Ce cours offre aux personnes impliquées dans la formation des membres des professions de santé un moyen asynchrone, interdisciplinaire et interactif d'obtenir, d'étendre et d'améliorer leurs compétences pédagogiques. Ces compétences peuvent ensuite être appliquées dans leur propre contexte professionnel, avec des apprenants variés, à travers de nombreuses étapes. Ces compétences peuvent ensuite être appliquées dans leur propre contexte professionnel, avec une variété d'apprenants, à travers de nombreuses étapes. Après avoir terminé ce cours, les apprenants : 1. Comprendre la théorie de l'éducation en relation avec l'enseignement des professions de santé 2. Faire correspondre les méthodes d'enseignement aux résultats éducatifs souhaités 3. Apprendre une variété de techniques d'enseignement appliquées 4. Partager des stratégies d'enseignement réussies Les ressources suggérées incluront des vidéos éducatives, des lectures individuelles, des ouvrages de référence recommandés et des recommandations provenant de la communauté. Tous les étudiants devraient disposer d'un accès fiable à l'internet avec des capacités de streaming vidéo. Certains étudiants voudront peut-être aussi pouvoir utiliser la vidéoconférence en ligne.