Clase Entera con PhET para la Educación STEM

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Clase Entera con PhET para la Educación STEM

Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung „Aprendizaje Activo STEM con Simulaciones Interactivas PhET“

Dozenten: Diana Lopez Tavares

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Was Sie lernen werden

Indagación con la Clase Entera: Estrategia para discusiones con preguntas abiertas.
Clases Demostrativas Interactivas: Estrategia para hacer predicciones
Preguntas Conceptuales: Estrategia para hacer votaciones con preguntas de opción múltiple seguida de instrucción entre pares.

Kompetenzen, die Sie erwerben

Kategorie: User Feedback
Kategorie: Design Strategies
Kategorie: Design Reviews
Kategorie: Education Software and Technology
Kategorie: Simulation and Simulation Software
Kategorie: Mathematics Education
Kategorie: Display Devices
Kategorie: Simulations

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PhET Interactive Simulations (https://phet.colorado.edu/es), un proyecto de la Universidad de Colorado Boulder, ofrece simulaciones científicas y matemáticas divertidas, gratuitas, interactivas y basadas en la investigación para su uso en la educación primaria, secundaria y superior. Probamos y evaluamos exhaustivamente cada simulación para garantizar la eficacia educativa. Todas las simulaciones son de código abierto y gratuitas para todos los estudiantes y profesores.

En este curso, aprenderás estrategias sobre cómo utilizar PhET en situaciones donde estás presentando una simulación frente a la clase entera mediante un proyector, pizarra interactiva o al compartir tu pantalla en clases en línea. Este curso es el segundo de la especialización “Aprendizaje activo en STEM con Simulaciones Interactivas de PhET”, que incluye 4 cursos en total. Para completar este curso, necesitas realizar dos de las tres posibles tareas con Revisión entre Compañeros: 1) Indagación con la Clase Entera, 2) Clases Demostrativas interactivas, 3) Preguntas Conceptuales. Este curso también está disponible en inglés como "Whole Class with PhET for STEM Education" y en portugués como "A Turma Toda com Simulações PhET para Educação STEM".

En este curso revisarás estrategias sobre cómo utilizar PhET cuando se presenta una simulación frente a toda la clase, ya sea utilizando un proyector, televisión, una pizarra interactiva o compartiendo la pantalla en una clase en línea.

Das ist alles enthalten

1 Video5 Lektüren2 Diskussionsthemen

1 VideoInsgesamt 7 Minuten

Usando PhET en Estrategias para la Clase Entera7 Minuten

5 LektürenInsgesamt 26 Minuten

¡Bienvenidos!2 Minuten
Eligiendo Usar Estrategias para la Clase Entera2 Minuten
PhET en Actividades para la Clase Entera2 Minuten
Consejos para Aprovechar al Máximo las Simulaciones PhET con la Clase Entera10 Minuten
Equidad a través del Aprendizaje Activo10 Minuten

2 DiskussionsthemenInsgesamt 40 Minuten

Visualizando una actividad para la Clase Entera con PhET20 Minuten
Promoviendo Equidad en Actividades con la Clase Entera y PhET20 Minuten

Este módulo te presentará estrategias generales para lograr que los estudiantes respondan preguntas abiertas de forma grupal: Indagación con la Clase Entera. Estas estrategias pueden ayudarte como profesor a ser más creativo en los tipos de preguntas que haces y pueden ayudar a revelar los conocimientos previos de los estudiantes, especialmente al introducir un tema nuevo.

Das ist alles enthalten

1 Video7 Lektüren1 Diskussionsthema

1 VideoInsgesamt 6 Minuten

Predicciones e Interpretación de Experimentos6 Minuten

7 LektürenInsgesamt 63 Minuten

Introducción a la Indagación con la Clase Entera1 Minute
Indagación con la Clase Entera - ¿Qué pasaría sí…?15 Minuten
Lectura: Indagación con la Clase Entera - ¿Qué deberíamos cambiar para ...?15 Minuten
Indagación con la Clase Entera – Explicaciones15 Minuten
Guía de diseño para actividades de Indagación con la Clase Entera 2 Minuten
Plantilla para planear una actividad de Indagación con la Clase Entera con PhET10 Minuten
Ejemplo de una clase de Indagación con la Clase Entera 5 Minuten

1 DiskussionsthemaInsgesamt 30 Minuten

Reflexionando sobre la Indagación con la Clase Entera30 Minuten

En este módulo, aprenderás cómo hacer preguntas de predicción específicas y ayudar a estructurar las respuestas de los estudiantes mediante el uso de una hoja de trabajo estructurada (llamadas Hojas de Predicciones) y discusiones en parejas y grupales, usando la estrategia para la clase entera de:Clases Demostrativas Interactivas. Esta estrategia es especialmente efectiva para centrar el pensamiento de los estudiantes en conceptos específicos y ayudarles a reflexionar sobre su propio pensamiento.

Das ist alles enthalten

9 Lektüren1 Diskussionsthema

9 LektürenInsgesamt 124 Minuten

Introducción a las Clases Demostrativas Interactivas1 Minute
Componentes de una CDI 3 Minuten
CDI con El Hombre Móvil 10 Minuten
CDI con El Hombre Móvil – Predicciones 45 Minuten
Video detallando la CDI de Movimiento Rectilineo20 Minuten
CDI con Construye un Núcleo10 Minuten
CDI con Construye un Núcleo – Predicciones20 Minuten
Diseño de Preguntas de Predicción para Clases Demostrativas Interactivas 10 Minuten
Plantilla para la creación de una Hoja Predicciones para una CDI5 Minuten

1 DiskussionsthemaInsgesamt 30 Minuten

Reflexión sobre las Clases Demostrativas Interactivas30 Minuten

Este módulo te introducirá a cómo redactar eficazmente preguntas de opción múltiple para fomentar el pensamiento crítico con la estrategia para la clase entera de: Preguntas Conceptuales. Estas preguntas pueden incluir predicciones abiertas, casos contrastantes, ordenar y clasificar, interpretar representaciones, entre otras. Sin embargo, en todos los casos, estas preguntas están redactadas de manera que permiten a los estudiantes votar entre diferentes respuestas de opción múltiple y participar en la instrucción entre pares.

Das ist alles enthalten

1 Video5 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema

1 VideoInsgesamt 5 Minuten

Usando PhET con Preguntas Conceptuales 5 Minuten

5 LektürenInsgesamt 85 Minuten

Preguntas Conceptuales5 Minuten
Preguntas Conceptuales - Graficando Rectas30 Minuten
Tipos de Preguntas Conceptuales20 Minuten
Cascada de Preguntas Conceptuales 20 Minuten
Plantilla de Preguntas Conceptuales 10 Minuten

1 AufgabeInsgesamt 30 Minuten

Preguntas Conceptuales: Graficando Rectas 30 Minuten

1 DiskussionsthemaInsgesamt 30 Minuten

Reflexiones sobre las Preguntas Conceptuales de Opción Múltiple30 Minuten

En este módulo diseñarás dos actividades para una configuración con la clase entera utilizando dos de las tres estrategias revisadas en este curso: Indagación con la Clase Entera, Clases Demostrativas Interactivas y Preguntas Conceptuales.

Das ist alles enthalten

2 Lektüren3 peer reviews1 Diskussionsthema

En este módulo final, te pediremos que reflexiones sobre tus logros e identifiques áreas de mejora, brindes retroalimentación sobre este curso y te compartimos información sobre cómo descargar tu certificado una vez que hayas completado todos los requisitos.

Das ist alles enthalten

1 Lektüre1 Aufgabe

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Dozenten

Diana Lopez Tavares

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Larry W.

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