Este MOOC permite a los participantes adquirir competencias para reconocer los elementos de un modelo de atención a personas con ENT, basándose en un marco conceptual y en estrategias aplicadas desde la atención primaria en salud, y desde el trabajo con las familias de personas que padecen este tipo de enfermedades.
MOOC creado por la Escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica de Chile
Atención Primaria en Salud: El desafío de las Enfermedades no Transmisibles
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Pontificia Universidad Católica de Chile
Syllabus - What you will learn from this course
Week
117 minutes to complete
Módulo 0 - Introductorio
1 video (Total 2 min), 1 reading
1 video
1 reading
Ruta de aprendizaje15m
1 hour to complete
Módulo 1- Semana 1 - Contexto de la atención de las Enfermedades no Transmisibles (ENT) en las Américas
SEMANA 1: La primera semana destinada al Módulo 1 tendrá como eje central presentar el contexto de la Atención de Enfermedades no Transmisibles (ENT) en las Américas y el panorama epidemiológico.
1 video (Total 6 min), 1 reading
1 video
1 reading
Introducción y Panorámica. Informe sobre la salud en el mundo36m
Week
21 hour to complete
Módulo 1 - Semana 2 - Contexto de la atención de las Enfermedades no Transmisibles (ENT) en las Américas
SEMANA 2: Durante esta semana se abordará la organización del Sistema de Salud, Niveles de Atención y de Prevención en base a la atención de personas con ENT.
2 videos (Total 15 min), 1 reading, 1 quiz
2 videos
Niveles de prevención en el contexto de atención a personas con ENT6m
1 reading
Prevención y control de las enfermedades no transmisibles45m
1 practice exercise
Evaluación Módulo 115m
Week
323 minutes to complete
Módulo 2 - Semana 3 - Modelo de Atención a Personas con ENT
SEMANA 3: Para iniciar el Módulo 2, se presentarán aquellos elementos que permiten identificar cómo debería ser un Modelo de Atención a Personas con ENT, para luego se analizar la organización actual de la atención a personas con ENT.
1 video (Total 5 min), 1 reading
1 reading
Modelo de Atención para personas con Enfermedades Crónicas18m
Week
41 hour to complete
Módulo 2 - Semana 4 - Modelo de Atención a Personas con ENT
SEMANA 4: Para continuar con el segundo módulo, se revisará la organización de la atención de acuerdo a un Modelo de Cuidados Crónicos.
1 video (Total 4 min), 1 reading, 1 quiz
1 reading
Enfermedades crónicas no transmisibles: Una propuesta de intervención en Atención Primaria45m
1 practice exercise
Evaluación Módulo 215m
Week
53 hours to complete
Módulo 3 - Semana 5 - Estrategias para aportar a la Continuidad del Cuidado de Personas con ENT en la Atención Primaria
SEMANA 5: El Módulo 3 comenzará con la presentación de algunas estrategias para aportar a la continuidad del cuidado de personas con ENT en la Atención Primaria, considerando la atención integral y provisión de cuidados continuos.
2 videos (Total 20 min), 1 quiz
Week
623 minutes to complete
Módulo 3 - Semana 6 - Estrategias para aportar a la Continuidad del Cuidado de Personas con ENT en la Atención Primaria
SEMANA 6: Para finalizar el tercer módulo se presentará un análisis el fenómeno de las enfermedades crónicas y algunas recomendaciones para organizaciones de salud.
4 videos (Total 13 min), 1 quiz
4 videos
Buenas prácticas para proveer cuidados continuos - Dr. Barceló 24m
Buenas prácticas para proveer cuidados continuos - Dr. Barceló 33m
Buenas prácticas para proveer cuidados continuos - Dr. Barceló 41m
1 practice exercise
Evaluación Módulo 310m
1 hour to complete
Evaluación Final
1 quiz
1 practice exercise
Evaluación Finals
4.8
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Top Reviews
En mi opinión, son instancias en donde los profesionales de la salud, no podemos informar y aprender sobre la visión que tiene el sistema de salud, en nuestro país.
es un muy buen curso uno aprende mucho y ve otro enfoque de la atencion primaria en pacientes que constantemente vemos pero no nos dedicamos en profundo
Instructors
Claudia Bustamante Troncoso
Enfermera MatronaEscuela de Enfermería
Claudia Alcayaga Rojas
Enfermera MatronaEscuela de Enfermería
About Pontificia Universidad Católica de Chile
La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones.
Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad.
Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC.
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