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Le monde du travail se caractérise par des changements rapides et continus. Dans cet environnement dynamique, l'une des compétences les plus importantes pour les dirigeants est leur capacité à apprendre et à s'adapter, à s'engager dans le développement continu de leurs compétences en matière de gestion et de direction des autres. Ce cours vous aidera à développer en permanence vos compétences et vos capacités en se concentrant sur la nature du processus d'auto-développement. Vous réfléchirez à votre style de leadership actuel et en prendrez conscience afin de comprendre les points forts que vous devez développer et les défis auxquels vous serez confronté en tant que leader. Le cours examine également le processus de changement et explore les processus d'autorégulation qui sous-tendent le développement des compétences personnelles.
L'évolution rapide des environnements, de par leur nature, signifie que les gens doivent continuellement réfléchir à leurs compétences et les adapter afin d'accomplir leur travail. Dans cette leçon, vous examinerez l'ensemble des influences qui nous obligent à actualiser en permanence nos compétences. En particulier, vous explorerez l'importance de l'apprentissage autodirigé en tant qu'approche de votre développement et examinerez un modèle pour vous aider à prendre la responsabilité de toujours vous adapter.
Inclus
5 vidéos3 lectures2 devoirs
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5 vidéos•Total 30 minutes
Accueil et introduction au cours•6 minutes
Schéma de la semaine 1•2 minutes
1.1 La nécessité d'un développement continu•8 minutes
1.2 Développement du leadership autodirigé•6 minutes
1.3 Le modèle d'auto-développement du leader•7 minutes
3 lectures•Total 80 minutes
Aperçu du cours•10 minutes
Activités d'apprentissage et évaluation•10 minutes
La première étape de tout processus de changement est la connaissance de soi. Vous devez comprendre ce que vous faites maintenant et être conscient de ses conséquences sur vos objectifs et votre comportement à l'avenir. On pourrait penser que nous sommes doués pour la conscience de soi, mais ce processus comporte des difficultés. Cette semaine, vous explorerez ces défis et examinerez les moyens d'y faire face. Un aspect en particulier est la gestion des émotions qui accompagnent la prise de conscience de soi et la manière dont vous pouvez réduire leur influence au cours du processus de prise de conscience de soi.
Inclus
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4 vidéos•Total 26 minutes
Schéma de la semaine 2•2 minutes
2.1 La nature de la conscience de soi•9 minutes
2.2 Le défi de la conscience de soi•7 minutes
2.3 Prendre conscience de soi grâce au retour d'information•8 minutes
L'autoréflexion est un aspect important de la conscience de soi et un processus important de la compréhension de soi. Vous examinerez sa nature et la manière de l'encourager dans votre développement personnel. Cette semaine, vous examinerez les différents outils de réflexion et les étapes permettant d'accroître l'efficacité de l'autoréflexion. L'objectif de la compréhension de soi est d'apprécier votre style de leadership et les besoins en matière de compétences et de développement que vous pourriez avoir à combler. Vous n'êtes pas obligé d'apporter des changements à la suite de ce processus, mais vous devez accepter les conséquences de vos décisions quant à l'usage que vous ferez de ces connaissances.
Inclus
4 vidéos2 lectures2 devoirs
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4 vidéos•Total 28 minutes
Schéma de la semaine 3•2 minutes
3.1 Le processus d'autoréflexion•7 minutes
3.2 S'engager dans l'autoréflexion•8 minutes
3.3 Gérer ses émotions pendant la réflexion•10 minutes
Cette semaine, vous examinerez le processus d'auto-changement. Les psychologues parlent d'autorégulation : il s'agit de prendre le contrôle de l'amélioration de vos performances en acquérant de nouvelles compétences et connaissances. Cependant, ce processus n'est pas aussi facile que nous le souhaiterions. Cette semaine, vous examinerez plus en détail le processus d'auto-changement afin de soutenir vos efforts pour vous adapter en permanence. Vous explorerez les raisons pour lesquelles il est difficile de changer, l'impact des habitudes sur votre comportement et le rôle de la volonté dans le processus de développement, et vous commencerez à examiner les pratiques que vous pouvez appliquer pour augmenter les chances de réussite du changement.
Inclus
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4 vidéos•Total 29 minutes
Schéma de la semaine 4•2 minutes
4.1 Le problème de la volition•8 minutes
4.2 La volonté et les efforts de changement•9 minutes
Cette semaine, vous vous concentrerez sur le processus de changement. Vous examinerez, étape par étape, les questions sur lesquelles il faut travailler pour maximiser les chances de réussite du changement. La recherche contemporaine sur l'autorégulation met l'accent sur le comportement, les cognitions et les aspects environnementaux dans le cadre d'un changement réussi. Vous explorerez cette approche à travers le concept sous-jacent de la théorie sociale cognitive. Vous examinerez le rôle du comportement, des cognitions et de l'environnement dans le changement et les idées qui peuvent être appliquées au processus de changement.
Inclus
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4 vidéos•Total 27 minutes
Schéma de la semaine 5•2 minutes
5.1 Le processus d'auto-changement•10 minutes
5.2 Le changement personnel : Une perspective sociale cognitive•9 minutes
5.3 Sélection des objectifs de développement et engagement•6 minutes
Cette semaine, vous découvrirez les mécanismes de l'élaboration d'un plan d'action portant sur un domaine que vous souhaitez développer. La première étape de votre plan d'action consiste à clarifier l'objectif du plan d'action. Le processus d'élaboration du plan d'action doit également intégrer votre réflexion sur les raisons pour lesquelles vous souhaitez changer. Les stratégies d'action concernent les changements environnementaux, les cognitions et les comportements spécifiques liés à l'amélioration de l'écoute des collègues. Les actions d'évaluation et de modification du plan doivent également être intégrées dans le plan.
Inclus
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5 vidéos•Total 35 minutes
Schéma de la semaine 6•2 minutes
6.1 Stratégies comportementales•10 minutes
6.2 Traiter les cognitions et les émotions•9 minutes
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Avis des étudiants
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5·
Révisé le 23 août 2020
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Révisé le 19 mai 2020
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Révisé le 9 oct. 2020
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