Anne-Marie Truscott de Mejía, Ph.D en Lingüística en el área de Educación Bilingüe de la Universidad de Lancaster (Gran Bretaña), se desempeñó como Profesora Titular en la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes durante 13 años, hasta 2018, donde fue directora del Doctorado en Educación y directora del Grupo de Investigación “Educación para el bilingüismo y el multilingüismo”. Sus intereses investigativos tienen que ver con la interacción en el aula bilingüe, la construcción de currículos bilingües y procesos de empoderamiento, política lingüística educativa y la formación de profesores bilingües. Es autora de publicaciones en el campo del bilingüismo y de la educación bilingüe en inglés y en español. Sus más recientes publicaciones incluyen Forging multilingual spaces (2008), Empowering teachers across cultures, (2011), ambos con Christine Hélot, Bilingüismo en el contexto colombianoI (2011) con Alexis López and Beatriz Peña Dix, Exploraciones sobre el aprendizaje de lenguas y contenidos en programas bilingües (2012) con Beatriz Peña Dix, María Cristina Arciniegas y Marta Montiel, y Empoderamiento, autonomía y pensamiento crítico en las aulas de lenguas extranjeras (2016) con Beatriz Peña Dix y Nicole Bruskewitz. Es coeditora del libro Interculturalidad y formación de profesores. Perspectivas pedagógicas multilingües (2019) junto con Beatriz Peña Dix e Isabel Tejada Sánchez.