Dans ce module, nous nous pencherons sur les questions d'identité, en particulier sur les arguments qui tentent de relier William Shakspere l'homme à William Shakespeare l'auteur - ou de rompre ce lien. Les arguments concernant la "Main D" dans Sir Thomas More prétendent établir un lien solide entre Shakspere et Shakespeare, et la paternité de Shakespeare sur les pages de la "Main D" est maintenant présentée comme un fait, il est donc important de comprendre les preuves, les arguments et les raisons de cette attribution. Vous examinerez en détail l'argument non stratfordien selon lequel le doute sur la paternité de Shakespeare a été exprimé pour la première fois quatre ans seulement après la première publication de "Shakespeare" dans les œuvres de John Marston et Joseph Hall. Vous examinerez certains des principaux arguments stratfordiens et non stratfordiens relatifs aux armoiries de William Shakspere. Enfin, vous jetterez un regard critique sur une pierre angulaire de la biographie de Shakespeare, la référence de Robert Greene à un acteur plagiaire, le "upstart Crow".

Dans ce module, vous examinerez plus en détail le lien entre Stratford-upon-Avon et Shakespeare, en commençant par des témoignages de personnes ayant un lien personnel prouvé avec Stratford-upon-Avon et Shakespeare : William Camden, Michael Drayton, le gendre de Shakespeare, le Dr John Hall, et les filles de Shakespeare. Vous examinerez la question de l'alphabétisation de ses filles et vous vous demanderez si elle a une incidence sur la question de la paternité de l'œuvre. Vous examinerez ce que l'on prétend être des références locales au Warwickshire dans les pièces, qui ont été utilisées pour soutenir l'attribution traditionnelle de la paternité. Enfin, vous examinerez le monument érigé en l'honneur de Shakespeare dans l'église Holy Trinity de Stratford, les arguments selon lesquels il a été modifié au XVIIIe siècle, ainsi que les trois textes gravés sur ce monument et la tombe qui lui est associée.

Dans ce dernier module, vous explorerez le texte clé qui soutient l'attribution traditionnelle des œuvres de Shakespeare : le Premier Folio de 1623. Vous apprendrez pourquoi le Premier Folio est un texte d'une importance capitale pour ceux qui s'intéressent à la question de la paternité de Shakespeare, et vous étudierez en détail - en appliquant les compétences d'analyse textuelle que vous avez développées jusqu'à présent - les textes inclus dans sa préface....