Apprenez à impliquer vos élèves et à améliorer l'apprentissage des mathématiques et des sciences grâce aux laboratoires virtuels gratuits et aux simulations du projet PhET Interactive Simulations de l'University of Colorado Boulder (https://phet.colorado.edu/en). Dans le cadre de cette spécialisation, vous explorerez des stratégies d'apprentissage actif que vous pourrez intégrer dans votre propre classe, en ligne ou en personne. Vous apprendrez également à évaluer l'efficacité d'une expérience d'apprentissage en mettant en œuvre une leçon basée sur une simulation dans votre propre classe.
Fondé en 2002 par Carl Wieman, lauréat du prix Nobel de physique, le projet PhET Interactive Simulations crée des simulations gratuites pour les sciences et les mathématiques qui s'appuient sur des recherches pédagogiques approfondies sur la conception d'outils virtuels pour l'éducation et sur la manière de les mettre en œuvre avec succès dans la salle de classe.
Cette spécialisation prendra environ 8 semaines (au rythme suggéré de 2 semaines par cours) et 60 heures de travail pour être complétée, et comprend quatre cours :
(1) Introduction aux simulations PhET pour l'enseignement des STIM
(2) Classe entière avec PhET pour l'enseignement des STIM
(3) Conception d'activités avec les simulations PhET pour l'enseignement des STIM
(4) Mise en œuvre des activités PhET pour l'enseignement des STIM
Cette spécialisation est également disponible en espagnol sous le nom "Aprendizaje Activo STEM con Simulaciones Interactivas PhET" et en portugais sous le nom "Aprendizagem Ativa STEM com Simulações Interativas PhET".
Projet d'apprentissage appliqué
Dans le cadre de cette spécialisation, vous utiliserez les simulations PhET pour trouver des ressources pertinentes pour votre propre enseignement, élaborerez des plans pour deux stratégies à essayer en classe entière, réviserez une activité en fonction du cadre d'équité PhET, créerez votre propre feuille d'activité pour les élèves et créerez un guide de l'enseignant complet que vous mettrez en œuvre avec vos propres élèves ou collègues.
