Dieser Kurs ist Teil 2 der Reihe Soziale Normen, sozialer Wandel. In diesem Kurs befassen wir uns mit dem sozialen Wandel und den Instrumenten, die wir einsetzen können, um Veränderungen herbeizuführen. Außerdem werden wir alles, was wir in Teil 1 gelernt haben, in die Praxis umsetzen. Siehe Soziale Normen, sozialer Wandel Teil I unter diesem Link: https://coursera.org/learn/norms Dieser Kurs behandelt Skripte und Schemata, die kognitiven Strukturen, in die soziale Erwartungen eingebettet sind, und ihre Beziehung zu sozialen Normen. Anschließend untersucht der Kurs die Grundlagen der Normabweichung, einschließlich der Beziehungen zwischen persönlichen Überzeugungen und sozialen Erwartungen. Wir werden auch bestehende Interventionsstrategien bewerten, darunter Gesetzesreformen, Informationskampagnen, wirtschaftliche Anreize und Gruppenberatungen. Schließlich betrachten wir eine Reihe von Instrumenten, die politische Entscheidungsträger einsetzen können, um Veränderungen zu bewirken, beleuchten die Rolle von Trendsettern im sozialen Wandel und untersuchen die Bedingungen, unter denen sie erfolgreich sein können. Der Kurs ist ein gemeinsames Projekt von Penn und UNICEF." Über den folgenden Link erhalten Sie 30% Rabatt auf das Buch, das diesen Kurs begleitet:


Soziale Normen, sozialer Wandel II
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Soziale Normen, sozialer Wandel II

Dozent: Cristina Bicchieri
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- Kategorie: Öffentliche Politiken
- Kategorie: Entwicklung der Gemeinschaft
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- Kategorie: Trendanalyse
- Kategorie: Soziologie
- Kategorie: Kultur
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- Kategorie: Politische Analyse
- Kategorie: Psychologie
- Kategorie: Sozialwissenschaften
- Kategorie: Wirtschaft, Politik und Sozialkunde
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In diesem Kurs gibt es 4 Module
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Geprüft am 6. März 2021
More dense and rich in example than the first part. A course that will challenge your expectation!s
Geprüft am 28. März 2023
VERY GOOD COURSE,CONTENT WAS VERY INFORMATIVE AND HAS BEEN PRESENTED BY INSTRUCTOR IN AVERY WELL ORGANISED AND EASY WAY.
Geprüft am 22. Nov. 2020
The course is well structured and informative. I would appreciate if I may get financial aid on social norms, social change II. Anticipating for a positive response.
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