La deuxième semaine résumera d'abord les quatre héritages de la politique sud-coréenne de 1948 à 1987 et présentera les principaux concepts et modèles de transition démocratique. Ensuite, elle donnera une explication claire et détaillée de la transition démocratique en Corée du Sud, qui comprend la dynamique de la transition, les déterminants de la transition démocratique et la consolidation démocratique.

La troisième semaine commencera par l'explication de l'institution, y compris son concept, ses types et ses principales questions. Dans la deuxième partie, le cours exposera les fondements constitutionnels de la Corée du Sud et leur évolution, en se concentrant sur les neuf amendements constitutionnels. Il abordera ensuite la structure et les caractéristiques du gouvernement sud-coréen et présentera brièvement le système présidentiel de la Corée du Sud, qui sera expliqué plus en détail la semaine prochaine.

La semaine 4 sera principalement consacrée au leadership politique. Le cours commencera par donner la définition, les types et les critères d'évaluation du leadership politique. Il évaluera ensuite les présidents Rhee Syngman, Park Chung-hee et Kim Dae-jung à l'aide des critères énoncés dans la première partie et amènera les apprenants à discuter du modèle unique de leadership sud-coréen.

La semaine 5 donnera aux apprenants une explication très claire du développement économique de la Corée du Sud, y compris ses conditions initiales, son décollage économique et sa crise économique. Le cours abordera ensuite les limites de l'État développementiste et amènera les apprenants à discuter de l'avenir de l'économie sud-coréenne.

Le thème principal de la semaine 6 est l'unification coréenne. Le cours commencera par une explication des relations intercoréennes afin d'aider les apprenants à mieux comprendre l'unification coréenne. Ensuite, il expliquera et évaluera la politique du rayon de soleil. Enfin, les apprenants discuteront de l'avenir des relations intercoréennes et de l'unification.