Ce cours a pour but d'initier les étudiants aux questions de l'énergie au 21e siècle - y compris l'alimentation et les carburants, qui sont indissociablement liés - et de discuter de la production et de l'utilisation de l'énergie du point de vue de la biologie, de l'ingénierie, de l'économie, de la science du climat et des sciences sociales.
Ce cours couvrira la production et l'utilisation actuelles de l'énergie, ainsi que les conséquences de cette utilisation, en examinant les réserves limitées d'énergie fossile, la façon dont l'alimentation et l'énergie sont liées, les impacts sur l'environnement et le climat, et les impacts sociaux et économiques de notre production et de notre utilisation actuelles de l'énergie et de l'alimentation. Après les conférences d'introduction, nous examinerons le domaine émergent de la production durable d'énergie, de carburant et de nourriture, en soulignant l'importance de développer des méthodes de production durables et efficaces sur le plan énergétique, et la manière dont ces nouvelles technologies peuvent contribuer à remplacer les réserves décroissantes de combustibles fossiles et à réduire les conséquences de la libération de dioxyde de carbone dans l'environnement. Ce cours couvrira également l'importance de créer un avenir énergétique durable pour toutes les sociétés, y compris celles du monde en développement. Les conférences seront préparées et données par des professeurs de renom de l'UC San Diego et de la Scripps Institution of Oceanography, ainsi que par des professionnels de l'industrie dans tous ces domaines d'expertise.
Matériel de présentation du cours, y compris le programme, les informations sur les conférenciers, les critères de notation et les avis et ressources externes.
Inclus
7 lectures
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7 lectures•Total 70 minutes
Syllabus•10 minutes
Comment utiliser les forums de discussion•10 minutes
Glossaire•10 minutes
Ressources sur les médias sociaux•10 minutes
Conférenciers•10 minutes
Apprenez à connaître vos camarades de classe•10 minutes
Opportunités supplémentaires•10 minutes
Introduction à l'énergie
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
Présente les bases de l'énergie, couvre les sources d'énergie limitées comme le pétrole, étudie les liens entre l'énergie et l'alimentation, et examine l'ampleur de la consommation d'énergie actuelle et future et les options d'énergie renouvelable qui peuvent répondre à cette demande.
Inclus
10 vidéos5 lectures1 devoir
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10 vidéos•Total 110 minutes
Introduction à l'énergie Partie 1•13 minutes
Introduction à l'énergie - Partie 2•12 minutes
L'énergie et l'agriculture moderne Partie 1•12 minutes
L'énergie et l'agriculture moderne Partie 2•12 minutes
Pétrole Partie 1•11 minutes
Pétrole Partie 2•7 minutes
L'énergie en chiffres Partie 1•13 minutes
L'énergie en chiffres, partie 2•10 minutes
Quelle échelle pour répondre à la demande d'énergie ? Partie 1•11 minutes
Quelle échelle pour répondre à la demande d'énergie ? Partie 2•10 minutes
5 lectures•Total 50 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
1 devoir•Total 20 minutes
Quiz sur l'introduction à l'énergie•20 minutes
Sources d'énergie physique
Module 3•6 heures à terminer
Détails du module
Ce site examine certaines options énergétiques alternatives dans le domaine des sciences physiques, notamment l'énergie éolienne, l'énergie photovoltaïque et photothermique, et l'énergie nucléaire. Il couvre également le stockage de l'énergie et les véhicules électriques, ainsi que l'efficacité énergétique et les technologies de réseaux intelligents.
Inclus
12 vidéos6 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs
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12 vidéos•Total 141 minutes
Besoins énergétiques futurs et conséquences du point de vue des sciences physiques Partie 1•10 minutes
Besoins énergétiques futurs et conséquences du point de vue des sciences physiques Partie 2•16 minutes
Technologies de l'énergie éolienne et des turbines Partie 1•15 minutes
Énergie éolienne et technologies des turbines - Partie 2•7 minutes
L'avenir de l'énergie nucléaire Partie 1•14 minutes
L'avenir de l'énergie nucléaire Partie 2•10 minutes
Production d'énergie photovoltaïque et photothermique Partie 1•18 minutes
Production d'énergie photovoltaïque et photothermique Partie 2•7 minutes
Véhicules électriques et technologies de stockage Partie 1•14 minutes
Véhicules électriques et technologies de stockage Partie 2•8 minutes
Efficacité énergétique et réseau intelligent Partie 1•13 minutes
Efficacité énergétique et réseau intelligent - Partie 2•8 minutes
6 lectures•Total 60 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz sur les sources d'énergie physique•30 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 120 minutes
Examen par les pairs : Empreinte carbone•120 minutes
Introduction aux sources d'énergie biologique
Module 4•1 heure à terminer
Détails du module
Ce document donne un aperçu des différentes sources d'énergie biologique, y compris les plantes et les algues. Il explique ce que sont les biocarburants, comment ils sont produits et quels sont les avantages et les inconvénients des différentes sources biologiques.
Inclus
2 vidéos1 lecture
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2 vidéos•Total 27 minutes
Où allons-nous maintenant ? Options en matière d'énergie biologique Partie 1•11 minutes
Où allons-nous maintenant ? Options en matière d'énergie biologique - Partie 2•16 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Biocarburant végétal
Module 5•2 heures à terminer
Détails du module
Ce document traite des différents carburants d'origine végétale, notamment l'éthanol de maïs, l'éthanol cellulosique et le biodiesel de jatropha. Il aborde les différentes technologies utilisées, les avantages et les inconvénients de chaque source et la production actuelle dans le monde.
Inclus
6 vidéos3 lectures1 devoir
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6 vidéos•Total 77 minutes
Éthanol de maïs Partie 1•11 minutes
Éthanol de maïs Partie 2•10 minutes
Éthanol cellulosique Partie 1•21 minutes
Éthanol cellulosique Partie 2•8 minutes
Jatropha Partie 1•17 minutes
Jatropha Partie 2•10 minutes
3 lectures•Total 30 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
1 devoir•Total 20 minutes
Quiz sur les sources d'énergie biologique et les biocarburants végétaux•20 minutes
Biocarburant à base d'algues
Module 6•3 heures à terminer
Détails du module
Examine les différentes algues utilisées pour la production de biocarburants, notamment les cyanobactéries, les diatomées et les algues vertes. Il examine en quoi ces organismes sont différents et pourquoi ils sont utilisés pour produire des biocarburants et des bioproduits. En outre, le module couvre les différents outils et technologies utilisés dans la recherche et la production, y compris la bioprospection, la génétique, la biologie synthétique et l'ingénierie métabolique.
Inclus
9 vidéos5 lectures1 devoir
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9 vidéos•Total 88 minutes
Cyanobactéries Partie 1•16 minutes
Cyanobactéries Partie 2•11 minutes
Diatomées Partie 1•18 minutes
Diatomées Partie 2•8 minutes
Algues vertes•13 minutes
Bioprospection, génétique et biologie synthétique des algues Partie 1•13 minutes
Bioprospection, génétique et biologie synthétique des algues Partie 2•8 minutes
Ingénierie métabolique des algues, partie 1•0 minutes
Ingénierie métabolique des algues, partie 2•0 minutes
5 lectures•Total 50 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Examen de mi-parcours•30 minutes
Production de biocarburants et traitement en aval
Module 7•4 heures à terminer
Détails du module
Il couvre la chimie du biodiesel, examine les différents processus thermochimiques utilisés pour convertir la biomasse en carburant et étudie le biogaz renouvelable. Il examine également le processus de production de biocarburants à base d'algues, comment et pourquoi l'utilisation et le recyclage des nutriments sont importants dans la production de biocarburants, et la relation entre les biocarburants et l'eau.
Inclus
11 vidéos6 lectures1 devoir
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11 vidéos•Total 132 minutes
Chimie et analyse du biodiesel Partie 1•19 minutes
Chimie et analyse du biodiesel - Partie 2•6 minutes
Conversion thermochimique de la biomasse en carburant Partie 1•21 minutes
Conversion thermochimique de la biomasse en carburant Partie 2•9 minutes
Biogaz Partie 1•15 minutes
Biogaz Partie 2•8 minutes
Procédés de production de biocarburants à partir d'algues Partie 1•14 minutes
Procédés de production de biocarburants à partir d'algues Partie 2•11 minutes
Utilisation et recyclage des nutriments Partie 1•13 minutes
Utilisation et recyclage des nutriments - Partie 2•5 minutes
Les biocarburants et l'eau•12 minutes
6 lectures•Total 60 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz sur la production de biocarburants et leur transformation en aval•30 minutes
Questions sociales, économie et politique
Module 8•7 heures à terminer
Détails du module
Examine comment la production et l'utilisation de l'énergie affectent l'économie, notre bien-être et notre santé. Elle examine également l'impact de l'énergie sur les communautés les plus pauvres, les coûts externes de l'énergie traditionnelle et la manière dont nous pouvons réglementer l'énergie et encourager les énergies renouvelables. En outre, cette section identifie ce qu'est une évaluation du cycle de vie et comment elle est utilisée avec les carburants renouvelables et non renouvelables. Enfin, elle examine les politiques énergétiques passées et présentes des États-Unis, ainsi que l'état actuel de la politique internationale en matière de changement climatique.
Inclus
16 vidéos7 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs
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16 vidéos•Total 179 minutes
Impact économique et social de la production et de l'utilisation de l'énergie Partie 1•14 minutes
Impact économique et social de la production et de l'utilisation de l'énergie Partie 2•12 minutes
L'importance de l'énergie pour le milliard le plus pauvre Partie 1•14 minutes
L'importance de l'énergie pour le milliard le plus pauvre Partie 2•14 minutes
Économie de l'énergie Partie 1•15 minutes
Économie de l'énergie Partie 2•13 minutes
Réglementation de la consommation d'énergie et de l'efficacité énergétique Partie 1•16 minutes
Réglementation de la consommation d'énergie et de l'efficacité énergétique Partie 2•11 minutes
Services énergétiques pour les communautés isolées du Népal Partie 1•16 minutes
Services énergétiques pour les communautés isolées du Népal Partie 2•13 minutes
Analyse du cycle de vie des combustibles fossiles et renouvelables Partie 1•10 minutes
Analyse du cycle de vie des combustibles fossiles et renouvelables Partie 2•7 minutes
Impacts des politiques sur les industries des énergies renouvelables, partie 1•0 minutes
Impacts des politiques sur les industries des énergies renouvelables, partie 2•0 minutes
Politique internationale du changement climatique Partie 1•13 minutes
Politique internationale du changement climatique Partie 2•12 minutes
7 lectures•Total 70 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz sur les questions sociales, l'économie et la politique•30 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 120 minutes
Examen par les pairs : Solutions énergétiques locales•120 minutes
Changement climatique
Module 9•4 heures à terminer
Détails du module
Ce document retrace l'histoire de la recherche sur la façon dont le dioxyde de carbone provoque le changement climatique, les points clés du rapport du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat et la façon dont le changement climatique est dépeint dans les médias. Elle aborde également l'importance de la réduction des polluants climatiques de courte durée de vie (SLCP) pour atténuer le changement climatique et quelques solutions possibles pour réduire ces polluants produits par les communautés les plus pauvres. En outre, cette section examine comment le changement climatique a affecté l'utilisation de l'eau et de l'énergie en Californie, et comment le changement climatique menace la sécurité alimentaire mondiale.
Inclus
8 vidéos4 lectures1 devoir
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8 vidéos•Total 108 minutes
Le changement climatique et l'impact du dioxyde de carbone Partie 1•12 minutes
Le changement climatique et l'impact du dioxyde de carbone Partie 2•14 minutes
Une nouvelle approche pour ralentir le changement climatique et l'élévation du niveau de la mer à court terme Partie 1•13 minutes
Une nouvelle approche pour ralentir le changement climatique et l'élévation du niveau de la mer à court terme Partie 2•12 minutes
Changement climatique et eau en Californie Partie 1•15 minutes
Changement climatique et eau en Californie Partie 2•16 minutes
Changement climatique et sécurité alimentaire Partie 1•11 minutes
Changement climatique et sécurité alimentaire Partie 2•14 minutes
4 lectures•Total 40 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
Objectifs d'apprentissage•10 minutes
1 devoir•Total 80 minutes
Examen final•80 minutes
Heures de bureau
Module 10•9 heures à terminer
Détails du module
Enregistrements des heures de bureau en direct du Dr. Mayfield et d'autres conférenciers du cours.
Inclus
10 vidéos
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10 vidéos•Total 561 minutes
Heures de bureau - Introduction à l'énergie avec George Tynan•61 minutes
Heures de bureau - Sources d'énergie physique avec George Tynan•61 minutes
Heures de bureau - Sources d'énergie physique avec Bill Torre•63 minutes
Heures de bureau - Introduction aux sources d'énergie biologiques avec Susan Golden•58 minutes
Heures de bureau - Biocarburants à base d'algues avec Stephen Mayfield•60 minutes
Heures de bureau - Production de biocarburants et traitement en aval avec Skip Pomeroy•53 minutes
Heures de bureau - Production de biocarburants et traitement en aval avec Rob McBride•57 minutes
Heures de bureau - Questions sociales, économie et politique avec Mark Jacobsen•59 minutes
Heures de bureau - Questions sociales, économie et politique avec David Victor•44 minutes
Heures de bureau - Changement climatique avec Stephen Mayfield•45 minutes
Instructeur
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
L'université de San Diego est un centre universitaire et un moteur économique, reconnu comme l'une des 10 meilleures universités publiques par U.S. News and World Report. L'innovation est au cœur de ce que nous sommes et de ce que nous faisons. Ici, les étudiants apprennent que le savoir ne s'acquiert pas seulement en classe - la vie est leur laboratoire.
OK
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Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
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’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
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A
AM
5·
Révisé le 28 sept. 2016
Very informative course even for someone with a prior knowledge in a particular segment in renewable energy. Covers diverse energy resources along with economic, and environmental considerations.
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Révisé le 6 juil. 2019
Even though without scientific background, I found this course simply brilliant. Pragmatic, with much data on the future sources of energy that I hope will replace fossil fuels...
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5·
Révisé le 24 avr. 2016
An excellent course for environmentally conscious individuals interested in the different options we have to create a 100% renewable energy future.
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Que recevrai-je si j'achète le certificat ?
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