Pour les projets d'échauffement, vous devez choisir trois des six projets proposés pour les réaliser. Si vous avez un penchant pour les mathématiques, le projet « Ladder Around the Corner » pourrait vous plaire. Sinon, les cinq autres projets (« Recherche de pays », « Inscription au dîner », « Recherche dynamique de température », « Filtrage des jours de neige » et « Vendredi 13 ») présentent tous des aspects intéressants qui les rendent uniques. Regardez attentivement les vidéos d’« aperçu » pour déterminer quels projets suscitent votre intérêt. Pour vérifier que chacun de vos projets est correct et obtenir des crédits, vous devez répondre correctement à plusieurs questions sous la forme d’un devoir noté (un par projet).

Maintenant que vous êtes bien échauffés, passons à des projets un peu plus complexes ! Six projets vous sont proposés dans la catégorie « Projets de niveau intermédiaire », et vous devez en réaliser trois. Si la finance vous intéresse, le projet « Tableau d'amortissement dynamique » est fait pour vous. Les as des maths apprécieront d'approfondir leurs connaissances en statistiques dans le projet « Boîte à outils statistique ». Le projet « Tri dynamique de listes de contrôle » est particulièrement intéressant et plaira à bon nombre d'entre vous. Les projets « Recherche de données météorologiques historiques (Partie A) » et « Stock du centre de location » consistent à rechercher des informations dans des ensembles de données volumineux. Le projet le plus exigeant de la série est « Identification des écarts de température », dans lequel vous devrez effectuer une recherche inversée à deux sens. Pour la plupart des projets, vous vérifierez votre travail à l’aide d’un devoir (on vous posera plusieurs questions liées aux performances de votre projet), mais deux d’entre eux (« Tri dynamique de listes de contrôle » et « Inventaire d’un centre de location ») seront notés par évaluation par les pairs. Bonne chance pour les projets de niveau intermédiaire !

Passons maintenant au cœur du cours : les projets principaux ! Vous mettrez en pratique bon nombre des techniques et des outils que vous avez appris dans les parties 1 et 2 de « Everyday Excel ». Ces projets sont plus complexes que les projets de niveau intermédiaire. Cependant, dans de nombreux cas, je vous fournis des conseils et des suggestions utiles (principalement via des screencasts). Je vous « guide » donc tout au long de ces projets. Une fois ces projets menés à bien, vous ressentirez un sentiment de fierté et d’accomplissement bien mérité ! Vous avez le choix entre 5 projets, et vous devez en réaliser 3. Ils sont tous notés par vos pairs ; veillez donc à prendre le temps d’évaluer les projets des autres apprenants. Bonne chance !