In this course, you will explore how to develop and implement evidence-based methods for science communication. We’ll discuss major theories of human learning, cognitive phenomena like bias and motivated reasoning that can undermine even the best activities, and the science behind why mis/disinformation spreads so quickly. We’ll end with motivational interviewing and a discussion of how to use learning engineering to design educational activities.
The Harder Side of Science Communication
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The Harder Side of Science Communication
Ce cours fait partie de Spécialisation "Designing Effective Science Communication"
Instructeur : Melanie Peffer
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niveau Débutant
Expérience recommandée
6 heures à compléter
Planning flexible
Apprenez à votre propre rythme
Ce que vous apprendrez
Describe the field of the learning sciences.
Describe and compare different theoretical frameworks for explaining human learning.
Explain the relationship between cognitive biases and why people fall for mis/disinformation.
Describe the process of motivational interviewing and its utility in science communication.
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Psychology
- Catégorie : Communication
- Catégorie : Research
- Catégorie : Scientific Methods
- Catégorie : Pedagogy
- Catégorie : Learning Theory
- Catégorie : Course Development
- Catégorie : Education and Training
- Catégorie : Communication Strategies
- Catégorie : Active Listening
- Catégorie : Human Learning
- Catégorie : Research Methodologies
- Catégorie : Motivational Interviewing
- Catégorie : Science and Research
Détails à connaître
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Enseigné en Anglais
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