Dieser sechswöchige Kurs bietet einen historischen Überblick über die amerikanische Gehörlosengemeinschaft und ihre sich entwickelnde Kultur. Theoretische Grundlagen aus der Soziologie werden erforscht. Gehörlosigkeit als Kultur und nicht als Behinderung wird erklärt, während die Teilnehmer in die Welt der Gehörlosenkultur eingeführt werden.
Einführung in den Kurs und Erklärung der Bürgerrechtskämpfe für die amerikanische Gehörlosengemeinschaft. Ausführliche Erläuterung des Begriffs "Audismus".
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7 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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7 Videos•Insgesamt 11 Minuten
Einführung des Kursleiters•1 Minute
Einführung des Dolmetschers (Englisch)•1 Minute
Vorstellung des Dolmetschers (Gebärdensprache)•1 Minute
Gliederung des Kurses•1 Minute
Geschichte der Unterdrückung•3 Minuten
Audismus•2 Minuten
Persönliche Erfahrung des Kursleiters•3 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 20 Minuten
Benotungspolitik•10 Minuten
Video und Artikel•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul 1 Quiz•30 Minuten
Modul 2: Was ist die amerikanische Gehörlosenkultur? - Eine Einführung
Modul 2•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Überblick über die gängige Terminologie und den Fachjargon im Zusammenhang mit Gehörlosigkeit. Einführung in die Existenz der Gehörlosenkultur.
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8 Videos1 Lektüre1 Aufgabe
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8 Videos•Insgesamt 16 Minuten
Pop-Quiz•1 Minute
Gruppen-Etiketten•1 Minute
Taub & gehörlos•2 Minuten
Schwerhörig•2 Minuten
Ertaubt•2 Minuten
Anhören•1 Minute
Schwerhörig Taub und stumm•3 Minuten
Persönliche Erfahrung des Lehrers•3 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Video und Artikel•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul 2 Quiz•30 Minuten
Modul 3: "Mein Kind wird taub geboren" - Spracherwerb
Modul 3•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Zusammenfassung und Analyse der Kommunikationsmöglichkeiten für die Mitglieder der amerikanischen Gehörlosengemeinschaft. Einführung in die Bedeutung der Amerikanischen Gebärdensprache und in die Bedeutung des Spracherwerbs für gehörlose Kinder.
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11 Videos1 Aufgabe
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11 Videos•Insgesamt 18 Minuten
Kommunikation Optionen•1 Minute
Manuell kodiertes Englisch•1 Minute
Signiert Englisch•2 Minuten
Kommunikation insgesamt•1 Minute
Oralismus•2 Minuten
Gesprochene Sprache•1 Minute
Home Zeichen•1 Minute
Rochester-Methode•1 Minute
Amerikanische Zeichensprache•3 Minuten
Sprachvergleich•2 Minuten
Persönliche Erfahrung des Kursleiters•4 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul 3 Quiz•30 Minuten
Modul 4: Was ist die amerikanische Gehörlosenkultur? - ein Überblick
Modul 4•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Überblick über die Grundwerte der amerikanischen Gehörlosenkultur. Erläuterung der medizinischen und der kulturellen Sichtweise der amerikanischen Gehörlosengemeinschaft.
Das ist alles enthalten
10 Videos1 Lektüre1 Aufgabe
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10 Videos•Insgesamt 23 Minuten
Sprache überträgt Kultur•1 Minute
Kulturelle vs. pathologische Sichtweise•2 Minuten
Sprache/Kommunikation•2 Minuten
Identität•1 Minute
Zentrale Werte•2 Minuten
Regeln der sozialen Interaktion•5 Minuten
Tradition•2 Minuten
Unterstützende Technologie•3 Minuten
Gemeinsame Erfahrungen•3 Minuten
Persönliche Erfahrung des Lehrers•3 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Video und Artikel•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul 4 Quiz•30 Minuten
Modul 5: Bildung und das Gesetz in Bezug auf die amerikanische Gehörlosengemeinschaft
Modul 5•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
: Diskussion der US-Gesetze, die die amerikanische Gehörlosengemeinschaft und die Bildungsmöglichkeiten betreffen.
Das ist alles enthalten
11 Videos1 Lektüre1 Aufgabe
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11 Videos•Insgesamt 20 Minuten
Gehörlosenkultur•1 Minute
U.S.-Gesetze und wie sie sich auf die Gehörlosengemeinschaft auswirken•1 Minute
Das Rehabilitationsgesetz von 1973 - Abschnitt 504•1 Minute
PL 94-142 im Jahr 1975: Gesetz zur Bildung für alle behinderten Kinder•1 Minute
Mainstreaming-Umgebungen•2 Minuten
Internatsschulen für Gehörlose•2 Minuten
Tagesschulprogramme - Beispielkarte•2 Minuten
Mündliche Schulen für Gehörlose: ansatz "Hören, Lernen und Sprechen"•1 Minute
Postsekundäre Ausbildung•2 Minuten
Gesetz für Menschen mit Behinderungen (ADA)•2 Minuten
Persönliche Erfahrung des Lehrers•5 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Video und Artikel•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul 5 Quiz•30 Minuten
Modul 6: Geschichte der amerikanischen Gehörlosengemeinschaft
Modul 6•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Zusammenfassung der Kursziele und Abschlussprüfung.
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1 Aufgabe
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1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Abschlussprüfung•30 Minuten
Dozent
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die University of Houston wurde 1927 gegründet und unterstützt Studenten in ihrem Streben nach Lernen, Entdeckung, Führung und Engagement. Unser erstklassiger Tier-One-Campus liegt in einer ausgedehnten Metropole und bietet Studenten hochmoderne Programme, darunter Bachelor-, Master-, Doktoranden-, Fern- und Weiterbildungsprogramme. Die UH, die zu den besten Hochschulen Amerikas zählt, beherbergt preisgekrönte Dozenten, innovative Forschungszentren, hat eine der vielfältigsten Studentenpopulationen des Landes und Absolventen, die zu internationalen Führungskräften geworden sind.
An der University of Houston bereiten wir Studenten darauf vor, sich ihre Zukunft vorzustellen, als Führungskräfte hervorzutreten und Karrieren zu starten, die die Welt verändern
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.5
394 Bewertungen
5 stars
70,05 %
4 stars
18,52 %
3 stars
6,85 %
2 stars
3,29 %
1 star
1,26 %
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S
SC
5·
Geprüft am 3. Okt. 2025
Amazing instruction and materials. Authentic conversation and enduring understandings about ASL-Deaf commmunity and history.
L
LL
5·
Geprüft am 14. Juni 2020
This was a fun and interesting class. It's very informative for those interested in learning more about the Deaf Community.
C
CC
5·
Geprüft am 9. März 2018
I am hearing and have just started a new job in a deaf related structure and I feel this course has been an awesome entry point in understanding the deaf culture.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.