Définir les mécanismes de base, les règles et les fondements conceptuels qui différencient les jeux des autres formes de médias interactifs et de divertissement.
Analyser comment les choix et les systèmes de conception de jeux spécifiques influencent le comportement des joueurs, l'engagement émotionnel et l'expérience globale du jeu.
Créer une documentation structurée sur la conception du jeu qui communique clairement aux parties prenantes les concepts originaux, les mécanismes et les conditions de victoire.
Développer et faire évoluer des concepts de jeu jouables en utilisant des techniques de prototypage rapide pour tester l'équilibre et l'engagement sans avoir recours à la programmation.
Compétences que vous acquerrez
Catégorie : Développement de jeux vidéo
Développement de jeux vidéo
Catégorie : Conception de jeux
Conception de jeux
Catégorie : Conception
Conception
Catégorie : Récit de l'histoire
Récit de l'histoire
Catégorie : Créativité
Créativité
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Il y a 4 modules dans ce cours
Étudier les mécanismes fondamentaux, les règles et les fondements conceptuels de la conception de jeux. Définir ce qui rend un jeu convaincant grâce à une documentation conforme aux normes de l'industrie et à des cadres conceptuels structurés. Développer et décrire des concepts de jeu originaux à travers quatre missions itératives conçues pour combler le fossé entre les idées abstraites et les mécanismes jouables - aucune expérience en programmation n'est requise.
Cette semaine, nous commençons par le commencement : quels sont les principes de jeux très simples, comme le pendu et le morpion ? Comment ces jeux fonctionnent-ils ? Pourquoi les gens y jouent-ils ? Quels sont les éléments qui définissent les jeux et l'expérience de jeu ? Enfin, qu'est-ce que les jeux ont en commun les uns avec les autres et qu'est-ce qui les différencie ? En plus de couvrir les bases et les règles de base de ce cours, nous conclurons cette semaine par un exercice très simple et peu technique : créer un jeu sur une simple feuille de papier.
Inclus
6 vidéos5 lectures1 évaluation par les pairs1 sujet de discussion
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6 vidéos•Total 17 minutes
Bienvenue !•2 minutes
Éléments du jeu•3 minutes
Le document de conception du jeu•2 minutes
Retour d'information•3 minutes
Création d'un jeu simple et remue-méninges•3 minutes
Devoirs de la semaine 1•3 minutes
5 lectures•Total 23 minutes
A propos de ce cours•10 minutes
Présence de l'instructeur et soutien du personnel•1 minute
Intégrité académique•2 minutes
Lignes directrices du forum•5 minutes
Demande d'évaluation par les pairs•5 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Créez un jeu simple sur papier•60 minutes
1 sujet de discussion•Total 5 minutes
Rencontre et accueil•5 minutes
Semaine 2 : Règles et découverte
Module 2•1 heure à terminer
Détails du module
Comment un joueur apprend-il les mécanismes de votre jeu ? Comment apprend-il quoi que ce soit sur votre jeu ? Cette semaine, nous parlerons des règles qui définissent le gameplay et de la manière dont elles sont communiquées aux joueurs. Nous discuterons également de la façon dont les règles sont contournées et enfreintes par les joueurs.
Inclus
6 vidéos1 évaluation par les pairs
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6 vidéos•Total 19 minutes
Introduction aux règles•2 minutes
Équilibre•4 minutes
Qu'est-ce qu'une règle ?•6 minutes
Enfreindre les règles•2 minutes
Apprendre les règles•4 minutes
Devoirs de la semaine 2•1 minute
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Affiner les règles de votre jeu sur papier•60 minutes
Semaine 3 : Racontez une histoire
Module 3•2 heures à terminer
Détails du module
Comment la narration incite-t-elle un joueur à commencer à jouer à votre jeu ? Ou à le terminer ? Cette semaine, nous verrons comment vous pouvez rendre votre jeu plus captivant grâce à l'histoire, et nous discuterons de la façon dont l'histoire peut faire avancer le jeu ou permettre au joueur de se frayer son propre chemin à travers le jeu.
Inclus
9 vidéos1 évaluation par les pairs
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9 vidéos•Total 32 minutes
Introduction à l'histoire•2 minutes
Objectif de l'histoire•7 minutes
Qui est responsable de l'histoire de votre jeu ?•1 minute
L'initiative des écrivains•6 minutes
Dirigé par un écrivain•2 minutes
Dirigé par les joueurs•2 minutes
Jeu de rôle et motivation des personnages•6 minutes
Expliquer et imaginer•4 minutes
Devoirs de la semaine 3•2 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Éléments narratifs pour votre jeu sur papier•60 minutes
Semaine 4 : L'ami et l'ennemi
Module 4•2 heures à terminer
Détails du module
Quelle est l'utilité d'un ennemi dans un jeu ? Quel est l'effet d'un deuxième joueur sur les jeux à deux joueurs ? Un jeu peut-il fonctionner sans adversaire ni objectif final ? Nous aborderons toutes ces questions au cours de cette dernière semaine de cours, et nous travaillerons à la finalisation de votre projet de jeu de société avec des personnages.
Inclus
6 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs
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6 vidéos•Total 27 minutes
Introduction aux personnages•1 minute
Personnages dans les jeux•5 minutes
Types de personnages•4 minutes
Règles multijoueurs et équilibre•4 minutes
Interview bonus : Adam Spragg, concepteur de Hidden in Plain Sight (en anglais)•11 minutes
Devoirs de la semaine 4•2 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Crédits de cours•10 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Jeu multijoueurs sur papier !•60 minutes
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Instructeur
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
CalArts a acquis une réputation internationale en tant que principal établissement d'enseignement supérieur des arts visuels et du spectacle aux États-Unis. Proposant des programmes rigoureux de premier et de deuxième cycle dans six écoles - art, études critiques, danse, film/vidéo, musique et théâtre -, CalArts s'est fait le champion de l'excellence créative, de la réflexion critique et du développement de nouvelles formes et expressions
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.7
2 926 avis
5 stars
79,49 %
4 stars
16,06 %
3 stars
2,87 %
2 stars
0,85 %
1 star
0,71 %
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D
DC
5·
Révisé le 1 nov. 2016
I really enjoyed the course. The assignments helped me think about games in new ways, and I developed several that I will be able to use with my high school language arts students.
T
TN
5·
Révisé le 12 avr. 2020
I really loved doing this course. Learnt how to make a simple game and make it really interesting! I loved how the easily the instructor was able to teach us and make us curious throughout the course.
S
SB
4·
Révisé le 26 déc. 2016
A very basic course to start off the game design career. Great if you want to start right from the ground stage and make your way up! Complex concepts broken down and put ever so simply! Try it out!
Quels sont les éléments essentiels de la conception d'un jeu vidéo abordés dans ce cours ?
Ce cours définit l'architecture fondamentale du jeu, en se concentrant sur les mécanismes de jeu, les systèmes de règles et l'action du joueur. Vous apprendrez à déconstruire la façon dont ces éléments interagissent pour créer de l'engagement, en passant d'une logique systémique de base à une intégration narrative complexe.
Ai-je besoin de compétences en programmation ou en codage pour réaliser les travaux ?
Non. Ce cours se concentre sur les fondements conceptuels et la conception systémique des jeux. Tous les projets, y compris le prototype final du jeu de société, sont conçus pour être réalisés à l'aide de méthodes de prototypage rapide telles que le crayon et le papier. Cela permet de mettre l'accent sur la logique de conception plutôt que sur la mise en œuvre technique.
Comment ce cours aborde-t-il la relation entre l'histoire et le jeu ?
Nous considérons la conception narrative comme un outil fonctionnel pour la motivation des joueurs. Vous découvrirez comment synchroniser les objectifs de l'histoire avec les boucles de jeu principales afin de maximiser la rétention des joueurs et de créer un "jeu émergent" - où l'histoire et les mécanismes fonctionnent ensemble pour permettre au joueur de faire des choix.
Ce cours est-il adapté aux aspirants concepteurs de jeux de table ainsi qu'aux concepteurs de jeux vidéo ?
Oui. En éliminant les contraintes numériques, le programme se concentre sur les principes universels de la ludologie (l'étude des jeux). Que vous conceviez pour un moteur de jeu ou un plateau physique, les règles d'équilibre, de conflit et de psychologie des joueurs restent les mêmes.
Quand aurai-je accès aux cours et aux devoirs ?
Pour accéder aux supports de cours, aux devoirs et pour obtenir un certificat, vous devez acheter l'expérience de certificat lorsque vous vous inscrivez à un cours. Vous pouvez essayer un essai gratuit ou demander une aide financière. Le cours peut proposer l'option "Cours complet, pas de certificat". Cette option vous permet de consulter tous les supports de cours, de soumettre les évaluations requises et d'obtenir une note finale. Cela signifie également que vous ne pourrez pas acheter un certificat d'expérience.
Qu'est-ce que je recevrai si je souscris à cette Specializations ?
Lorsque vous vous inscrivez au cours, vous avez accès à tous les cours de la spécialisation et vous obtenez un certificat lorsque vous terminez le travail. Votre certificat électronique sera ajouté à votre page Réalisations - de là, vous pouvez imprimer votre certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn.
Une aide financière est-elle disponible ?
Oui, pour certains programmes de formation, vous pouvez demander une aide financière ou une bourse si vous n'avez pas les moyens de payer les frais d'inscription. Si une aide financière ou une bourse est disponible pour votre programme de formation, vous trouverez un lien pour postuler sur la page de description.