Klinische Studien sind Experimente, die dazu dienen, neue Maßnahmen zur Vorbeugung oder Behandlung von Krankheiten beim Menschen zu bewerten. Bei den untersuchten Maßnahmen kann es sich um Medikamente, Geräte (z. B. Hörgeräte), Operationen, Verhaltensmaßnahmen (z. B. Raucherentwöhnungsprogramme), kommunale Gesundheitsprogramme (z. B. Krebsvorsorgeprogramme) oder Gesundheitssysteme (z. B. spezielle Pflegestationen für Krankenhauseinweisungen) handeln. Wir betrachten klinische Studien als Experimente, weil die Prüfer und nicht die Patienten oder ihre Ärzte die Behandlung auswählen, die die Patienten erhalten. Die Ergebnisse randomisierter klinischer Studien gelten in der Regel als die höchste Evidenzstufe für die Wirksamkeit einer Behandlung, da die Studien Merkmale enthalten, die eine objektive und unvoreingenommene Bewertung der Vorteile und Risiken von Behandlungen gewährleisten. Die FDA verlangt, dass die Wirksamkeit von Arzneimitteln oder biologischen Präparaten (z.B. Impfstoffen) in klinischen Studien nachgewiesen wird, bevor sie in den USA verkauft werden dürfen. In diesem Kurs werden die grundlegenden Prinzipien für das Design randomisierter klinischer Studien und deren Berichterstattung erläutert. Im ersten Teil des Kurses werden die Kursteilnehmer mit der in klinischen Studien verwendeten Terminologie und den verschiedenen gängigen Designs für klinische Studien vertraut gemacht, wie z.B. Parallel- und Cross-Over-Designs. Wir werden auch einige der Mechanismen klinischer Studien, wie Randomisierung und Verblindung der Behandlung, erklären. In der zweiten Hälfte des Kurses werden wir erklären, wie klinische Studien analysiert und interpretiert werden. Schließlich werden wir die wesentlichen ethischen Überlegungen bei der Durchführung von Experimenten an Menschen besprechen.
In dieser Woche befassen wir uns mit verschiedenen Arten von Studiendesigns, darunter Parallel-, Crossover-, Gruppenzuordnungs-, faktorielle, große einfache, Äquivalenz-, Nicht-Unterlegenheits- und adaptive Designs.
Das ist alles enthalten
5 Videos3 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen
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5 Videos•Insgesamt 56 Minuten
Willkommens-Video•4 Minuten
Vorlesung 1A: Vergleichsstruktur: Parallel-, Crossover- und Gruppenzuweisungsdesigns•18 Minuten
Vorlesung 1B: Erweiterungen des parallelen Designs: Faktorielle und große einfache Entwürfe•11 Minuten
Vorlesung 1C: Testen auf andere Hypothesen als Superiorität: Äquivalenz- und Nicht-Unterlegenheits-Designs•12 Minuten
Vorlesung 1D: Adaptives Design•12 Minuten
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
Willkommensnachricht•10 Minuten
Syllabus•10 Minuten
Umfrage vor dem Kurs•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Quiz 1•10 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 20 Minuten
Beispiele für klinische Studien, von denen Sie wissen•10 Minuten
Warum haben sie sich für dieses Design entschieden?•10 Minuten
Randomisierung und Maskierung
Modul 2•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In dieser Woche besprechen wir zwei wichtige Designmerkmale randomisierter klinischer Studien zum Schutz vor Verzerrungen: Randomisierung und Maskierung.
Das ist alles enthalten
3 Videos1 Lektüre1 Aufgabe3 Diskussionsthemen
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3 Videos•Insgesamt 67 Minuten
Vorlesung 2A: Gründe für die Randomisierung•16 Minuten
Vorlesung 2B: Arten von Schemata•32 Minuten
Vorlesung 3: Maskierung•18 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Willkommen in Woche 2•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Quiz 2•10 Minuten
3 Diskussionsthemen•Insgesamt 30 Minuten
Warum ist das Werfen einer Münze ein schlechtes Randomisierungsverfahren?•10 Minuten
Analysieren Sie eine Liste mit Behandlungszuweisungen•10 Minuten
Einfach, restriktiv oder adaptiv•10 Minuten
Ergebnisse und Analyse
Modul 3•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In dieser Woche geht es um ein zentrales Thema bei der Planung - die Auswahl des primären Ergebnisses. Außerdem werden wir uns mit dem Goldstandard für die Analyse klinischer Studien befassen, der darin besteht, alle Teilnehmer in die Analyse einzubeziehen, unabhängig von ihrer tatsächlichen Behandlung.
Welche Vorteile hat die Verwendung eines Placebos gegenüber einer aktiven Kontrolle?•10 Minuten
Zugang zu experimentellen Behandlungen - in den Nachrichten•10 Minuten
Ergebnisse melden
Modul 5•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Diese Woche konzentrieren wir uns auf die Berichterstattung über die Ergebnisse klinischer Studien in Publikationen. Wir behandeln die Consolidated Standards of Reporting Trials (CONSORT) Richtlinien.
Das ist alles enthalten
3 Videos3 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen
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3 Videos•Insgesamt 31 Minuten
Vorlesung 7A: Berichterstattung über Ergebnisse von Studien•5 Minuten
Vorlesung 7B: CONSORT-Richtlinien•21 Minuten
Vorlesung 7C: Bewertung von Literatur•4 Minuten
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
Willkommen in Woche 5•10 Minuten
Berichterstattung über randomisierte Nichtunterlegenheits- und Äquivalenzstudien•10 Minuten
Die CONSORT-Erklärung•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Quiz 5•10 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 20 Minuten
Ihre Erfahrungen mit unvollständigen Studienberichten•10 Minuten
Voreingenommenheit beim Schreiben und Veröffentlichen von Studien•10 Minuten
Randomisierte klinische Studien
Modul 6•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Diese Woche konzentrieren wir uns auf die Frage, ob RCTs immer noch der Goldstandard für die Bewertung von Beweisen sind.
Das ist alles enthalten
3 Videos2 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen
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3 Videos•Insgesamt 39 Minuten
Vortrag 8A: Sind randomisierte klinische Studien immer noch der Goldstandard?•7 Minuten
Vortrag 8B: Hochkarätige Fälle•30 Minuten
Nachbereitungsvideo•2 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 20 Minuten
Willkommen in Woche 6•10 Minuten
Umfrage nach dem Kurs•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Quiz 6•10 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 20 Minuten
Unstimmige Ergebnisse•10 Minuten
Beobachtungsstudien•10 Minuten
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die Aufgabe der Johns Hopkins University ist es, ihre Studenten auszubilden und ihre Fähigkeit zum lebenslangen Lernen zu fördern, unabhängige und originelle Forschung zu betreiben und der Welt den Nutzen von Entdeckungen zu bringen.
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.7
4.350 Bewertungen
5 stars
76,32 %
4 stars
20,59 %
3 stars
2,55 %
2 stars
0,34 %
1 star
0,18 %
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V
VA
5·
Geprüft am 25. Nov. 2020
a very good introduction to clinical trials, it would be great if there is a second part of this course covering more topics in trial design and also the statistics in clinical trials.
V
VV
5·
Geprüft am 26. Mai 2020
Simplified every aspect as much as possible .Take home message without technical jargon is the icing on the cake.Thank you so much. I would love to attend other courses from your university.
T
TH
5·
Geprüft am 30. Mai 2018
I was able to learn a lot from this course. The lectures and the sequence of the presentations were logical and clear to understand. I will definitely recommend this course for my colleagues.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.