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Il y a 4 modules dans ce cours
Les progrès de la technologie ont à la fois systématisé et démocratisé l'accès des consommateurs et des entreprises au capital. Dans ce cours, vous explorerez les façons dont la technologie a transformé l'accès au crédit à la consommation et l'accès au capital d'amorçage pour les projets d'entreprise. Vous examinerez les technologies perturbatrices dans l'évaluation du crédit, la collecte de capitaux par le biais de la tokenisation, et l'évolution du crowdfunding pour le financement de la dette et des capitaux propres. Vous apprendrez également à différencier les modèles de collecte de capitaux basés sur les crypto-monnaies.
Inclus
2 vidéos3 lectures1 sujet de discussion
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2 vidéos•Total 14 minutes
Innovations Fintech : Plan de la série et objectifs d'apprentissage•6 minutes
Innovations Fintech : Introduction à la série•8 minutes
3 lectures•Total 25 minutes
Syllabus du cours•5 minutes
Aidez-nous à mieux vous connaître !•10 minutes
Tirer les leçons d'un cas•10 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Introductions•10 minutes
Qu'est-ce que CreditTech ?
Module 2•2 heures à terminer
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Inclus
4 vidéos2 lectures2 devoirs1 sujet de discussion
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4 vidéos•Total 41 minutes
Le crédit et son prix•9 minutes
Analyse de crédit et notation•8 minutes
Analyse des données et crédit Partie 1•11 minutes
Analyse des données et crédit Partie 2•13 minutes
2 lectures•Total 20 minutes
Lecture de cas : L'histoire de l'armoire à glace•10 minutes
Lecture de cas : Comment les prêteurs décideront-ils si je suis éligible ?•10 minutes
2 devoirs•Total 35 minutes
Participation à la discussion de cas•5 minutes
Quiz de fin de module•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 30 minutes
Activité de cas : Évaluation d'un "super prêteur"•30 minutes
Crowdfunding et ICOS
Module 3•4 heures à terminer
Détails du module
Inclus
7 vidéos2 lectures2 devoirs2 sujets de discussion
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7 vidéos•Total 69 minutes
La structure du capital à l'ère de la FinTech•3 minutes
Prêts sur plateforme : technologie et modèles d'entreprise•12 minutes
Prêt sur plateforme : Types et risques•9 minutes
Le crowdfunding : Modèles basés sur la récompense•11 minutes
Le crowdfunding : Modèles basés sur l'équité•7 minutes
Le crowdfunding : Modèles basés sur les crypto-monnaies•14 minutes
ICO : Prix, conformité et rendement•13 minutes
2 lectures•Total 20 minutes
Lecture de cas : Donnez-moi de l'argent... s'il vous plaît ?•10 minutes
Lecture de cas : Rêver grand ?•10 minutes
2 devoirs•Total 10 minutes
Participation à la discussion de cas•5 minutes
Participation à la discussion de cas•5 minutes
2 sujets de discussion•Total 120 minutes
Activité de cas : Recherche de vos options•90 minutes
Activité de cas : Introductions en bourse et ICOs•30 minutes
Banque intelligente : Les banques FinTech et la banque en tant que service
Module 4•2 heures à terminer
Détails du module
Inclus
2 vidéos3 lectures2 devoirs1 sujet de discussion
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2 vidéos•Total 13 minutes
Banque en tant que service (BaaS) : Concept•8 minutes
La banque en tant que service (BaaS) : Mise en œuvre•5 minutes
3 lectures•Total 30 minutes
Lecture de cas : J'ai obtenu un financement. Maintenant, où dois-je mettre mon argent ?•10 minutes
Retour d'information sur les cours•10 minutes
Continuez à apprendre avec Michigan Online•10 minutes
2 devoirs•Total 35 minutes
Participation à la discussion de cas•5 minutes
Quiz de fin de module•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 30 minutes
Activité de cas : Décider de l'emplacement de la banque•30 minutes
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Évaluations de l’enseignant
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La mission de l'université du Michigan est de servir les habitants du Michigan et le monde entier en occupant une place prépondérante dans la création, la communication, la préservation et l'application des connaissances, de l'art et des valeurs académiques, et en formant des dirigeants et des citoyens qui défieront le présent et enrichiront l'avenir.
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Felipe M.
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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
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Larry W.
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.7
311 avis
5 stars
77,49 %
4 stars
18,32 %
3 stars
2,57 %
2 stars
0,64 %
1 star
0,96 %
Affichage de 3 sur 311
C
CA
5·
Révisé le 26 juil. 2020
Prefer prof. Andrew Wu over the other professor as the latter's teaching was very dry ma difficult to grasp.
L
LG
4·
Révisé le 25 juil. 2023
Just the first part of this module, with a new instructor, was not good.
S
SG
5·
Révisé le 17 nov. 2021
Excellent course and instructor; very relavent, up to date and practical.
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