Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.4
14 Bewertungen
Stufe Mittel
Empfohlene Erfahrung
Empfohlene Erfahrung
Stufe „Mittel“
Die Teilnehmer sollten über Grundkenntnisse in Statistik und
der Wirtschaftswissenschaften haben. Es sind keine mathematischen Voraussetzungen erforderlich.
Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.4
14 Bewertungen
Stufe Mittel
Empfohlene Erfahrung
Empfohlene Erfahrung
Stufe „Mittel“
Die Teilnehmer sollten über Grundkenntnisse in Statistik und
der Wirtschaftswissenschaften haben. Es sind keine mathematischen Voraussetzungen erforderlich.
Dieser Kurs richtet sich in erster Linie an Studenten im letzten Studienjahr oder an Universitätsstudenten in den Bereichen Geld- und Finanzwirtschaft, internationale Makroökonomie und Data Mining. Auch Fachleute in staatlichen Institutionen, Zentralbanken, Unternehmen und der Finanzindustrie sowie andere an Finanzen und Makroökonomie interessierte Fachleute können von diesem Kurs profitieren. Die Vorlesungen, die Übungen und die Aktivitäten führen die Teilnehmer Schritt für Schritt durch das System der Finanzkonten und bieten einzigartige praktische Anleitungen zu den makroökonomischen Datenbanken der wichtigsten nationalen und internationalen Institutionen (OECD, Europäische Zentralbank, US Federal Reserve System, Bank für Internationalen Zahlungsausgleich, IWF). Am Ende des Kurses werden die Studenten einen klaren Überblick über die finanziellen Verbindungen zwischen den institutionellen Sektoren in Marktwirtschaften erhalten. Zu den Aktivitäten der Studenten gehört die Bearbeitung von Daten, die sie mit Hilfe von Tabellenkalkulationen von institutionellen Websites erhalten haben, um Tabellen und Diagramme zu erstellen.
Dieser Kurs richtet sich in erster Linie an Studenten im letzten Studienjahr oder Masterstudenten in den Bereichen Geld- und Finanzwirtschaft, internationale Makroökonomie und Data Mining. Fachleute in staatlichen Institutionen, Zentralbanken, Unternehmen und der Finanzindustrie sowie andere an Finanzen und Makroökonomie interessierte Fachleute können ebenfalls von diesem Kurs profitieren.
Die Vorlesungen, Übungen und Aktivitäten führen die Teilnehmer Schritt für Schritt durch das System der Finanzkonten und bieten einzigartige praktische Anleitungen zu den makroökonomischen Datenbanken der wichtigsten nationalen und internationalen Institutionen (OECD, Europäische Zentralbank, US Federal Reserve System, Bank für Internationalen Zahlungsausgleich, IWF). Am Ende des Kurses werden die Studenten einen klaren Überblick über die finanziellen Verbindungen zwischen den institutionellen Sektoren in Marktwirtschaften erhalten. Zu den Aktivitäten der Studenten gehören die Manipulation von Daten, die sie mit Hilfe von Tabellenkalkulationen von institutionellen Websites erhalten haben, um Tabellen und Diagramme zu erstellen.
Das ist alles enthalten
11 Videos16 Lektüren5 Aufgaben1 peer review
Infos zu Modulinhalt anzeigen
11 Videos•Insgesamt 76 Minuten
Einführung Sofia Poggi•3 Minuten
Einführung Francesco Ruggeri•0 Minuten
Inhalt von Kurs 1 - Giuseppe De Arcangelis•3 Minuten
Einführung in den Kurs - Daniele Fano•1 Minute
1.1 Einführung in die Themen der Woche 1- Giuseppe De Arcangelis•2 Minuten
Einführung in Woche 1- Daniele Fano•4 Minuten
Lektion 1.1.1 Finanztransaktionen das Ende einer Geschichte, der Anfang einer anderen.•13 Minuten
Lektion 1.1.2 Die Identität des Finanzierungssaldos in den fünf institutionellen Sektoren•8 Minuten
Lektion 1.1.3 Heuristische Aspekte der Ausgleichslogik und die Leistungsbilanz als Proxy•7 Minuten
Wie Sie Daten von der OECD-Website auswählen und herunterladen können•12 Minuten
Podcast: Peter van de Ven (Leiter der Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung, OECD)•22 Minuten
16 Lektüren•Insgesamt 112 Minuten
Inhalt von Woche 1 - Zahlen im Überblick•5 Minuten
Willkommen•1 Minute
Einführung - Folien•10 Minuten
Tabelle 1.1.1 Zahlen auf einen Blick•5 Minuten
Sie sind bereit für Thema 1•1 Minute
Folien 1.1.1 Finanztransaktionen: das Ende einer Geschichte, der Anfang einer anderen.•10 Minuten
Sie sind bereit für Thema 2•1 Minute
Dias 1.1.2 Die Identität des Finanzierungssaldos in den fünf institutionellen Sektoren•10 Minuten
Tabelle 1.1.2 b Finanzierungssaldo nach Sektoren•10 Minuten
Sie sind bereit für Thema 3•1 Minute
Folien 1.1.3 Heuristische Aspekte der Ausgleichslogik und die Leistungsbilanz als Proxy•10 Minuten
Quiz 1.4.1- Finanzielles Nettovermögen in europäischen Ländern nach Sektoren•15 Minuten
Quiz 1.4.2- Australien, Italien, Deutschland Nettovermögen und seine Komponenten•20 Minuten
1 peer review•Insgesamt 60 Minuten
Finanzielles Nettowertvermögen, IIP - Aus der IWF-Datenbank•60 Minuten
Woche 5 - Akkumulation
Modul 5•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
1.5 Kumulierung
Das ist alles enthalten
5 Videos13 Lektüren4 Aufgaben1 peer review
Infos zu Modulinhalt anzeigen
5 Videos•Insgesamt 36 Minuten
1.5 Einführung in die Themen der Woche 5 Giuseppe De Arcangelis•2 Minuten
Lektion 1.5.1 Akkumulationskonten im SNA•8 Minuten
Lektion 1.5.2 Die relative Bedeutung der Faktoren, die den Nettowert beeinflussen•9 Minuten
Lektion 1.5.3 Über Bestände und Ströme über Wachstum und Zyklen•15 Minuten
So aktualisieren Sie eine Tabelle, die auf die ursprüngliche Quelle zurückgeht.•2 Minuten
13 Lektüren•Insgesamt 89 Minuten
Inhalt von Woche 5 - Akkumulation•5 Minuten
Sie sind bereit für Thema 1•1 Minute
Folien 1.5.1 Akkumulationskonten im SNA•10 Minuten
Tabelle 1.5.1 - Die Akkumulationskonten auf einen Blick...•10 Minuten
Tabelle - 1.5.2 eine Zusammenfassung der Konzepte und Sequenzen•10 Minuten
Sie sind bereit für Thema 2•1 Minute
Folien 1.5.2 Die relative Bedeutung der Faktoren, die das Nettovermögen beeinflussen•10 Minuten
Tabelle - 1.5.6 weiter ins Detail gehen•10 Minuten
Sie sind bereit für Thema 3•1 Minute
Folien 1.5.3 Über Bestände und Ströme über Wachstum und Zyklen•10 Minuten
SNA-Definitionen: Finanzierungssaldo neu definiert; nominale vs. reale Umbewertungsgewinne•10 Minuten
Referenz Lesen•1 Minute
"Ausgewählte Fragen an die nationale Statistikabteilung der OECD...und Antworten" von Isabelle Ynesta, OECD".•10 Minuten
4 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
1.5.1 Akkumulierungskonten im Überblick•15 Minuten
1.5.2 eine Zusammenfassung der Konzepte und Abläufe•15 Minuten
1.5.3 Veränderungen des Nettovermögens•15 Minuten
Quiz 1.5.4 - Bestände und Ströme•15 Minuten
1 peer review•Insgesamt 60 Minuten
Änderungen der Bewertungen•60 Minuten
Woche 6 - Finanzkonten, Wirtschafts- und Geldpolitik, Stabilität
Modul 6•5 Stunden abzuschließen
Moduldetails
1.6 Finanzkonten, Wirtschafts- und Währungspolitik, Stabilität
Das ist alles enthalten
7 Videos17 Lektüren3 Aufgaben
Infos zu Modulinhalt anzeigen
7 Videos•Insgesamt 86 Minuten
1.6 Einführung in die Themen der Woche 6 - Giuseppe De Arcangelis•2 Minuten
Lektion 1.6.1. Makrofinanzielle Instrumente zur Bewertung der Stabilität•18 Minuten
Lektion 1.6.2. Vergangenheit und Gegenwart: von der Krise 2007-2009 zu Covid-19•11 Minuten
Lektion 1.6.3. Die wichtigsten verfügbaren Berichte und Dokumente.•7 Minuten
Podcast Teil 1 Bruno Tissot (Leiter der Abteilung Statistik und Forschungsunterstützung bei der BIZ und Leiter des Sekretariats des Irving Fisher Committee on Central Bank Statistics (IFC))•14 Minuten
Podcast Teil 2 Bruno Tissot (Leiter der Abteilung Statistik und Forschungsunterstützung bei der BIZ und Leiter des Sekretariats des Irving Fisher Committee on Central Bank Statistics (IFC))•15 Minuten
Podcast Teil 3 Bruno Tissot (Leiter der Abteilung Statistik und Forschungsunterstützung bei der BIZ und Leiter des Sekretariats des Irving Fisher Committee on Central Bank Statistics (IFC))•19 Minuten
17 Lektüren•Insgesamt 116 Minuten
INHALT von WOCHE 6 - Finanzielle Konten, Wirtschafts- und Geldpolitik, Stabilität•5 Minuten
Sie sind bereit für Thema 1•1 Minute
Folien 1.6.1 Makrofinanzielle Instrumente zur Bewertung der Stabilität•15 Minuten
Sie sind bereit für Thema 2•1 Minute
Folien 1.6.2. Vergangenheit und Gegenwart: von der Krise 2007-2009 zu Covid-19•10 Minuten
Sie sind bereit für Thema 3•1 Minute
Folien 1.6.3. Die wichtigsten verfügbaren Berichte und Dokumente•10 Minuten
Korrespondenztabelle zwischen den US-Geldströmen und den Finanzkonten des SNA•10 Minuten
Referenz Lesen•1 Minute
"Ausgewählte Fragen an die nationale Statistikabteilung der OECD...und Antworten" von Isabelle Ynesta, OECD".•10 Minuten
Daniele Fano und Bruno Tissot Teil 1•0 Minuten
Podcast Audio Teil 1•13 Minuten
Daniele Fano und Bruno Tissot Teil 2•1 Minute
Podcast Audio Teil 2•14 Minuten
Daniele Fano und Bruno Tissot Teil 3•1 Minute
Podcast Audio Teil 3•18 Minuten
Multiple-Choice-Quiz•5 Minuten
3 Aufgaben•Insgesamt 120 Minuten
Letzter Test•90 Minuten
Quiz 1.6.1 - Das betriebliche Defizit•15 Minuten
Quiz 1.6.2 - Stabilität und Nachhaltigkeit•15 Minuten
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die 1303 von Papst Bonifatius VIII. gegründete Universität Sapienza in Rom ist die älteste Universität in Rom und die größte in Europa. Seit ihrer Gründung vor über 700 Jahren hat die Sapienza eine wichtige Rolle in der italienischen Geschichte gespielt und war direkt an wichtigen Veränderungen und Entwicklungen in Gesellschaft, Wirtschaft und Politik beteiligt. Sie hat zur Entwicklung der italienischen und europäischen Wissenschaft und Kultur in allen Wissensbereichen beigetragen. Der Hauptcampus, entworfen von Marcello Piacentini, wurde 1935 eröffnet. Er befindet sich in der Nähe des Stadtzentrums und ist der größte in Europa - eine echte Stadt in der Stadt, in der die Lehrtätigkeit mit Bibliotheken und Museen sowie umfassenden Dienstleistungen für Studenten integriert ist. Die Fakultäten und Fachbereiche üben ihre Aktivitäten auch an dezentralen Standorten in verschiedenen Teilen der Stadt aus. Die Sapienza bietet ein breites Spektrum an Studiengängen an, darunter Diplomstudiengänge, Promotionsstudiengänge, ein- bis zweijährige Berufsausbildungen und Specializations in vielen Disziplinen, die von 63 Abteilungen und 11 Fakultäten geleitet werden.
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.4
14 Bewertungen
5 stars
64,28 %
4 stars
21,42 %
3 stars
7,14 %
2 stars
7,14 %
1 star
0 %
Zeigt 3 von 14 an
J
JH
5·
Geprüft am 25. Feb. 2022
The course was well-prepared and the objective was successfully addressed. The speakers did their best in explaining all the concepts related to the course. Well done!
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.
Finanzielle Unterstützung verfügbar, weitere Informationen
¹ Einige Aufgaben in diesem Kurs werden mit AI bewertet. Für diese Aufgaben werden Ihre Daten in Übereinstimmung mit Datenschutzhinweis von Courseraverwendet.