Vous avez tous entendu parler de “l’impression 3D”, vous avez peut-être également vu des termes comme "fabrication additive", "SLM", "FDM", “SLA”... L’impression 3D semble être partout, du chantier à la cuisine en passant par les fablabs.
La fabrication additive, souvent appelée “impression 3D”, prend peu à peu place dans l’industrie, mettant en perspectives de nombreuses opportunités mais aussi un certain nombre de challenges à relever. Les technologies de fabrication additive sont nombreuses et permettent de fabriquer des pièces et des moules dans une grande variété de matériaux, polymères, métaux et céramiques notamment. Dans ce cours vous apprendrez à reconnaître et sélectionner les différentes technologies de fabrication additive en fonction de vos objectifs et contraintes. Vous apprendrez également quelles sont les principales problématiques liées à ces technologies, notamment en termes d’hygiène et sécurité, de propriétés mécaniques et d’organisation industrielle.
Ce cours propose une formation dynamique à travers des cours vidéo, des activités interactives, des rencontres avec des industriels et des exemples pratiques.
Des experts académiques de la fabrication additive vous présenteront une classification des nombreuses technologies de fabrication additive, les opportunités et enjeux liés à chacune d’entre elles, ainsi que les problématiques industrielles posées par ces technologies disruptives. Enfin, de nombreux industriels vous exposeront leurs pratiques professionnelles en ouvrant les portes de leurs ateliers.
Distinguer la "fabrication additive" dans un contexte industriel de l'"impression 3D" et des autres procédé formages
Inclus
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10 vidéos•Total 32 minutes
Qu'est ce que la fabrication additive ?•7 minutes
Focus : question de le protection industrielle en FA•3 minutes
Photopolymérisation•2 minutes
Projection de matière•2 minutes
Fusion sur lit de poudre•3 minutes
Projection de liant•3 minutes
Extrusion de matière•2 minutes
Dépôt sous énergie concentrée•2 minutes
Stratification de couche•2 minutes
Applications industrielles de la FA•6 minutes
8 lectures•Total 58 minutes
Présentation du cours et de l'équipe•5 minutes
Navigation sur Coursera•10 minutes
Comment le cours est-il organisé ?•5 minutes
Pour aller plus loin•1 minute
Pour aller plus loin•10 minutes
Introduction•2 minutes
Pour aller plus loin : la classification des technologies de FA•15 minutes
Pour aller plus loin : les tendances de l'utilisation industrielle de la FA•10 minutes
2 devoirs•Total 10 minutes
Les septs familles de procédés•10 minutes
Quiz d'évaluation semaine 1•0 minutes
1 sujet de discussion•Total 15 minutes
Résumé de la semaine et invitation à utiliser le forum•15 minutes
1 plugin•Total 20 minutes
Frise historique interactive•20 minutes
Focus sur les procédés à matière entrante fluide / poudre
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
Inclus
9 vidéos4 lectures5 devoirs1 sujet de discussion1 plugin
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9 vidéos•Total 95 minutes
Le principe de la photopolymérisation•6 minutes
Vidéo de présentation d'une imprimante proposée par la société Créadil (https://creadil.com/)•6 minutes
La projection de gouttes de matière•5 minutes
Pour aller plus loin : vidéo d'utilisation en joaillerie•2 minutes
La projection de liant•10 minutes
ADDLAB de Décathlon, utilisateur du MJF•11 minutes
La fusion sur lit de poudre•7 minutes
Rencontre avec MMB VOLUM-e•18 minutes
Rencontre avec MMB VOLUM-e (version longue)•31 minutes
4 lectures•Total 31 minutes
Pour aller plus loin : Elaboration de pièces céramiques par photopolymérisation•10 minutes
Points clés•10 minutes
Pour aller plus loin : points clés et liens utiles•10 minutes
N.B. : Rencontre avec MMB VOLUM-e•1 minute
5 devoirs•Total 55 minutes
QCM sur la photopolymérisation•5 minutes
QCM sur la FA par projection de matière•10 minutes
QCM : les technologies par projection de liant•5 minutes
QCM sur la fusion sur lit de poudre•5 minutes
Quiz d'évaluation de la semaine 2•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Forum sur la semaine 2•10 minutes
1 plugin•Total 15 minutes
Pour aller plus loin : vidéo youtube d'utilisation en joaillerie•15 minutes
Focus sur les procédés à matière entrante solide
Module 3•3 heures à terminer
Détails du module
Inclus
9 vidéos3 lectures4 devoirs1 sujet de discussion1 plugin
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9 vidéos•Total 87 minutes
Fabrication additive par extrusion de matière•9 minutes
Interview de Pollen AM•7 minutes
Rencontre avec Constructions 3D•9 minutes
Dépôt sous énergie concentrée•8 minutes
A la rencontre de IREPA Laser - Partie 1•12 minutes
Pour aller plus loin - A la rencontre de IREPA Laser Partie 2•12 minutes
La stratification de couches•5 minutes
Rencontre avec le CIRTES•13 minutes
Autres applications de la fabrication additive•12 minutes
3 lectures•Total 25 minutes
Pour aller plus loin•5 minutes
Pour aller plus loin : Pack&Strat•10 minutes
Pour aller plus loin•10 minutes
4 devoirs•Total 55 minutes
QCM sur la FA par extrusion de matière•10 minutes
QCM - Dépôt sous énergie concentrée•5 minutes
QCM sur la FA par stratification de couches•10 minutes
Quiz d'évaluation de la semaine 3•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Forum de la semaine 3•10 minutes
1 plugin•Total 5 minutes
Youtube video : "What Is Directed Energy Deposition?"•5 minutes
Propriétés mécaniques, distorsions et post-traitements
Module 4•3 heures à terminer
Détails du module
Inclus
10 vidéos6 lectures4 devoirs1 sujet de discussion
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10 vidéos•Total 77 minutes
Caractéristiques de la matière entrante•13 minutes
Principales propriétés des matériaux•11 minutes
Formation des défauts•7 minutes
Immersion dans la R&D et l'ADDLAB de Décathlon•28 minutes
Notion de contraintes résiduelles•8 minutes
Introduction et enjeux•3 minutes
L'état de surface : définition•2 minutes
Réduire les défauts de porosité•2 minutes
Modifier la microstructure de la pièce - Les traitements thermiques•2 minutes
Conclusion•1 minute
6 lectures•Total 47 minutes
Présentation de la leçon•2 minutes
Les distorsions géométriques en FA•15 minutes
Retrait des supports•10 minutes
Amélioration de l'état de surface et de la qualité géométrique de la pièce - Les procédés d'enlèvement de matière•10 minutes
Amélioration de la qualité géométrique de la pièce - Le détensionnement•5 minutes
Modifier la microstructure de la pièce - La polymérisation•5 minutes
4 devoirs•Total 70 minutes
QCM sur les propriétés mécaniques•10 minutes
QCM sur les distorsions géométriques•5 minutes
QCM sur les posts-traitements•25 minutes
Quiz d'évaluation de la semaine 4•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Forum sur la semaine 4•10 minutes
Chaine numérique et industrialisation de la Fabrication Additive
Module 5•3 heures à terminer
Détails du module
Inclus
5 vidéos2 devoirs1 sujet de discussion2 plugins
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5 vidéos•Total 43 minutes
Tuto Altair Inspire•5 minutes
Tuto CURA•12 minutes
Gestion industrielle de la FA : Les enjeux et la chaîne de la valeur•9 minutes
Gestion industrielle de la FA : Contexte et scénarii de production•11 minutes
Gestion industrielle de la FA : Problématiques organisationnelles•6 minutes
2 devoirs•Total 60 minutes
QCM sur la gestion industrielle en FA•30 minutes
Quiz d'évalutation de la semaine 5•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Forum de la semaine 5•10 minutes
2 plugins•Total 75 minutes
Le DFAM : définition et enjeux•60 minutes
La chaine numérique en FA : définition et enjeux•15 minutes
Institut Mines-Télécom is a public institution dedicated to higher education, research and innovation in engineering and digital technologies.
Always attentive to the economic world, IMT combines strong academic legitimacy, close corporate relations. It focuses on key transformations in Digital Technologies, Production, Energy and Ecology and trains the engineers, managers and PhDs who will be tomorrow’s players in these key changes of the 21st century.
Its activities are conducted in Mines and Télécom graduate schools under the aegis of the Minister for Industry and Electronic Communication, one subsidiary school and three strategic partners. The IMT’s schools rank among the leading graduate schools in France.
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Felipe M.
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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
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’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
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