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Learner Reviews & Feedback for Hacia una práctica constructivista en el aula by Pontificia Universidad Católica de Chile

4.9
stars
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About the Course

El curso trata temas fundamentales para lograr diseñar clases desde una concepción constructivista considerando diversidad de experiencias de aprendizaje e integración adecuada de la tecnología....

Top reviews

SG

Oct 18, 2018

me gusto mucho es de mucha ayuda, siempre es bueno ir renovando y buscando ser mas actualizados en el aula y cursos como este nos ayuda a ser mas preparados para la labor que día a día desempeñamos

LG

Jul 12, 2020

Un curso muy bueno. me gusto mucho, fue una experiencia enriquecedora. gracias al profesor Miguel N, por acompañarnos durante estos meses y gracias por compartir sus experiencias y enseñarnos.

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801 - 809 of 809 Reviews for Hacia una práctica constructivista en el aula

By Claudia D E S

May 30, 2020

El curso está bien estructurado; sin embargo, hace falta una evaluación más estricta y formal. No sólo basta con la coevaluación, sino que también de comentarios y retroalimentaciones de los mismos profesores que imparten el curso.

By Francisco M M

Apr 28, 2020

Se requiere mejorar los recursos que se proponen y el tono de la voz del profesor en ratos hace parecer que nos está llamando la atención.

By Dulce O

Feb 27, 2020

ME ENCANTO EL CURSO, ES MUY DINÁMICO Y TE ENSEÑA MUY BIEN EL PROFESOR, EL PROBLEMA PARA MÍ ES QUE EL CURSO NO CUENTA CON VALIDEZ OFICIAL

By Juan M G S

Nov 3, 2017

buen curso, un poco tedioso pero aporta una concepción de las bases del aprendizaje

By YULLY A P M

Jan 18, 2016

No me gustó mucho, habían contenidos bastante obvios y aburridos

By Álvaro A L M

Jan 24, 2022

Lo único con lo que no estoy de acuerdo, es que no hay un tutor o docente para guiarnos y retroalimentarnos sobre las tareas.

By RUTH M G H

Mar 21, 2022

Desgraciadamente, la informacion no concuerda con la educacion universitaria, no esta actualizado, los ejemplos son burdos, el ponente habla con modismos de su region, si es un curso internacionalno deberia utilizar estas palabras. La presentacion del docente es importante, no tiene chispa para apoyar a los docentes a seguir en este tema, mucha informacion no importante y evaluaciones que no tienen que ver con lo que dice en la clase

By David E J F

Oct 5, 2015

Deja mucho que desear el proceso de evaluación: los cuestionarios me parecen contraproducentes, capciosos y el instructor debería analizarlos para darse cuenta que el proceso de enseñanza que lleva a cabo en nada abona para la resolución de sus terribles cuestionarios o test.

By DIANA M R F

Feb 27, 2022

No me agradó, y tampoco me parece adecuado que las actividades sean calificadas entre alumnos