Kritisches Denken für den Erfolg an der Universität

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Kritisches Denken für den Erfolg an der Universität

Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung „Akademische Fähigkeiten für den Erfolg an der Universität“

Dozenten: Katherine Olston

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Kompetenzen, die Sie erwerben

Kategorie: Analytische Fähigkeiten
Kategorie: Forschung
Kategorie: Logisches Denken
Kategorie: Kritisches Denken und Problemlösung
Kategorie: Deduktive Argumentation
Kategorie: Höhere Bildung
Kategorie: Kritisches Denken
Kategorie: Schreiben
Kategorie: Problemlösung

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Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung „Akademische Fähigkeiten für den Erfolg an der Universität“

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In diesem Kurs gibt es 6 Module

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie Ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken entwickeln können, um in Ihrem Studium erfolgreich zu sein. Nach Abschluss dieses Kurses werden Sie in der Lage sein: 1. Kritisches Denken und Argumentation im universitären Kontext einzusetzen, um Ihre akademischen Ergebnisse zu verbessern 2. Die Bedeutung und Funktion des kritischen Denkens in der akademischen Kultur zu verstehen 3. Eine Vielzahl von Denkwerkzeugen anwenden, um das kritische Denken zu verbessern 4. Arten von Argumenten und Verzerrungen innerhalb von Argumenten zu erkennen, um die Stärke von Argumenten besser einschätzen zu können 5. Beweise verwenden, um Behauptungen in Argumenten zu stützen 6. Kritisches Denken und Argumentation auf reale Probleme und Fragen anwenden

Das ist alles enthalten

7 Videos7 Lektüren6 Aufgaben2 Diskussionsthemen

7 VideosInsgesamt 47 Minuten

Willkommen bei der Specialization Academic Skills for University Success!2 Minuten
1.1a Einführung in den Kurs4 Minuten
1.2a Einführung in die akademische Kultur10 Minuten
1.2b Einführung in kritisches Denken9 Minuten
1.3a Überlebenstechniken an der Universität Teil 16 Minuten
1.3b Überlebenstechniken für die Universität Teil 27 Minuten
1.4a Akademische Integrität9 Minuten

7 LektürenInsgesamt 70 Minuten

Kritisches Denken - Wöchentliche Themen10 Minuten
Überblick über die Bewertung kritischen Denkens10 Minuten
Summative Beurteilung durch Kollegen10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten

6 AufgabenInsgesamt 160 Minuten

Summatives Quiz - Modul 130 Minuten
Diskussionsforum Selbsteinschätzung - Modul 110 Minuten
1.1 Übungsquiz30 Minuten
1.2 Praxis-Quiz30 Minuten
1.3 Praxis-Quiz30 Minuten
1.4 Praxis-Quiz30 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 20 Minuten

1.1 Einleitung Forum10 Minuten
1.4 Akademische Integrität10 Minuten

Das ist alles enthalten

7 Videos4 Lektüren6 Aufgaben2 Diskussionsthemen

7 VideosInsgesamt 46 Minuten

2.1a Veranlagungen und Denkgewohnheiten für kritisches Denken7 Minuten
2.1b Veranlagungen & Denkgewohnheiten für kritisches Denken Expertenvideo6 Minuten
2.2a Argument-Sphären7 Minuten
2.3a Argumentfelder8 Minuten
2.4a Fragen zum kritischen Denken7 Minuten
2.4b Einen Text in Frage stellen6 Minuten
2.4c Fragen zum kritischen Denken Expertenvideo4 Minuten

4 LektürenInsgesamt 40 Minuten

Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten

6 AufgabenInsgesamt 155 Minuten

2.5 Summatives Quiz - Modul 225 Minuten
Diskussionsforum Selbsteinschätzung - Modul 210 Minuten
2.1 Praxis-Quiz30 Minuten
2.2 Praxis-Quiz30 Minuten
2.3 Praxis-Quiz30 Minuten
2.4 Praxis-Quiz30 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 20 Minuten

2.1 Dispositionen für kritisches Denken10 Minuten
2.4 Fragen zum kritischen Denken10 Minuten

Das ist alles enthalten

6 Videos4 Lektüren6 Aufgaben2 Diskussionsthemen

6 VideosInsgesamt 47 Minuten

3.1a Prämissen und Schlussfolgerungen8 Minuten
3.1b Strukturen der formalen Logik10 Minuten
3.2a Verbreitete Irrtümer7 Minuten
3.3a Formen des Argumentierens10 Minuten
3.4a Anwendung des Systemdenkens8 Minuten
3.4b Anwendung des Systemdenkens Expertenvideo5 Minuten

4 LektürenInsgesamt 40 Minuten

Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten

6 AufgabenInsgesamt 155 Minuten

Summatives Quiz - Modul 325 Minuten
Diskussionsforum Selbsteinschätzung - Modul 310 Minuten
3.1 Praxis-Quiz30 Minuten
3.2 Praxis-Quiz30 Minuten
3.3 Praxis-Quiz30 Minuten
3.4 Praxis-Quiz30 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 20 Minuten

3.2 Häufige Irrtümer10 Minuten
3.4 Systemorientiertes Denken10 Minuten

Das ist alles enthalten

10 Videos4 Lektüren6 Aufgaben3 Diskussionsthemen

10 VideosInsgesamt 67 Minuten

4.1a Behauptungen und Beweise6 Minuten
4.1b Behauptungen und Beweise Expertenvideo4 Minuten
4.2a Vorurteile und Annahmen erkennen 16 Minuten
4.2b Erkennen von Vorurteilen und Annahmen 29 Minuten
4.2c Erkennen von Vorurteilen und Annahmen 36 Minuten
4.3a Kritisches Denken zur Bewertung von Argumenten 16 Minuten
4.3b Kriterien zur Bewertung von Argumenten verwenden 26 Minuten
4.4a Arten von Argumenten 112 Minuten
4.4b Arten von Argumenten 27 Minuten
4.4c Arten von Argumenten Expertenvideo6 Minuten

4 LektürenInsgesamt 40 Minuten

Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten

6 AufgabenInsgesamt 155 Minuten

Summatives Quiz - Modul 425 Minuten
Diskussionsforum Selbsteinschätzung - Modul 410 Minuten
4.1 Praxis-Quiz30 Minuten
4.2 Praxis-Quiz30 Minuten
4.3 Praxis-Quiz30 Minuten
4.4 Praxis-Quiz30 Minuten

3 DiskussionsthemenInsgesamt 30 Minuten

4.1 Behauptungen und Beweise10 Minuten
4.2 Vorurteile und Annahmen10 Minuten
4.4 Arten von Argumenten10 Minuten

Das ist alles enthalten

6 Videos4 Lektüren6 Aufgaben2 Diskussionsthemen

6 VideosInsgesamt 42 Minuten

5.1a Argumentationsstrukturen5 Minuten
5.1b Argumentationsketten6 Minuten
5.1c Argumentationsketten - Schlüpfriges Gefälle6 Minuten
5.2a Modelle für akademische Argumentation9 Minuten
5.3a Kritisches Denken und Kritik7 Minuten
5.4a Kritisches Denken und reflektierendes Schreiben9 Minuten

4 LektürenInsgesamt 40 Minuten

Lernergebnisse10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten
Lernressourcen10 Minuten
Lernergebnisse10 Minuten

6 AufgabenInsgesamt 155 Minuten

Summatives Quiz - Modul 525 Minuten
Diskussionsforum Selbsteinschätzung - Modul 510 Minuten
5.1 Praxis-Quiz30 Minuten
5.2 Praxis-Quiz30 Minuten
5.3 Praxis-Quiz30 Minuten
5.4 Praxis-Quiz30 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 20 Minuten

5.2 Modelle der akademischen Argumentation10 Minuten
5.4a Kritisches Denken und reflektierendes Schreiben10 Minuten

Das ist alles enthalten

4 Lektüren1 peer review2 Diskussionsthemen

4 LektürenInsgesamt 100 Minuten

Überblick über die summative Bewertung10 Minuten
Wie Sie die Aufgaben Ihrer Kollegen bewerten70 Minuten
Üben Sie die Antworten der Peer Marking Aktivität10 Minuten
Herzlichen Glückwunsch - Sie haben es geschafft!10 Minuten

1 peer reviewInsgesamt 120 Minuten

Kritische Bewertung von Argumenten120 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 20 Minuten

Diskussion am Ende des Kurses10 Minuten
6.1 Kurs Reflexion10 Minuten

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Dozenten

Lehrkraftbewertungen

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Katherine Olston

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Kategorie: Credits angeboten
University of California, Davis
Critical Thinking Skills for the Professional
Kurs
Status: Kostenloser Testzeitraum
Kategorie: Credits angeboten

Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?

Felipe M.

Lernender seit 2018

„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“

Jennifer J.

Lernender seit 2020

„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“

Larry W.

Lernender seit 2021

„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“

Chaitanya A.

„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“

Bewertungen von Lernenden

5 stars
89,73 %
4 stars
6,89 %
3 stars
1,06 %
2 stars
0,73 %
1 star
1,55 %

Zeigt 3 von 1217 an

Geprüft am 24. Aug. 2020

Perfect. Thank you so much to my teacher and other experts.

Geprüft am 16. Juli 2022

الدورة كانت جد مهمة ومفيدة بالتسبة لي، أشكر جميع الأساتذة

Geprüft am 10. Juli 2019

This is a helpful course for preparing for academic reading, writing and thinking.

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