Wie können Innovatoren erkennen, ob es sich lohnt, ihre Idee zu entwickeln und weiterzuverfolgen? In diesem Kurs stellen wir einen systematischen Prozess vor, um strategische Entscheidungen über innovative Produkte oder Dienstleistungen zu treffen, der Unternehmern, Managern und Innovatoren hilft, häufige Fallstricke zu vermeiden. Wir bringen den Teilnehmern bei, die Machbarkeit einer innovativen Idee mit Hilfe von Problemframing-Techniken und einer rigorosen Datenanalyse zu bewerten, die als "wissenschaftlicher Ansatz" bezeichnet wird. Der Kurs ist in hohem Maße interaktiv und umfasst Übungen und reale Anwendungen. Anhand einer Vielzahl von Beispielen und Fallstudien zeigen wir außerdem die Auswirkungen eines wissenschaftlichen Ansatzes auf das Innovationsmanagement. Dieses Video ist Teil eines Projekts, das vom Europäischen Forschungsrat (ERC) im Rahmen des Forschungs- und Innovationsprogramms Horizont 2020 der Europäischen Union gefördert wurde (Finanzhilfevereinbarung Nr. 101021061)

Ein wissenschaftlicher Ansatz für das Innovationsmanagement
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Ein wissenschaftlicher Ansatz für das Innovationsmanagement



Dozenten: Alfonso Gambardella
11.084 bereits angemeldet
Bei enthalten
103 Bewertungen
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Unternehmertum
- Kategorie: Große Daten
- Kategorie: Datengestützte Entscheidungsfindung
- Kategorie: Leistungsmetrik
- Kategorie: Innovation
- Kategorie: Maschinelles Lernen
- Kategorie: Fallstudien
- Kategorie: Strategisches Denken
- Kategorie: Komplexe Problemlösung
- Kategorie: Strategische Entscheidungsfindung
- Kategorie: Datenanalyse
- Kategorie: Entscheidungsfindung
- Kategorie: Korrelationsanalyse
- Kategorie: Allgemeine Wissenschaft und Forschung
- Kategorie: Statistische Analyse
- Kategorie: Regressionsanalyse
- Kategorie: Statistische Hypothesenprüfung
- Kategorie: Analyse
Wichtige Details

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In diesem Kurs gibt es 5 Module
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Geprüft am 4. Apr. 2026
This course is very useful in scientific as well as for teaching
Geprüft am 9. Apr. 2020
course well done in terms of pace and content.as improvement point teachers could schedule few times boxed windows with studens for Q&A more interactive
Geprüft am 1. Dez. 2019
Establishing fundamental Ideas about making a solid decision in the world of uncertainty and ambiguity.
Häufig gestellte Fragen
Weitere Fragen
Finanzielle Unterstützung verfügbar,
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