This course focuses on generative AI. I liked the focus on ethics in creating and prompting AI models. Enjoyed the sessions with the AI coach to review the module content.
مراجعة موجزة: الذكاء الاصطناعي في التعليم (ChatGPT) التطبيقات التعليمية: أداة مساعدة للمعلم لتصميم الدروس، الأنشطة، وتخصيص التعلم (ليس بديلاً عن العنصر البشري). أبرز المخاطر: "الهلوسة" (إعطاء معلومات خاطئة)، الاعتماد المفرط من الطلاب، وعدم دقة كواشف الذكاء الاصطناعي (AI Detectors). هندسة الأوامر (Prompts): تعتمد على إعطاء سياق وشخصية للمساعد، استخدام الأمثلة (Few-shot)، واستراتيجية "سلسلة التفكير" للتخطيط والتوضيح. إنشاء GPTs مخصصة: تحديد الهدف، وضع الحدود، إيقاف المشتتات (كالتوليد الصوري)، والاختبار التجريبي من منظور مستويات طلاب مختلفة. التطوير المهني: استمرار التجربة المباشرة ومشاركة أفضل الممارسات بين المعلمين.
