ou rejeter la signification culturelle de la marque.

Le cours aidera les étudiants à identifier quand les réactions d'assimilation ou d'exclusion sont plus susceptibles de se produire et à concevoir des stratégies pour imprégner les marques de significations culturelles qui peuvent les élever au statut d'icônes culturelles. Vous serez en mesure de - Comprendre l'impact de la mondialisation sur les réactions psychologiques des consommateurs sur les marchés mondiaux - Expliquer ce qu'est la culture et comment elle se manifeste dans les environnements commerciaux - Comprendre comment les marques acquièrent des significations culturelles et prédire les réactions des consommateurs aux significations culturelles des marques - Identifier des stratégies pour conquérir les consommateurs multiculturels sur les marchés mondialisés - Pratiquer les principes fondamentaux de la construction d'une marque emblématique Ce cours fait partie de la suite de programmes en ligne du Gies College of Business, y compris l'iMBA et l'iMSM. Apprenez-en plus sur l'admission dans ces programmes et explorez comment votre travail Coursera peut être mis à profit si vous êtes accepté dans un programme diplômant à https://degrees.giesbusiness.illinois.edu/idegrees/.