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Learner Reviews & Feedback for Hacia una práctica constructivista en el aula by Pontificia Universidad Católica de Chile

4.8
stars
720 ratings
333 reviews

About the Course

El curso trata temas fundamentales para lograr diseñar clases desde una concepción constructivista considerando diversidad de experiencias de aprendizaje e integración adecuada de la tecnología....

Top reviews

SG

Oct 19, 2018

me gusto mucho es de mucha ayuda, siempre es bueno ir renovando y buscando ser mas actualizados en el aula y cursos como este nos ayuda a ser mas preparados para la labor que día a día desempeñamos

VU

Jun 25, 2019

Este curso posee todo lo que había buscado en un curso on-line. Posee una metodología que te ayuda a repasar clase a clase, y unas tareas muy entretenidas que invitan al pensamiento crítico.

Filter by:

301 - 325 of 331 Reviews for Hacia una práctica constructivista en el aula

By Pablo B

Dec 05, 2015

excelente

By Manuel A V G

Nov 26, 2015

excelente

By EDITH C G

Nov 03, 2015

excelente

By Lucía P W

May 16, 2019

Muy útil

By Rodrigo A U Á

Sep 28, 2015

bueno

By Ramiro R R

Sep 18, 2015

(y)

By Wladimir A

Jun 20, 2017

M

By María M M G

Dec 10, 2017

¡Muy bueno el contenido del curso! Y muy bueno que las evaluaciones pongan en práctica los contenidos tratados. Sin embargo, las evaluaciones no ayudan a saber en qué mejorar y realizar un real monitoreo de lo aprendido. Las pautas de evaluación solo mencionan la presencia o no de los puntos solicitados en cada evaluación, pero no la calidad de la respuesta.

By Ramón L N V

Mar 28, 2020

Fue una buena experiencia, el curso entrega material interesante para estudiar y reflexionar en torno a la creación de espacios de aprendizaje constructivistas e inclusivos. Quizás faltó que pudiera entregar más herramientas prácticas para aplicarlas en las aulas.

By Yunuén S C A

Mar 04, 2016

Excelente información, comienza desde lo más básico llevándote de la mano hasta culminar con lo que yo pensé sería la parte fundamental del curso. Pero sin la información previa me habría perdido de mucho.

Gracias.

By Gonzalo F V M

Jun 02, 2019

Está muy bien, sin embargo hay algunos detalles que he visto para poder mejorar la conceptualización en el curso, claro que estos detalles conceptuales los he visto desde mi ocupación como Profesor de Matemática.

By Sebastián G P

Aug 20, 2015

Muy buena clase, variaria un poco mas el material además de solo videos, para mejorarlo aun mpas y sacar mejor provecho de la plataforma.

Las actividades fueron muy interesantes y divertidas de hacer

By Joaquín R

Mar 21, 2019

Es un buen curso de perfeccionamiento para profesores viejos, o egresados antes de los 2010. Creo que gran parte de lo que se trata ya está incorporado en las escuelas de pedagogía más actuales.

By Isabel F

Apr 11, 2019

Muy buen curso, pero me hubiese gustado que se presentarán de mejor manera nuevas tecnologías accesibles para el trabajo en el aula (Programas, aplicaciones, etc.) o cómo buscarlas.

By Obed C R

Oct 11, 2017

Es una herramienta que permite hacer una reflexión de la práctica docente y, como consecuencia, replantearte tu actuar cotidiano.

Saludos desde México

By Paulina d C C R

Sep 13, 2016

Fue interesante cursarlo. Especialmente lo relacionado a cómo aprendemos y en función de ello diseñar una clase.

By Claudia P V

Dec 02, 2015

Tiene una excelente transferencia de conocimientos, permite por medio de ejemplos la abstracción de información.

By Sebastian L

Nov 18, 2015

Excelente curso, un docente de gran nivel, no por sus titulo, sino por su capacidad pedagógica.

By Ezequiel G M

Feb 15, 2019

creo que en algunas cosas se nota la edad del curso. No estaría mal un update.

By Juan S

Oct 16, 2017

Muy buen curso, con temas interesantes y trabajos enriquecedores.

By Jose A R P

Jun 16, 2017

Es un excelente curso de formación. !!

By leiladayana.ns@gmail.com

Mar 09, 2016

muy completo y claro

By Alberto S P

Jul 17, 2019

Excelente curso!!

By Raúl A M

Jun 08, 2017

Gracias...

By Nila V O

Apr 05, 2018

El curso es realmente muy bueno pero hay cosas que faltan... Por ejemplo, no hay presencia del tutor nunca. Así, nos quedan muchas dudas que se "resuelven entre compañeros" Otra cosa que preocupa es que hay tareas que uno hace y que son evaluadas por compañeros, los compañeros pueden haber entendido tanto o menos que tú pero son ellos quienes te dan el feedback y pueden calificarte mal una tarea porque ellos no la entendieron, allí se necesitaría urgentemente de los alcances del tutor del curso