University of Michigan
Compétences fondamentales pour communiquer sur la santé

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University of Michigan

Compétences fondamentales pour communiquer sur la santé

Brian  Zikmund-Fisher

Instructeur : Brian Zikmund-Fisher

23 977 déjà inscrits

Inclus avec Coursera Plus

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(129 avis)

niveau Débutant
Aucune connaissance prérequise
Planning flexible
1 semaine à 10 heures une semaine
Apprenez à votre propre rythme
96%
La plupart des étudiants ont apprécié ce cours
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Ce que vous apprendrez

  • Définir et collecter des informations importantes sur un public cible afin de prendre les décisions appropriées concernant l'effort de communication

  • Choisir un objectif de communication adapté au public

  • Élaborer un message de base clair et concis pour un effort de communication

  • Déployer au moins deux types de structures narratives différentes pour soutenir les communications sur les questions de santé

Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Narration
  • Catégorie : Prise de parole en public
  • Catégorie : Communication persuasive
  • Catégorie : Communication
  • Catégorie : Compétences en matière de communication verbale
  • Catégorie : Communication non verbale
  • Catégorie : Communications interpersonnelles
  • Catégorie : Stratégies de communication
  • Catégorie : Esprit Critique
  • Catégorie : Éducation à la santé
  • Catégorie : Communication avec les patients
  • Catégorie : Concision

Détails à connaître

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Enseigné en Anglais

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Il y a 5 modules dans ce cours

Au cours de la première semaine, nous verrons comment la connaissance de votre public et de vos objectifs spécifiques constitue la première étape essentielle de la conception d'une communication efficace.

Inclus

8 vidéos4 lectures5 devoirs1 sujet de discussion

Au cours de la deuxième semaine, nous nous concentrerons sur l'élaboration de messages clairs à emporter afin que les communications puissent atteindre leurs objectifs.

Inclus

6 vidéos2 lectures8 devoirs1 plugin

Cette semaine, nous nous concentrons sur l'utilisation d'un langage simple pour éviter le jargon, et nous continuons à nous entraîner à trouver un message central clair.

Inclus

4 vidéos2 devoirs1 évaluation par les pairs

Au cours de la semaine 4, nous apprendrons à utiliser des formes narratives pour raconter l'histoire de la science et à réfléchir aux macrostructures plus larges des messages, en particulier lorsque votre message est conçu pour défendre votre point central.

Inclus

13 vidéos3 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs

Au cours de la cinquième semaine, nous apprendrons à faire des présentations orales, nous ferons un travail écrit final résumant un article scientifique pour un public différent et nous créerons (éventuellement) une courte présentation vidéo pour un public.

Inclus

2 vidéos6 lectures5 devoirs1 évaluation par les pairs

Instructeur

Évaluations de l’enseignant
4.8 (46 évaluations)
Brian  Zikmund-Fisher
University of Michigan
3 Cours24 060 apprenants

Offert par

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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

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129 avis

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MB
5

Révisé le 5 févr. 2023

VA
5

Révisé le 5 avr. 2020

CG
5

Révisé le 11 sept. 2021

Foire Aux Questions

¹ Certains travaux de ce cours sont notés par l'IA. Pour ces travaux, vos Données internes seront utilisées conformément à Notification de confidentialité de Coursera.